资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,建立高效绩效管理系统,1,高绩效管理系统,目标管理体系,绩效考核体系,激励体系,2,Part One,目标管理系统,3,基本思想,方向,具体,一致,4,目标分解,一一对应,支持性、有效性、可行性,相互关联,向下,向上,5,Part Two,绩效考核系统,6,绩效考核的核心知识,管理者如是说,员工如是说,7,绩效考核过程中存在的障碍,观念陈旧,缺乏现代绩效管理,对绩效考核的科学方法掌握不多,激励与绩效脱节,员工参与机会不多,对员工缺乏一定的支持,8,绩效考核的过程,绩效考核的准备工作,确定绩效标准,绩效考核,绩效考核反馈,绩效考核的审核,9,绩效考核的准备工作,制定绩效评估的计划,确定绩效考核人员,准备绩效考核的条件,公布绩效考核的信息,返回,10,绩效考核,自我评估,考核者对被考核者的评估,返回,11,Part Three,激 励 系 统,12,激励方法,物质激励,精神激励,生涯发展激励,自我激励,13,物质激励,工资(奖金),福利,奖励,房屋,车,股票(期权),返回,14,精神激励,关怀激励,支持激励,信任激励,情感激励,形象激励,榜样激励,返回,15,生涯发展激励,用人之长,协同目标管理,参与管理,返回,16,自我激励,祛除阻碍员工自我激励的负面因素,开发真正的激励因素,返回,17,阻碍员工实现自我激励的10大要素,企业氛围中充满政治把戏,对员工业绩没有明确期望值,设立许多不必要的条例让员工遵守,让员工参加拖沓的会议,在员工中推行内部竞争,没有为员工提供关键数据,以完成工作,提供批评性、而非建设性的反馈意见,容忍差业绩的存在,对待员工不公平,未能充分发挥员工能力,返回,18,增加自我激励的方法,如果员工的工作单调,增加花样,对于如何做工作,给出一些建议,在公司里提倡并鼓励责任感和带头精神,鼓励员工之间的互动与协作,允许在学习中犯错、避免粗暴批评,提高员工工作中的自主权,为所有员工建立目标和挑战,多加鼓励,日常闲谈中多表示赞赏,设立衡量标准,以反映出绩效和效率的提高,返回,19,使用激励的原则,相称原则,物质激励与精神激励相结合原则,外激励和内激励相结合的原则,正激励和负激励相结合,按需激励原则,效益成本原则,及时性原则,20,
展开阅读全文