苏教版五年级语文上册练习二ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习二,练习二,语文与生活,语文与生活,歇后语,中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。,在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。,歇后语 中国人民在生活实践中创造的一种,苏教版五年级语文上册练习二ppt课件,特点,它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。,特点 它由前后两部分组成：前一部分起“,说一说歇后语小故事,说一说歇后语小故事,八仙过海,-,各显神通,八仙过海-各显神通,八仙过海，各显神通（拼音：,b xin gu hi,，,g,xin sh,n tng,）,比喻做事 各有各的一套办法，也比喻各自拿出本领互相比赛。,八仙过海，各显神通（拼音：b xin gu hi，g,【,道教掌故,-,八仙过海,】,八仙,一般是指铁拐李、汉钟离、张果老、蓝采和、何仙姑、吕洞宾、韩湘子、曹国舅这八位神仙人物。在传说中，八仙各有不同的法器，铁拐李有铁杖及葫芦，汉钟离有芭蕉扇，张果老有纸叠驴，蓝采和有花篮，何仙姑有莲花，吕洞宾有长剑，韩湘子有横笛，曹国舅有玉版。他们随身所携带的法器各有妙用。,【道教掌故 - 八仙过海】八仙一般是指铁拐李、汉钟离、张,八仙过海,传说，有一天八仙要到东海去游蓬莱岛。本来，腾云驾雾，一眨眼就可到，可是吕纯阳偏偏别出心裁，提出要乘船过海，观赏海景。他拿来铁拐李的拐杖，往海里一抛，喝声“变,，顿时变成一艘宽敞、漂亮的大龙船，八位大仙坐船观景，喝酒斗歌，好不热闹。不料，因此惹出一场麻烦来。原来，龙宫里有条花鳞恶龙，是龙王的第七个儿子，称为“花龙太子”。,八仙过海 传说，有一天八仙要到东海去游蓬莱岛。本来,八仙过海,这天，他闲得没事，在水晶宫外游荡，忽闻海面上有仙乐之声，便循声寻去，猛见一条雕花龙船，内坐八位奇形怪状的大仙，其中有个妙龄女郎，桃脸杏腮，楚楚动人花龙太子见此仙姿，魂魄俱消，早忘了师傅南极仙翁的忠告，忘了龙王母的训导，想入非非，似魔似痴的迷上何仙姑了。,八仙过海 这天，他闲得没事，在水晶宫外游荡，忽闻海面上,八仙过海,平静的海面突然掀起一个浪头，将雕花龙船打翻了。铁拐李失了拐杖，幸亏抱着个葫芦；汉锺离打开蒲扇蛰脚底；张果老眼尖，翻身爬上毛驴背；蓝采和攀住了花篮边；韩湘子放下仙笛当坐骑；曹国舅心细，脚踏巧板浪里漂；只有吕纯阳，毫无戒备，弄了个浑身湿透。,八仙过海 平静的海面突然掀起一个浪头，将雕花龙船打翻了,八仙过海,原来是花龙太子拦路抢亲，把何仙姑抢到龙宫里去了。 花龙太子催动虾兵蟹将，掀起漫海大潮，向七仙淹来。汉锺离挺着大肚子，飘飘然降落潮头，轻轻煽动蒲扇。只听,“,呜,忽,”,一声，一阵狂风把万丈高的和虾兵蟹将都煽到九霄云外去了，吓得四大天王连忙关了南天门。花龙太子见汉锺离破了它的阵势，忙把脸一抹，喝声,“,变,”,。海里突然窜出一倏巨鲸，张开闸门似的大口来吞汉锺离。,八仙过海 原来是花龙太子拦路抢亲，把何仙姑抢到龙宫里去,八仙过海,只见铁拐李向海中一招手，它的那根拐杖,唰,地窜出海面。铁拐李拿在手中，一杖打下去，不料打在一堆软肉里。原来，海礁已变成一只大章鱼，拐杖被章鱼的手脚缠住了。要不是蓝采和的花篮罩下来，铁拐李早被章鱼吸到肚皮里去了。原来这巨鲸和章鱼都是花龙太子变的。这时，花龙见花篮当头罩来，慌忙化作一条海蛇，向东逃窜。张果老拍手叫驴，撒蹄追赶。眼着就要追上，不料毛驴被蟹精咬住脚蹄，一声狂叫把张果老抛下驴背。幸亏曹国舅眼明手快，救起张果老，打死了蟹精。,八仙过海 只见铁拐李向海中一招手，它的那根拐杖唰地,周瑜打黄盖,-,一个愿打，一 个愿挨,周瑜打黄盖-一个愿打，一 个愿挨,周瑜打黄盖,一个愿打，一个愿挨,指两相情愿。,周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨 指两相情愿。,周瑜打黄盖,三国时期，东吴的大将黄盖受命诈降到曹操的军营，为了取信于曹操，周瑜故意借故痛打黄盖一顿，让黄盖假装气愤而投敌。