健康教育用眼卫生培训课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,健康教育用眼卫生,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,健康教育用眼卫生,*,健康教育用眼卫生,眼睛是人体重要的感觉器官，是产生视觉 的生理基础；,大脑获取的外界信息有90%来自视觉；,眼睛又是心灵的窗户，人的思想感情又可 通过眼神表达出来。,2,健康教育用眼卫生,近 视,3,健康教育用眼卫生,1.近视的成因,先天因素,：,眼球本身发育不正常，眼球前后径太长，多见于高度近视；,后天因素,：,用眼不当造成晶状体变化，即晶状体凸度增大， 多见于单纯性近视。青少年中的近视因后天因素所致居多。,4,健康教育用眼卫生,2.近视的分类,根据矫正镜片的度数，可分为：,轻度近视,300度以下,中度近视,300-600度之间,高度近视,600度以上,5,健康教育用眼卫生,3.近视的危害,眼睛疲劳,眼痛头晕，注意力不集中，疲倦乏力等症状；,并发症,：,飞蚊症（玻璃体浑浊）、眼底出血、视网膜脱离等；,6,健康教育用眼卫生,4.假性近视,又称调节性近视，是因调节功能过强所致：,正常情况下，眼睛放松状态无限远， 注视目标过近，且持续时间长，那么调节的强度会增加，可造成睫状肌痉挛，当看远处物体时，晶状体不能马上恢复原来的状态，此时看远就不清楚，表现为近视状态，即假性近视。,此时的视力状态是可逆的。,7,健康教育用眼卫生,5.近视的预防,预防近视眼,养成良好的用眼习惯：,8,健康教育用眼卫生,合理用眼,眼睛距书本不少于30-35,cm,，用眼,1小时左右应休息片刻，远眺外景；,不要在过强或昏暗的灯光下学习；,不要躺在床上看书；,避免在晃动的环境中看书；,在电脑荧光屏前的距离要适中，时间不易过长,。,9,健康教育用眼卫生,注意学习环境的照明条件,学校要保证学生学习环境的采光符合卫生要求；,课桌椅的高度要符合人体的生理需求。,10,健康教育用眼卫生,坚持做眼保健操,实验证明，眼保健操具有：,使眼部微血管循环增强的功能，,缓解眼部痉挛，,消除眼力疲劳，,保护视力。,11,健康教育用眼卫生,注意自己的视力变化,视力正常不定期的检查视力；,已患近视半年检查一次视力；,若近期视力明显下降，经过休息不能缓解医院检查；,不要盲目地换配眼镜。,12,健康教育用眼卫生,如何选配眼镜？,13,健康教育用眼卫生,首先,散瞳验光,，以免矫正过度。,根据脸型选择合适的镜架。,镜片质量要好。,14,健康教育用眼卫生,眼科常见疾病,15,健康教育用眼卫生,视疲劳,症状,看书或视近作业时，出现暂时性字体 混杂现象，若坚持工作，发生的频率和持续的时间增加，渐出现眼睛干涩、眼皮发沉等症状。,后果,如此反复可引起神经衰弱、头痛、头晕、眼肌痉挛；如果不能得到充分休息，长期可诱发慢性结膜炎、近视或使近视进一步加深。,16,健康教育用眼卫生,治疗和预防,局部用一些缓解眼疲劳的药水，如珍视明眼水、珍珠明目眼水等，若并发结膜炎，可选用0.25氯霉素眼水，平时注意用眼卫生，及时纠正用眼过度的现象。,17,健康教育用眼卫生,沙眼,症状,沙眼是由,沙眼衣原体感染,引起的眼结膜慢性传染性疾病，因其病变处睑结膜粗糙不平形似沙粒状故名沙眼。