2010级基础、预防、临床、口腔医学专业培养方案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,201,0,级基础、预防、临床、口腔医学专业培养方案,汇报人：,1,201,0,级各医学专业培养方案,培养目标,培养要求,考核要求,学制、学位信息,通识课程,大类课程,专业课程,第二课堂,2,201,0,级各医学专业培养方案,通识课程,47.5,3,通识课程,思政类,11.5+2,学分,4,通识课程,军体类,5.5+3.5,学分,5,通识课程,外语类,9,学分,类型,课程号,课程名称,学分,周学时,年级,学期,必修,051F0030,大学英语IV,3.0,2.0-,2,.0,二,秋冬,选修,051F00,1,0,大学英语II,3.0,2.0-2.0,一,秋冬,051F00,2,0,大学英语III,3.0,2.0-2.0,一,春夏,详见“大学英语”修读管理办法。,6,通识课程,计算机类,5学分,类型,课程号,课程名称,学分,周学时,年级,学期,三选一,211G0010,C+,程序设计基础与实验,3.0,2.0-2.0,一,春夏,211G00,2,0,C,程序设计基础与实验,3.0,2.0-2.0,一,春夏,211G00,3,0,Java,程序设计基础与实验,3.0,2.0-2.0,一,春夏,二选一,211G0060,大学计算机基础,2.0,2.0-2.0,一,秋冬,211G00,9,0,计算机技术创新与社会文明,2.0,2.0-2.0,一,秋冬,以及其他课程号带“,G”,的课程（不含程序设计基础与实验课程）,7,通识课程,通识,教育实践,1,学分,通识选修课程,1,5,.5学分,医学类学生必须在,“人文社科组”中至少修读6,学分，该组包括历史与文化类,（课程号带“H”的课程）、文学与艺术类（课程号带“I”的课程）、沟通与领导类（课程号带“J”的课程）、经济与社会类（课程号带“L”的课程）；,8,201,0,级各医学专业培养方案,大类课程,B,类课程,C,类课程,2.5,33.5,42,学分,=,6,+,+,9,专业课程（,18XXXXXX,）：,基础医学类,临床医学类,预防医学和社会医学类,口腔医学类,实践课程,10,各专业课程总学分：,基础医学：,217,预防医学：,215.5,临床医学：,278,（本科,251,）,口腔医学：,268,（本科,241,）,11,第二课堂 +4,体测 +1.5,形势与政策 +2,军训 +2,12,注意事项：,关于选课,0,周核对个人课表,最后一轮网上补选、查看结果,13,注意事项：,关于部分课程重修,14,15,16,注意事项：,关于成绩,及时查看成绩,成绩未显示：学费问题；咨询,17,注意事项：,关于休学和降级,七年制,五年制,18,注意事项：,关于毕业,2015,年,6,月,没有处分,平均分,68,19,选课、,SRTP,等,陈老师：,88208041,成绩、学籍、毕业等,吕老师：,88208039,培养方案等,江老师：,20,