庞统劝曹操将战船连在一块，给周瑜利用火攻创造条件，最终孙刘联盟取得赤壁之战的胜利。,周瑜打黄盖 三国时期，东吴的大将黄盖受命诈降到曹操的军,姜太公钓鱼,愿者上钩,苏教版五年级语文上册练习二ppt课件,武王伐纣平话,卷下,:,姜尚因命守时，立钩钓渭水之鱼，不用香饵之食，离水面三尺， 尚自言曰：,“,负命者上钩来！,”,武王伐纣平话卷下:姜尚因命守时，立钩钓渭水之鱼，不用香饵,“,太公,”,，即周初的姜尚，又称姜子牙。姜太公用直钩不挂鱼饵钓鱼，愿意上钩的鱼，就自己上钩。比喻心甘情愿地上圈套。,姜太公钓鱼,愿者上钩,“太公”，即周初的姜尚，又称姜子牙。姜太公用直,千里送鹅毛,-,礼轻情意重,千里送鹅毛-礼轻情意重,千里送鹅毛,礼轻情意重,现在用它来表示,“,虽然我送的礼物不贵重，但我对你的情意却很深厚,”,的意思。,千里送鹅毛礼轻情意重 现在用它来表示“虽然我送的,出自宋,欧阳修,梅圣俞寄银杏,诗：“鹅毛赠千里，所重以其人。”,“,千里送鹅毛,”,这故事，原是说一个叫,缅伯高,的边远地区使臣，背了只天鹅去长安进贡。路上鹅毛弄脏了，他就在,沔,min,阳,湖边打开笼子，让天鹅下湖洗洗羽毛，不料天鹅展翅飞去，缅伯高遂倒在湖边大哭一场，后来急中生智，捡了根羽毛去长安进贡，居然受到唐皇嘉奖，传为佳话。现代人多以,“,千里送鹅毛,”,来替自己的薄礼粉刷一番。,出自宋欧阳修梅圣俞寄银杏诗：“鹅毛赠千里，所重以其人。,唐朝贞观年间，西域回纥,h,国是大唐的藩国，一次，回纥国为了表示对大唐的友好，便派使者缅伯高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。在这批贡物中，最珍贵的要数一只罕见的珍禽,白天鹅。,缅伯高最担心的也是这只白天鹅，万一有个三长两短，可怎么向国王交待呢？所以，一路上，他亲自喂水喂食，一刻也不敢怠慢。,唐朝贞观年间，西域回纥h国是大唐的藩国，一次，回纥,这天，缅伯高来到沔阳河边，只见白天鹅伸长脖子，张着嘴巴，吃力地喘息着，缅伯高心中不忍，便打开笼子，把白天鹅带到水边让它喝了个痛快。谁知白天鹅喝足了水，合颈一扇翅膀，,扑喇喇,一声飞上了天！缅伯高向前一扑，只拔下几根羽毛，却没能抓住白天鹅，眼睁睁看着它飞得无影无踪，一时间，缅伯高捧着几根雪白的鹅毛，直愣愣地发呆，脑子里来来回回地想着一个问题：,怎么办？进贡吗？拿什么去见唐太宗呢？回去吗？又怎敢去见回纥国王呢！思前想后，缅伯高决定继续东行，他拿出一块洁白的绸子，小心翼翼地把鹅毛包好，又在绸子上题了一首诗：,天鹅贡唐朝，山重路更遥。沔阳河失宝，回纥情难抛。上奉唐天子，请罪缅伯高，礼轻人意重，,千里送鹅毛,！,这天，缅伯高来到沔阳河边，只见白天鹅伸长脖子，张,缅伯高带着珠宝和鹅毛，披星戴月，不辞劳苦，不久就到了长安。唐太宗接见了缅伯高，缅伯高献上鹅毛。唐太宗看了那首诗，又听了缅伯高的诉说，非但没有怪罪他，反而觉得缅伯高忠诚老实，不辱使命，就重重地赏赐了他。,缅伯高带着珠宝和鹅毛，披星戴月，不辞劳苦，不久就到了,铁杵磨成针,功到自然成,铁杵磨成针功到自然成,铁杵磨成针,功到自然成,比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。,铁杵磨成针功到自然成 比喻只要有恒心，肯努力，,总结以上歇后语的特点,本题中的歇后语前半部分是一个有趣的小故事，后半部分是这个故事要告诉人们的意思，而且往往还有深层次的意义。,总结以上歇后语的特点 本题中的歇,苏教版五年级语文上册练习二ppt课件,猪八戒照镜子,里外不是人 水仙不开花,装蒜 哑巴吃黄莲有苦说不出,外甥打灯笼,照旧,(,舅,),孔夫子搬家,净是输,(,书,),读一读，记一记,猪八戒照镜子里外不是人 水仙不开花装蒜,你还知道哪些歇后语？,用你知道的歇后语说一句话。,你还知道哪些歇后语？ 用你知道的歇,歇后语造句,1.,我这样帮他,他还不领情,真是,狗咬吕洞宾,-,不识好人心,. 2.,有的学生说,:,楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜,-,自卖自夸,!3.