苏科版八年级物理下册力-弹力ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第八章 力,一、力 弹力,第八章 力一、力 弹力,1,苏科版八年级物理下册力-弹力ppt课件,2,有人认为，力是由肌肉紧张引起,的，只有动物和人才能产生力的作,用。这个认识对吗？,有人认为，力是由肌肉紧张引起,3,你能否举出更多例子，说明物体对,物体也可以产生类似的举、拉、压、,推等作用？,你能否举出更多例子，说明物体对,4,一、力,1、概念：,2、两个物体：,力是物体对物体的作用。,施力物体和受力物体。,3、单位：,一、力1、概念：2、两个物体：力是物体对物体的作用。 施力物,5,3、力的单位：,在,国际单位制,中，力的单位是,牛顿,，,符号为,N,。,你托起两个鸡蛋所用,的力，大约就是,1N,。,简称：,牛,3、力的单位： 在国际单位制中，力的单位是牛顿，,6,活动一,：,老师为你们每组都准备了气球、弹簧、橡皮筋，请同学们对以上物品施加外力，使它们形状发生改变。,活动一：老师为你们每组都准备了气球、弹簧、橡皮筋，请同学们对,7,2、弹性形变：,一、形变和弹力,1、形变：,形变的物体在撤去外力后能恢复原状，这种形变叫做弹性形变。,物体形状的改变,2、弹性形变：一、形变和弹力1、形变：形变的物体在撤去外力后,8,感受过物体的形变后，哪位同学告诉老师：什么是弹力？,当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？,感受过物体的形变后，哪位同学告诉老师：什么是弹力？当拉长橡皮,9,3、弹力,物体发生弹性形变后，力图恢复其原来,的形状，而对另一个物体产生力，这个,力叫做,弹力,压力、拉力,都属于弹力,3、弹力物体发生弹性形变后，力图恢复其原来压力、拉力都属于弹,10,物体形变大小,想一想,？,外力大小,？,物体形变大小想一想外力大小？,11,（活动二）,探究物体弹性形变大小与外力大小的关系,拉弹簧的力越大，,弹簧伸长得越,。,长,压塑料尺的力越大，,塑料尺的弯曲程度越,。,大,（活动二）探究物体弹性形变大小与外力大小的关系拉弹簧的力越大,12,结论：,使物体发生,弹性形变,的外力,，物体的形变就,。,越大,越大,利用这个原理可以制成测力计，来测量力大小,结论： 使物体发生弹性形变的外力,13,观察弹簧测力计,2、弹簧测力计的原理,1、弹簧测力计的作用,3、弹簧测力计的构造,4、使用注意事项,活动3,三、弹簧测力计,观察弹簧测力计2、弹簧测力计的原理1、弹簧测力计的作用3、弹,14,1、弹簧测力计的作用,是测量力的大小的工具,1、弹簧测力计的作用是测量力的大小的工具,15,2、 弹簧测力计的原理,在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。,2、 弹簧测力计的原理在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，,16,3、弹簧测力计结构,指针,刻度盘,秤钩,弹簧,3、弹簧测力计结构指针刻度盘秤钩弹簧,17,4、弹簧测力计使用注意事项,4、弹簧测力计使用注意事项,18,量程：,05 N,分度值：,0.2N,量程：,02.5 N,分度值：,0.05N,量程：0,10 N,分度值：0.2N,量程：05 N量程：02.5 N量程：010 N,19,选一选：,弹簧测力计使用正确的是（）,A,B,C,D,弹簧测力计倒拉，指针未指零,拉力方向与弹簧轴线不在一直线上,指针未指零就使用,A,选一选：弹簧测力计使用正确的是（）ABCD弹簧测力计倒拉，指,20,弹簧测力计使用正确的是？,议一议：,A,B,C,D,弹簧测力计使用正确的是？议一议：ABCD,21,（1）将弹簧测力计竖直放置，观察并校正,“0”点。,（2）用手拉向下拉弹簧测力计的秤钩，感受,一下,1N,的力有多大？ 同时再感受一下,5N,的力有多大？,活动四：,（1）将弹簧测力计竖直放置，观察并校正 活动四：,22,其他几种测力计,GMS型锚索测力计,SKN系列测力计,测力环,握力计,其他几种测力计GMS型锚索测力计SKN系列测力计测力环握力,23,为什么可以这样!？,四、弹性势能,弹性势能：发生弹性形变的物,体具有的能量叫做弹性势能,为什么可以这样!？四、弹性势能弹性势能：发生弹性形变的物,24,小结：,一、力（F）,1、概念：力是物体对物体的作用。,2、两个物体：施力物体和受力物体。,3、单位：牛顿，简称：牛 符号：N,二、形变和弹力,1、形变：,2、弹性形变：,3、弹力：,三、弹簧测力计,1、作用,2、原理：,3、结构：,4、使用注意：（1） （2） （3,）,小结：一、力（F）,25,