,沙眼早期自觉症状轻微，可有痒涩、异物感等，严重者出现流泪、烧灼感，并有粘性分泌物等；,18,健康教育用眼卫生,后果,反复发作感染可合并结膜瘢痕引起睑内翻、倒睫；,进一步引起角膜炎、角膜溃疡，造成角膜混浊；,严重者影响视力，甚者失明。,19,健康教育用眼卫生,治疗,主要是局部用药：0.1%利福平眼水、0.25氯霉素眼水、诺氟沙星眼水等，每日46次，晚上临睡前涂四环素类眼膏；,若分泌物较多时，宜用淡盐水清洗后再用眼药，关键是要坚持滴药，视病情需要应坚持用药13个月。,20,健康教育用眼卫生,预防,沙眼的传播方式：病眼分泌物是传染媒介；,预防：个人卫生习惯，,流水洗手,，不用手指揉眼，不使用别人的 毛巾，每隔三、五天，毛巾要用开水消毒，或在日光下勤晒。,21,健康教育用眼卫生,角膜炎,角膜炎,是主要的,致盲,眼病之一。,大多数角膜炎是由外来感染引起的，轻微的角膜外伤，往往是导致感染的诱因。,在大学生群体中的常见病因：使用,隐形眼镜,不当。,22,健康教育用眼卫生,症状,角膜刺激征：,眼红痛、流泪、怕光，严重者视力下降等。,23,健康教育用眼卫生,后果,角膜是外界光线进入眼内的第一道窗口，为了确保角膜组织的透明性，角膜内不含血管，代谢过程较缓慢；如受损伤则病程较长，病情较轻者病愈后不留瘢痕，重者角膜混浊，影响视力；更甚者角膜溃疡进一步发展，引起角膜穿孔导致眼内炎。,24,健康教育用眼卫生,治疗,去除病因：因戴隐型眼镜引起的，要立刻摘掉隐型镜，到医院眼科就诊。,遵从医嘱局部选用眼药水点眼。常用的有诺氟沙星眼水、阿昔洛韦眼水等。,25,健康教育用眼卫生,预防：,避免感染的因素，戴隐型眼镜时应注意,a,、镜片的质量,b,、持续戴眼镜的时间,c,、戴取镜片的方法,d,、镜片的清洗消毒,e,、个人的健康状况等,如有异物进入眼内，不要用力揉眼，以免停留在角膜上的异物划伤角膜。,26,健康教育用眼卫生,耳鼻喉科常见疾病,27,健康教育用眼卫生,中耳炎,中耳炎,多由上呼吸道感染引起，常为上呼吸道感染的并发症，包括化脓性中耳炎和非化脓性中耳炎。,症状：,常有感冒史。出现耳堵、自声增强、耳鸣、或动头时耳内有水响声；或突发耳堵、耳痛、可伴发烧，见耳痛因耳内流出液体后明显缓解。,28,健康教育用眼卫生,后果：,及时治疗，愈后可不影响听力，否则发展为慢性中耳炎，可致不同程度的听力减退。,治疗,应用足量抗生素，鼓膜未穿孔时及时用消炎滴耳液，穿孔流脓后应注意外耳道的清洁，避免外耳道进水，应用双氧水清洗。,29,健康教育用眼卫生,预防,预防上呼吸道感染：,锻炼身体，提高机体免疫力 ；,若感冒要注意休息，多饮水，不要过力,擤鼻涕,，尽量使其自然流出或经口吐出。,30,健康教育用眼卫生,鼻出血,病因,局部病因：鼻部外伤、用力擤鼻、剧烈喷嚏、鼻腔炎症、鼻腔肿瘤等；以单侧鼻腔出血居多。,全身病因：急性发热、高血压、血液病、中毒、内分泌失调等；部位可发生在前鼻腔，也可发生在后鼻腔；常见双侧鼻腔出血。,对于青少年来说，最常见的原因就是鼻腔黏膜干燥而致鼻腔前部出血。,31,健康教育用眼卫生,处理,首先要镇静，可先给予头部冷敷；,按压止血：取坐位或半坐位，立即用拇、食指紧捏两侧鼻翼约,510,分钟，用力要稳；,填塞止血,；,若经过上述处理仍出血不止者，应立即前往医院，以免发生出血性休克而危及生命。