幼儿园师德与安全培训课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“师德” 与“安全”,细说幼儿一日环节中的,师德与安全,“师德” 与“安全”细说幼儿一日环节中的师德与安全,幼儿园师德与安全培训课件,每一位幼儿教师都是一本书,平等的尊重孩子,给孩子一个平静的朋友,全面认识幼儿,幼儿拥有各种合法权利,早期经验影响人的一生,友善的悦纳自己,每一位幼儿教师都是一本书 平等的尊重孩子 给孩子一个,师 德,是什么？,教师的职业道德,必须遵守的道德规范和行为准则,相适应的道德观念、情操和品质,幼儿园教师的基本职业素养,师 德 是什么？教师的职业道德 必须遵守的道德规,如何践行师德标准？,如何内化为教师工作的常态行为？,党的十九大报告要求：,优先发展教育事业。落实,立德树人,根本任务，发展,素质教育，推进教育公平。,幼儿教师专业标准,所,体现的理念：,师德为先,幼儿为本,能力为重 终身学习,新时代幼儿园教师职业行为十项准则,要求：,坚定政治方向 传播优秀文化 潜心培幼人 加强安全防范,：,如何践行师德标准？如何内化为教师工作的常态行为？党的十九大报, ,教师职业道德规范,他律,大爱,自律,实践, 他律大爱自律实践,是,幼儿成才的前提条件，关乎幼儿的生存、成长、发展,是,家庭幸福与安宁的保障,是,幼儿园教育与管理的前提,承载,着全社会的信任与希翼,健康成长,幼儿园,社会,安 全,家庭,生命不保 何谈教育,是幼儿成才的前提条件，关乎幼儿的生存、成长、发展是家庭幸福,小物品、衣服绳子、配饰、自带食品、精神不振、厕所地面湿滑、玩具区材料不当、教师没有兼顾所有幼儿,导致后果：,误吞、摔伤、意外等,案例：,市中七里山幼,入园（晨检 晨间活动）,1.,准时到岗，巡视环境，排查,安全隐患,，在活动室门口关注本班入园幼儿的安全。,2.,为孩子创设愉悦的氛围，组织,安全,、安静的晨间活动。,3.,热情接待幼儿和家长，,正确使用接送卡,。,4.,做好晨检，检查幼儿口袋，不带,危险物品,入园。,5.,观察幼儿情绪，与家长做好身体情况,交接,。,6.,引导幼儿插放健康卡，洗手小便喝水，,清点幼儿人数,并做好记录。,小物品、衣服绳子、配饰、自带食品、精神不振、厕所地面湿滑、玩,教师指令、场地地面平整湿滑、服饰、器械、上下楼梯、拥挤推搡、玩具牢固破损、视线盲区、视线范围、游戏不合理、未关注特殊幼儿,导致后果,摔伤、碰伤、意外事故,案例,户外活动（早操 集体、分散游戏 ）,1.,活动前、后提醒幼儿如厕，做好,四检,（人数、服装、场地、器械），进行,安全教育,。,2.,整好队伍，按计划组织幼儿进行一小时的体育活动，有目的的发展各种基本动作，增强幼儿体质。,3.,保证充足的户外活动时间，运动量适度，幼儿活动不离开老师的,视线,。,4.,在园里安排的活动场地进行活动。,5.,玩滑梯时，只能一个班级玩。两位教师的,站位,要关注到所有幼儿。,6.,服饰、装扮,要符合幼儿园要求，有利于组织幼儿活动。,7.,及时处理,突发事件,。,8.,及时清点人数，活动后做好,三清,工作。,教师指令、场地地面平整湿滑、服饰、器械、上下楼梯、拥挤推搡、,教具学具（破损、使用正确）、坐搬椅子规范、教学常规、材料整理收纳,导致后果,磕伤碰伤等,案例,.,集体教育活动（教学活动）,1.,目的明确恰当、全面具体。,2.,准备充分（包括心理准备、场地安排、教学具准备等）。,3.,教态亲切大方，语言规范，有一定的组织驾驭能力；层次清楚、自然、完整；有教有学，具体得当，解决重难点，传授知识正确，注重能力培养；关注全体幼儿，互动好。,4.,落实备课计划，按时组织教学活动。,5.,注意培养幼儿,正确的坐,、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子，培养良好的学习习惯。,6.,清点幼儿人数,并及时记录。