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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,LOGO,本作品采用,知识共享署名,-,非商业性使用,2.5,中国大陆许可协议,进行许可。,专业交流,模板超市,设计服务,本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“,CCPL”,或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。,如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。,查看全部,NordriDesign,中国专业,PowerPoint,媒体设计与开发,熟悉新朋友,一 热身游戏,下雨了,游戏规则：小雨,敲击手指,中雨,拍大腿,大雨,鼓掌,天晴,无声,Page,2,报数字,依次报数比如,1,2,3,4,5,6,7,8,说到带,7,的数字必须站起来说。,Page,3,二 寻人启事,准备纸或本子，右上角写上姓名。,Page,4,活动一 和座位最近的人找三个共同点,_,共同点,_,_,_,提示：从穿着、外貌、发型、到家庭、性格、爱好都可以写。,Page,5,分享：,你们有什么共同点？,你怎么找到这些共同点的？,看到有这么多共同点你有什么感受？,Page,6,活动二 和前后左右桌找共同点，至少写下三个人（,5,分钟）,_,共同点,_,_ _,共同点,_,_,_,共同点,_,_,提示：从穿着、外貌、发型、到家庭、性格、爱好都可以写,。,Page,7,分享：,交流之前，你想到你们有这么多共同点吗？,现在，你有什么感受？,Page,8,活动三 与班里其他,5,位同学（至少包含两位异性同学）找共同点（,5,分钟）,_,共同点,_,_ _,共同点,_,_,提示：不要大声喧哗，可以在班里走动。,Page,9,分享：,分享共同点。,刚才的活动中，你的心情如何？,给你印象最深的是谁？为什么？,Page,10,分享：,1.,刚才认识了这么多朋友，你感觉怎么样？,2.,你觉得怎么样让别人更好地认识你，了解你？,3.,你对新班级有什么期待？,Page,11,我们到一个新班级中，想认识新朋友，想融入班级中，就要主动、真诚地和同学交往。,Page,12,谢谢大家,
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