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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平面直角坐标系,3,1,4,2,5,-2,-4,-1,-3,0,1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-1,X,y,新野县歪子镇第一初级中学 刘瑞霞,学习目标,1,、认识平面直角坐标系及其相关概念,会画平面直角坐标系。,2,、能在给定的直角坐标系中按要求描出某些点,3,、在平面直角坐标系中给定了一些点,能写出对应坐标,用,7,分钟时间自学课本,P34-,P35,的内容,1,、理解并识记平面直角坐标系及相关概念,2,、会画平面直角坐标系,3,、平面直角坐标系中给定某一点,会写出,它的坐标。,4,、能认知出“四个象限”,5,、已知某一点的坐标,能在平面直角坐标,系中描出这个点。,6,、完成“试一试”(可讨论),7,、体会“思考”中的含义,自学指导,1,、在平面上画出两条,_,_,_ _,的数轴,就建立了平面直角坐标系,.,2,、在平面直角坐标系中,把水平的一条数轴叫做,_,轴或,_,轴,取向,_,的方向为正方向;铅直的一条数轴叫,_,轴或,_,轴,取向,_,的方向为正方向,3,、如图,点,P,的坐标为,_,,在第,象限。,4,、自己建立一平面直角坐标系,,描出下列各点:,A,(,3,,,2,),,B,(,2,,,3,), C,(,-2,,,3,),D,(,3,,,-2,),并观察比较,A,点与,B,点,,C,点与,D,点是同一点吗?,自学效果验收,4,0,X,-2,y,3,2,1,-4,-3,-2,-1,P,原点重合 互相垂直 具有,相同单位长度,X,横 右,y,纵,上,(-3 , 2),二,5,、已知点,E,、,F,、,G,位置如图,,写出这些点的坐标。,6,、由,4,,,5,题可以看出:第一象限内的点的坐标符号横,_,纵,_,;第二象限内的点的坐标符号横,_,纵,_,;第三象限内的点的坐标符号横,_,纵,_,;第四象限内的点的符号横,_,纵,_,。在,X,轴上的点的,_,坐标为,0,,在,y,轴上的点的,_,坐标为,0.,自学效果验收,4,0,X,-2,y,3,2,1,-4,-3,-2,-1,G,F,E,x,正 正,横,纵,正 负,负 负,负 正,坐标系中某一点的坐标记法:,横标在前,纵标在后,逗号隔开,外加括号。,坐标系中各点的坐标特征:,坐标系中:,小结:,通过这节课的学习,你有什么收获?,4,0,X,-2,y,3,2,1,-4,-3,-2,-1,2,3,-4,一(,+ , +,),四(,+ , -,),三(,- , -,),二(,- , +,),(,0,),(, 0,),点 有序实数对,一一对应,填空:,1,、已知,点,P,(,m-1,m+2,),,若点,P,在,X,轴上,则,m=_, ,若,点,P,在第三象限,则,m,的取值范围是,_, ,点,p,能否在第四象限?,_,(填“能”或“不能”),2,、平面直角坐标系中的点和( )是一一对应的,3,、在平面直角坐标系中描出点,A,(,2,,,-3,),分别找出它关于,x,轴、,y,轴及原点的对称点,并写出这些点的坐标。,4,、观察第,3,题各点的坐标,试总结关于,x,轴对称的两点的坐标之间有什么关系 ?关于,y,轴对称呢?关于原点对称呢?,课外作业:,P41 1,,,2,,,3,当堂训练,谢谢大家!,恳请提出宝贵意见,
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