健康感知与健康管理型态--课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT课件,健康感知健康管理型态,health perception and health management pattern,1,PPT课件,什么是健康？,我健康吗？,我怎样使自己更健康？,我周围的环境里有哪些因素会影响健康？,我是否愿意参与维护人类健康的行为？,2,PPT课件,健康感知,健康管理型态,个体对自身健康状况的感觉和认知,健康照顾行为和计划,3,PPT课件,学习目标,掌握健康感知与健康管理的评估方法和评估重点,了解健康感知与健康管理的基础知识及相关护理诊断,4,PPT课件,一、基本知识,健康,感知,健康维护,预防疾病,健康行为,健康危险因素,健康感知与健康管理的影响因素,5,PPT课件,“,Health is a state of complete physical , mental and social well being and not merely the absence of disease or infirmity”。,-,WHO，1986,基础知识,6,PPT课件,健康到疾病是一个连续过程,死亡,最佳健康,健康,健康,正常,健康,非常,极差,不良,良好,健康,基础知识,7,PPT课件,健康维护,health maintenance,个体为维持理想的健康状态所采取的各种活动。如：规律锻炼、科学饮食、定时排便、控制压力等各种行为活动。,-对健康的认识,-对健康的理解,-对自身健康状况的感知,-,个体的健康管理能力,基础知识,8,PPT课件,预防疾病,（,prevention of disease),疾 病 自 然 史,健康,疾病,疾病分期,易感期,潜伏期,临床期,预防分级,一级预防,二级预防,三级预防,预防措施,健康促进,早发现,对症治疗,健康保护,早诊断,康复治疗,早治疗,增强免疫力,提高检出率,降低,复发率、,伤残率,三级预防和疾病自然史关系示意图,基础知识,9,PPT课件,健 康 行 为,自主行为个体自己选择的用以促进当前健康的行为。,依从行为个体接受、服从治疗护理计划或健康促进计划的客观行为及其程度。,基础知识,10,PPT课件,健康危险因素,(,health risk factors),健康危险因素是指使疾病或伤害发生率增高的因素，包括人体内、外环境中各种,现存或潜在,的有害因素。,基础知识,11,PPT课件,环 境,内环境,外环境,生理环境,心理环境,自然环境,社会环境,呼吸系统,循环系统,消化系统,泌尿系统,内分泌系统,神经系统,基础知识,12,PPT课件,影响个体健康的危险因素,心理,遗传,生物学,健康,年龄,环境,生活方式,基础知识,13,PPT课件,14,PPT课件,15,PPT课件,16,PPT课件,17,PPT课件,18,PPT课件,19,PPT课件,20,PPT课件,21,PPT课件,健康感知与健康管理的影响因素,健康价值观,个体对健康重要性的认识和,健康控制观,健康咨询资源,健康状态：,健康维护行为因其健康状态的不,同而不同,健康观,个体对健康的认识、解释和感受。,基础知识,22,PPT课件,二、评估方法与内容,23,PPT课件,个体对健康的理解及自我健康状态的感知,影响个体或家庭社区健康状态的,有利或不利因素,维持和促进健康的能力,遵从医疗计划或健康指导的行为,评估重点,-,观察,问诊,+,确认,体格检查,+,24,PPT课件,问诊,观察与身体评估,实验室及辅助检查,-,健康,感知,-,健康感知与健康管理的影响因素,-,健康的危险因素,-,健康维护行为,一般健康,状态,和,健康管理能力,自我检查技能,环境中的危险因素,实验室检查,辅助检查,评估方法,25,PPT课件,26,PPT课件,健康感知,-对你来说，什么是健康?,-总体上你认为你的健康状况如何？,-近一年来你的健康状况如何?,-与同龄人相比你的健康状况如何?,-你有没有因为生病而误工或误学的？,问诊,27,PPT课件,健康感知与健康管理的影响因素,健康价值观：,个体对健康重要性的认识,个体的健康控制观,健康咨询资源（信息支持源泉）,问诊,28,PPT课件,个体对健康重要性的认识,-你认为健康是否重要？程度如何？-可视化标尺,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,（完全不重要） （非常重要）,29,PPT课件,个体的健康控制观,Locue,of control,控制观,-,internal control,内控型控制观,-,external control,外控型控制观,-你的健康状况由谁决定？,-谁应当承担你所需要的健康照顾？,-如果有人认为人们应对自己的健康负全部责任，你如何看待？,-如果有人认为健康与否是天命，你如何看待？,30,PPT课件,健康咨询资源（信息支持源泉）,-当你遇到健康问题时，你会找谁？,-当你遇到健康问题时，你会怎么做？,-当你第一次生病，又不知该如何处理时，你会向谁咨询？,问诊,31,PPT课件,健康危险因素,生物遗传因素,-,你有没有高血压、心脏病、糖尿病或癌症的家族史？,生活方式,-你是否吸烟、酗酒或吸毒？,-你每天的活动量为多少？是否进行常规锻炼？,-你每天的饮食状况如何？,-你的家庭收入情况如何？,问诊,32,PPT课件,健康危险因素,环境,-家庭环境中是否存在危害健康的危险因素？,-工作环境中是否存在危害健康的危险因素？,心理、社会因素,-有无影响健康的不良情绪,-有无家庭支持系统,-社会医疗服务水平如何,问诊,33,PPT课件,健康维护行为,一般能力和措施,自我检查能力,健康检查和预防接种的情况,遵从医疗护理计划或健康指导,问诊,34,PPT课件,一般能力,-,你采取那些措施来维持健康？,-在维持健康方面，你目前有哪些目标？准备做哪些改变？,-你认为哪些因素有利于你遵从健康指导？,-你认为哪些因素妨碍你遵从健康指导？,-你能否理解健康指导手册？,-你的视力如何？听力如何？,问诊,35,PPT课件,健康检查和预防接种的情况,-通常你每隔多长时间参加一次健康检查 -最后一次健康检查是什么时候？,-是否计划接受免疫接种？,问诊,36,PPT课件,问诊,观察与身体评估,实验室及辅助检查,-,健康,感知,-,健康感知与健康管理的影响因素,-,健康的危险因素,-,健康维护行为,一般健康,状态,和,健康管理能力,自我检查技能,环境中的危险因素,实验室检查,辅助检查,评估方法,37,PPT课件,一般健康状态和健康管理能力,外表和个人卫生,体形和四肢形态：,身高、体重、四肢是否健全,认知功能和情绪状态：,逻辑思维能力、判断力、情绪状态,躯体活动情况,观察、体检,38,PPT课件,自我检查能力,观察、评估个体自检的过程及技能水平,-你经常进行自我检查吗？ （测血压、测血糖、乳房自检等）,-多长时间一次？,-自我检查的能力如何？,观察、体检,39,PPT课件,40,PPT课件,三、相关护理诊断,41,PPT课件,42,PPT课件,43,PPT课件,护理诊断举例,不依从行为,定义,个体与医护人员认可的健康促进或治疗计划不相符合,诊断依据,主要依据：个体存在不依从行为,次要依据：有症状加重的依据,相关因素,保健计划、个人因素、保健系统、医疗保健网、情景因素,44,PPT课件,谢谢大家！,45,PPT课件,