,32,健康教育用眼卫生,口腔卫生及保健,33,健康教育用眼卫生,口腔卫生是人类文明的标志之一，是人体健康的第一门户；,随着人类文明的不断提高，我过政府自1989年起将每年的9月20日定为全国“爱牙日”。,34,健康教育用眼卫生,一口洁白健康的牙齿，不仅保证咀嚼的消化功能，也是一道防止“病从口入”的屏障。,世界卫生组织提出的身体健康的10个标准中，“牙齿清洁无龋，牙龈无出血而颜色正常”是其具体内容之一。,35,健康教育用眼卫生,讲究口腔卫生是防止口腔疾病的基本措施之一，不注意口腔卫生，容易引发龋齿、牙龈炎和牙周病。,牙齿不好不仅影响自己的仪表，也影响咀嚼消化功能，还可引起口臭，不利于人际交往。严重的口腔疾病还会引起风湿热、心肌炎等，久之影响全心身的健康。,36,健康教育用眼卫生,口腔卫生的重点在于清除软垢、牙菌斑和牙结石。,软垢是由食物碎屑和细菌组成，附着在牙面和齿缝间；,牙菌斑是沉积在牙面的斑块，是唾液中的蛋白质和口腔细菌形成，牙菌斑是引起龋齿和牙周病的主要因素；,牙结石是在菌斑的基础上形成的一种粗糙坚硬的钙化物，易引起牙龈出血和发炎。,37,健康教育用眼卫生,口腔卫生自己如何保健？,38,健康教育用眼卫生,一、掌握正确的刷牙方法,竖刷法：,将牙刷的刷毛与牙面呈45度角，刷毛头指向牙龈方向，使刷毛进入龈沟和邻间区，部分刷毛压在龈缘上；,用旋转的动作由牙龈向牙的咬合面竖刷，刷上牙时刷毛由上向下，刷下牙时刷毛由下向上。刷洗咬合时，刷毛紧压在咬颌面，使毛端深入裂沟区作短距离的前后向颤动；,避免拉锯式的横向刷牙，可造成牙径部楔状缺损及牙龈萎缩。,39,健康教育用眼卫生,顺序,先上后下，从左到右；,刷牙用力适当，动作不可太快；,起床和临睡前各刷一次；,刷牙时间不少于3分钟。,40,健康教育用眼卫生,二、牙刷的选择和保护,保健牙刷为宜。选购牙刷时可参考：,形状：以直柄为宜，刷毛成平面，刷头宽度1公分，毛束3-4排，没排6-8束，毛束高度1-2公分，每束毛以中间的毛略长为宜。,刷毛：硬度要适中，过硬则容易损伤牙齿及牙龈，太软不能起到清洁牙面的作用。,刷头：适合自己的口腔大小，一般略小为宜，利于刷头在口腔内灵活转动。,41,健康教育用眼卫生,牙刷保护：,使用后要彻底洗涤，尽量甩掉刷毛上的水分，将刷头向上放；,置干燥通风处，不宜放置于密闭的牙刷盒中，因为潮湿的刷毛容易孳生细菌。,牙刷消毒：,牙刷不要在热水里烫，因刷毛为尼龙丝易受高温而变性弯曲，变软失去弹性；最好放置在日光中晒干；,牙刷通常3个月应更换一次，或发现刷毛弯曲时及时更换。,42,健康教育用眼卫生,三、牙膏的选择,目前市场上牙膏品种繁多，判断牙膏的好坏不在于它的香味和用时起泡沫多少，而在于其中是否含有预防龋齿的药物成分和其中固体成分的大小。,如果个人牙体正常，应首选含有氟化物的防龋牙膏；若患有牙龈炎、牙周病，可交替选用药物牙膏，以减少口腔中菌群对某种牙膏的适应性，达到预防口腔疾病的作用。,44,健康教育用眼卫生,四、饮食营养与卫生,纤维性食物，如水果、蔬菜等，有助于清洁牙齿和按摩牙龈的作用；,含丰富的氟化物食物，如海产食品、椰子、块茎类（芋头、甘薯等），应经常食用；,茶叶含有较高的氟化物，所以饭后茶水漱口也是预防龋齿的一个好办法。