,教具学具（破损、使用正确）、坐搬椅子规范、教学常规、材料整理,材料破损不安全、操作方法不当、区域设置不合理、教师视线未关注全体、材料未归位混乱,导致后果,划伤、戳伤、抓伤 意外事故,案例,区域活动,1.,按计划组织区域活动，每天至少开放四个区域。,2.,目的明确，保证有充足的游戏材料。,3.,参与游戏并进行正确的指导，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的想象力、创造力，引导幼儿评析。,4.,组织幼儿收拾、整理玩具，培养幼儿良好的常规。,5.,活动,前后,清点人数并做好记录。,材料破损不安全、操作方法不当、区域设置不合理、教师视线未关注,导致后果：,摔伤、跌伤、烫伤、戳伤、呛、噎、呕吐、腹疼、呼吸、高烧等,案例,.,生活活动（喝水 入厕 盥洗 进餐 午睡）,1.,进行常规培养及,安全教育,，,组织幼儿分组喝水,，,教育幼儿不洒水，洒水地面,及时清理,，保证幼儿安全。,2.,组织未喝水或喝完水的幼儿进行小游戏活动。,3.,及时,清点人数,并做好记录。,1.,组织幼儿分组、分男女如厕、盥洗。,2.,组织其他幼儿进行小游戏活动。,3.,进行节约用水教育。,1.,分餐前，组织幼儿,离开座位,，进行小游戏活动、餐前安全教育等，分餐结束后组织幼儿回餐桌用餐。,2.,对照座椅,清点人数。,3.,创设安静、愉快的进餐环境，介绍饭菜激发幼儿食欲。,4.,关注所有幼儿，指导幼儿,正确使用餐具,，掌握进食量，纠正偏食、挑食行为，提醒吃饭慢的孩子吃饱吃好。,5.,培养幼儿饭后漱口、擦嘴、洗手的良好习惯。,1.,做好睡前准备工作：进行,午检,，要求口中无饭、不带异物上床；组织幼儿分男女区域上床午睡；指导幼儿,正确,脱、放衣物、盖好被子。,2.,清点人数,，做好交接工作并做好记录。,导致后果：摔伤、跌伤、烫伤、戳伤、呛、噎、呕吐、腹疼、呼吸、,活动组织不当、衣物不整、教师站位不合理、无卡无签字接送、未进行“三清”,导致后果：,情绪不稳哭闹、仪表不整齐,划伤、戳伤、抓伤 走失,案例,离园（准备 交接 检查）,1.,离园前，稳定幼儿情绪，做好离园前的一切准备：及时,清点,幼儿人数；检查幼儿仪表是否整洁；提醒幼儿带好回家的物品；教育幼儿不在园,逗留,，尽快安全离园。,2.,做好离园前,1530,安全教育。,3.,组织离园前活动，,关注,每一个幼儿安全，等待家长来接。,4.,幼儿全部离园后，清点好室内各处，不要,遗留孩子,；做好活动室物品、材料的整理、摆放工作；准备好第二天的材料、教具等,5.,检查,水、电、门窗、空调等是否关好，签字离园。,活动组织不当、衣物不整、教师站位不合理、无卡无签字接送、未进,反思：,2018.3.23,济南武汉小太阳幼儿园,4,岁幼童烫伤事件,反思：2018.3.23济南武汉小太阳幼儿园4岁幼童烫伤事件,充满,“,爱,”,的工作,“疼爱自己的孩子,是本能，而爱别人,的孩子是神圣,。,”,这种神圣的,“大爱”,，应该成为我们幼儿教师的灵魂！,充满“爱”的工作 “疼爱自己的孩子这种神圣的“,教育根植于爱，,需要发自内心的爱。,什么是最好的教育？作为教师我们应如何开展教育？,根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。,教育根植于爱，需要发自内心的爱。什么是最好的教育？作为教师我,献给亲爱的老师们,老师们，,幼儿来自于天堂，,他们的到来使我们有了花园，,于是我们成为花园里的天使，,我们应该具有飞起、落下的本领！,开了花没有成熟的向日葵永远是执着的跟着太阳走的，一天又一天，终于有一天，向日葵低下了沉甸甸的头，他们成熟了。发现了吗？成熟的果实都是弯着腰的,.,成熟的幼儿教师就像成熟的向日葵，饱含着丰硕的果实，谦逊、充实、自信,让我们共同为我们自己而自豪吧！,献给亲爱的老师们 老师们，,谢 谢！,谢 谢！,