“,黄鼠狼,给鸡拜年,-,没安好心”这次他一定有想了什么坏主意。,4.,这道,数学题,如果用,基本不等式,做那就是“,小葱拌豆腐, 一清（青）二白”了。,5.,小张把我的书借走了,到现在还没换,真是,刘备借荆州,-,有借无还,. 6.,别看他不哼不哈像闷,葫芦,似的,没想到他是哑吧,吃饺子,-,心中有数,. 7.,表弟,在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是,秀才遇到兵,-,有理说不清,.,歇后语造句 1.我这样帮他,他还不领情,真是狗咬吕洞,歇后语造句,.,8.,一片好心,却把事情办糟了,我真是,哑巴吃黄连,-,有苦说不出,. 9.,改革的春风吹遍城乡,人们的生活是,芝麻开花,-,结结高,. 10.,别看有些,贪官,一时神气,其实是兔子的尾巴,-,长不了,. 11.,小吴的脾气太坏,六月天,孩子脸,-,说变就变,. 12.,你在张教授面前谈明清史,岂不是,关公,面前,耍大刀,-,自不量力,. 13.,一项跟小米关系非常不好的,小丽,，现在居然来给小米送贺卡，真是黄鼠狼给鸡拜年,-,没安好心。,歇后语造句 . 8.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄,诵读与积累,诵读与积累,观察，观察，再观察。,-,巴甫洛夫,一切推理都必须从观察与实验中得来。,-,伽利略,观察，观察，再观察。 一切推理都必须从观察与实验中得来。,观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。,-,苏霍姆林斯基,观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必,苏教版五年级语文上册练习二ppt课件,写好钢笔字,写好钢笔字,苏教版五年级语文上册练习二ppt课件,看清汉字用心描,看清汉字用心描,想想说说,想想说说,审题：,想象一下，第二幅图该是什么情景，然后将四幅图的意思连贯地讲给同学听。,审题：,苏教版五年级语文上册练习二ppt课件,认真看图并思考：这几幅图中共有几人,?,他们在干什么,?,他们是什么人,?,分别给它们取名：晓鸣、小强、小静。,认真看图并思考：这几幅图中共有几人?他,讨论：,已有的三幅图分别画的是什么内容,?,讨论：,揣测：,第二幅图应该是什么内容,?(,晓鸣拍的是什么情景,?,为什么笑得前仰后合,?),揣测：,讨论：,这幅四格漫画可以怎样命名,?,一张令人发笑的照片,讨论：一张令人发笑的照片,练一练，说一说,练一练，说一说,晓鸣是班上的小小摄像师。这天，天气晴朗，万里无云。晓鸣拿着爸爸的数码相机，出去找找新鲜事拍下来。不知不觉就来到了公园。晓鸣四处张望着，看见自己的同学小静和小强在打羽毛球。他们正兴高采烈地玩着。,“,嗖,”,地一声，羽毛球落到了树上。小静着急起来，小强自告奋勇地爬上树，眼看就要抓住羽毛球了，谁知，树上有一个蜂窝，几只大蜜蜂飞来了。小强一惊，手一松，脚一滑，倒在了地上。小静急忙伸出手来想扶起小强，没想自己也一个趔趄，和小强一起滚进了树旁的泥窝中。这时，两人身上都是灰尘，脸成了一张大花脸。两人你看看我，我看看你，真是苦笑不得。,晓鸣见状，一拍脑门,“,有了,”,，他,“,咔嚓,”,按下了快门。几天后小静和小强看到这张照片不禁笑得前仰后合，晓鸣也乐开了花,一张令人发笑的照片,晓鸣是班上的小小摄像师。这天，天气晴朗，万里无云,一张令人发笑的照片,晓鸣,刚学会照像，就迫不及待地想试试。瞧，这不，他在花园里转悠呢！“我这一次可一定要找些奇事、怪事，把它们通通拍下来，我可是个拍照的行家！”,晓鸣,自言自语，东看看，西找找，转头一看，呵！找到啦，找到啦！只见一只“时髦女郎”狗狗正向,晓鸣,走来，“她”穿着夏天的吊带蓬蓬裙，还点缀着漂亮的蕾丝花边，胸前戴着亮闪闪的宝石项链。喔，它一定是贵小姐出生，就连耳朵、尾巴上都没忘呢！鲜红的颜色成了它身上一道亮丽的风景线，更有趣的还在后头呢！,一张令人发笑的照片 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