,进甜食后要及时刷牙或漱口，因糖类在口腔内停留的时间越长，就有适当细菌参与其发酵过程，牙齿龋坏的可能性就越大。,合理膳食，不要挑食、偏食；因牙齿可随食物中各种营养物质的改变而受到影响。,45,健康教育用眼卫生,五、牙齿的维护,加强体育锻炼，多参加户外活动，以增强体质；,避免用牙齿咬过于坚硬的食物和物品；,减少致病因素的刺激，戒除烟、酒，不吃过热食品；,每半年至一年定期到牙医处检查口腔；做到定期检查、早期治疗，是维护口腔健康的重要保证。,46,健康教育用眼卫生,口腔科常见疾病,47,健康教育用眼卫生,龋病,龋病是一种多因素的慢性细菌性疾病，其临床特征是牙体硬组织有色、质、形的改变。病牙龋坏处呈白恶色、黄褐色或棕褐色，实质软化，然后崩溃而形成洞状缺损。,症状：病变早期无明显症状，当龋病由浅入深，即由牙釉质损及牙本质时，牙齿遇冷、热、酸、甜等刺激时疼痛，发展到牙髓腔时会有自发性的剧烈疼痛，食物嵌入牙洞亦引发疼痛。,48,健康教育用眼卫生,后果：既妨碍咀嚼，又有损美观和发音。甚者引起牙髓炎、根尖周炎、颌骨及颌周炎症，还可成为病灶，影响全身健康。,治疗：最好在早期（即釉质龋）阶段进行补牙，这时治疗既简单，也不痛苦。如果病变损及牙本质深层，治疗已比较复杂，且需要多次复诊。,49,健康教育用眼卫生,预防,:,关键在于保持口腔清洁，养成良好的卫生习惯；,坚持早晚刷牙，饭后或食零食后立即漱口，尤其喜食甜食的同学更应注意；,使用含氟牙膏；,定期检查牙齿。,50,健康教育用眼卫生,智齿冠周炎,智齿是指口腔两边上下第八颗牙齿，为第三磨牙，一般在1725岁左右才萌出。,本病是由于牙齿萌出或牙阻生而引起牙冠周围软组织的炎症，多见于下颌第三磨牙。,51,健康教育用眼卫生,症状：第三磨牙部位软组织疼痛、肿胀，牙龈易发生溃疡，咀嚼、吞咽时疼痛较为明显，重者可有患侧面部肿胀明显，进食和说话都有困难，伴有畏寒、发热、颌下淋巴结肿痛等。,后果：炎症继续发展，可扩散而导致颌周各间隙蜂窝织炎，甚至颌骨的骨膜炎、骨髓炎等。,52,健康教育用眼卫生,治疗：急性期应消炎、镇痛为主，给予对症支持疗法。已形成脓肿时，应及时切开引流；待急性炎症消退后应拔去阻生智齿，若智齿位置正常，且有对颌牙，萌出间隙足够者，作龈瓣切除。,预防：到了智齿萌出的年龄，如果发现智齿位置不正常或不萌出，应及时到医院检查。,53,健康教育用眼卫生,复发性口腔溃疡,又称复发性口疮，多发于年轻人；,症状：疼痛，常反复发作；多发生在嘴唇黏膜、颊黏膜和舌头上面，溃疡部位不定，复发间隔时间长短不一，一般在12周内逐渐愈合，自愈后不留疤痕。,54,健康教育用眼卫生,此病病因不明，可能与病毒细菌感染、消化系统疾病、内分泌改变、免疫功能变化、精神刺激、睡眠不足、月经周期失调等因素有关。治疗应寻找诱因，消除可能的致病因素，增强体质，促进溃疡愈合。,55,健康教育用眼卫生,治疗：局部可用1%的卡因或0.5%达克罗宁饭前表面涂布以止痛，0.05%洗必太、溶菌酶片、华素片口含以消炎。但疗效都不明显，实际上本病即使不治疗，多数患者也可在一周左右自愈。,56,健康教育用眼卫生,预防：减少与本病发病有关的因素，积极锻炼身体，提高肌体的抵抗力，保持口腔清洁卫生，减少其复发，或使发作的间隔时间延长。,57,健康教育用眼卫生,