规则在生活中

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家一起,玩,规则在生活中,阅读图片，联系生活，用一句话概括自己的感受并举手抢答。（,3+1+1,）,交通,规则,遵守纪律,举手发言,独立作业,温馨提示,生活中,处处有规则,；,各种各样的,规则保证了人们安全愉快地生活,。,伸出你的双手,捧回,观察,之,独立阅读,p53,图文，圈点勾画，联系生活和课外练习，独立思考完成,p53“,我知道的规则,”练习，并小组交流，了解：,规则和它们的的重要作用,（注意：,1,、个人所列举的规则最好是分门别类的，也可以不分类；但小组交流整理后的规则必须是,分门别类,的，比如交通规则、学习规则、就寝规则等。,2,、整理结束要用简洁的话概括它们的作用。,3,、交流结束后,人人准备,代表小组展示探究结果；,展示时,不发言的注意聆听发言，笔记补充本组所缺，并准备,复述,他人发言；,后发言的不得重复别人说过的,）,4,、时限：,10+4+6,）。,我会,整理归纳,个人回忆课堂内容，准备抢答：我的课堂收获。 （时限：,3+2,）,。,伸出你的双手,捧回,聆听,之,伸出你的双手,捧回,丰收,之,