《六国论》优秀解析课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六国论,苏 洵,六国论苏 洵,作者,苏洵,字,明允,,号,老泉,,四川眉山人,,北宋,著名,散文家,,据说,27,岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。宋仁宗嘉佑元年,(1056),带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所著文章,22,篇,:,几策,2,篇,权书,10,篇,衡论,10,篇,谒见翰林学士,欧阳修,。欧阳修很赏识这些文章,认为可以与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大振。,作者 苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,,苏洵精于古文写作,尤长于,策论,,主张,“,言必中当世之过,”,。为文见解精辟,论点鲜明,论据有力,语言锋利,明快酣畅,纵横捭阖,雄奇遒劲,很有战国纵横家的风度。后人因其子,苏轼,、,苏辙,都以文学闻名,故称他为,“,老苏,”,,将他三人合称,“,三苏,”,,均列入,“,唐宋八大家,”,。著有,嘉祐集,,本文选自,嘉祐集,权书,。,权书,都是评论政治和历史的,本文是其中的第,8,篇。,苏洵精于古文写作,尤长于策论,主张“言必中当世之过”,当年苏老泉,年已二十七。,方知需用功,发奋读书籍。并同儿与女,思究圣人语。寒窗多少年,青丝根根白。父子同进京,三人皆中举。皇城咸震惊,争诵苏洵名。读书从不晚,辛勤为第一。,当年苏老泉,年已二十七。,六国与秦的有关史实,韩魏楚,以地赂秦大事年表,前,290,年韩割武遂予秦,前,280,年楚割汉北及上庸予秦,前,275,年魏割温予秦,前,273,年魏割南阳予秦。,秦灭六国时间表,前,230,年灭,韩,前,225,年灭,魏,前,223,年灭,楚,前,222,年灭,赵,和,燕,前,221,年灭,齐,,统一全国。,六国抗秦大事年表,前,269,年赵将,赵奢,击秦,大破之,前,257,年魏,信陵君,救赵,秦兵解去,前,247,年,信陵君,率五国兵败秦军河外,前,233,年秦攻赤丽和宜安,被赵将,李牧,击退,前,232,年秦攻番吾,又被李牧击退。,六国与秦的有关史实,远交近攻,各个击破,远交近攻,赂,l,秦 六国互,丧,sng,率,shui,赂秦耶,y,小则获,邑,y,思,厥,ju,先祖父,暴,p,霜露,无,厌,yn,草,芥,ji,下咽,yn,与,y,嬴而不助五国也,洎,j,牧以谗诛 革灭,殆,di,尽,当,tng,与秦相较 或未易,量,ling,悲,夫,f,为,w,i,秦人积威之所劫,日,削,xu,月割,苟,gu,以天下之大,注,意,字,音,赂l秦 六国互,六国破灭,,弊在赂秦,(1),赂秦而力亏,(2),不赂者以赂者丧,结构?,总,分,总,第,1,段,提出中心论点,从“赂”与“不赂”两个方面论证。,语气坚定,观点鲜明。,六国破灭,(1)赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧结构?第1段,对 比,攻取所得,受贿所得,得百倍,失百倍,数量上,得难,献易,有限,无厌,态度上,道理上,赂秦力亏,破灭之道,引证法、喻证法,第,2,段,韩、魏、楚三国以地事秦的危害和必然后果。,赂秦所亡,战败而亡,兵至,奉繁,侵急,安寝,对 比攻取所得受贿所得得百倍失,不赂者,以赂者丧,齐灭亡原因,与嬴不助五国,燕灭亡原因,赵灭亡原因,洎牧以谗诛,第,3,段,齐、燕、赵三国灭亡原因,以荆卿为计,智力孤危,(外在原因),假设论证:胜负存亡,尚未可知,不赂者齐灭亡原因与嬴不助五国燕灭亡原因赵灭亡原因洎牧以谗诛第,第,4,段,针对六国灭亡的教训,提出图存之道:,重用谋臣,礼贤下士,六国联合,赂秦根源:,得出教训:,为国者无使为积威之所劫哉,为秦人积威之所劫,第4段为国者无使为积威之所劫哉为秦人积威之所劫,第,5,段,把宋王朝与六国作比较,告诫北宋统治者切勿重蹈覆辙,点明主旨。,借古讽今,领悟作者关心国家,反对屈辱求和,主张坚决抵抗的思想。“天下兴亡,匹夫有责。”,第5段,时代背景,北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,实行,中央专制集权制度,,将军权完全收归中央,造成了边防空虚。北宋建国往后一百年间,与契丹、西夏作战,60,余次,败多胜少。,作者生于真、仁、英宗三世。,1004,年,大辽举兵攻宋,当时宰相寇准力主抗辽,并在澶州打了一仗,宋军大胜。形势如此有利,北宋统治者却一味求和,订下,“,澶渊之盟,”,,规定宋每年向辽进贡银,10,万两,绢,20,万匹,自此,抗敌卫国士气锐减,委曲求全之风日上。后辽又连连加码,宋均慨然答应。,1044,年,西夏元昊上书停战求和,宋却反而给西夏银、绢、茶。一代又一代的,“,为国者,”,皆被敌人积威所劫,以物供敌,以钱富敌。,眼见北宋的这种输币、纳贡求和的办法,与,“,六国,”,赂秦而求一夕安寝的政策极为相似,且有过之而无不及,后果将不堪设想。苏洵为此心忧,忧而思救,于是写下了这篇醒世文章,以,“,六国破灭之道,”,来进行讽谏,希望北宋统治者改弦更张,勿蹈覆辙。,时代背景 北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,,六国论,苏辙,尝读六国世家,窃怪天下诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于灭亡。常为之深思熟虑,以为必有可以自安之计,盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势。,夫韩魏不能独当秦,而天下之诸侯,籍,之以蔽其西,故莫如厚,韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏,以窥齐楚燕赵之国;而齐楚燕赵之国,因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当,寇之韩魏,使韩魏无东顾之忧,而为天下,出身,以当秦兵。以二国委,秦,而四国休息,于内,以阴助其急。若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知如此,而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国,可不悲哉!,六国论苏辙,课堂训练:,解释古今异义词,其实,百倍,思厥先,祖父,始,速,祸焉,可谓,智力,孤危,而从六国破灭之,故事,那实际情况,/,实际上。,祖辈和父辈,/,指父亲的父亲。,招致,/,指速度快。,智谋和力量,/,一个词,指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。,前例、旧事,/,今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。,课堂训练:解释古今异义词其实百倍那实际情况/实际上。祖辈和,课堂训练:,解释词类活用词,不能独,完,故不,战,而强弱胜负已判矣以地,事,秦,义,不赂秦始,速,祸焉,(6),李牧连,却,之,(7),惜其用武而不,终,也,(8),以事秦之心,礼,天下之奇才,(9),日,割,月,削,“,日”“月”,名词作状语。,“,事”,用作动词,侍奉。,“,义”,用作动词,坚持正义。,“,完”形容词用作动词,保全。,“,却,”,,使动用法,使,退却,“,礼”,名词作动词,礼遇,礼待。,“,终”,形容 词作动词,坚持到底,“,速”,形容 词作动词,招致,“,战”,名词作动词,作战,打仗,课堂训练:解释词类活用词不能独完故不战而强弱胜负已判矣,解释下列多义词,诸侯之所,亡,,与战败所,亡,者是故燕虽小国而后,亡,以荆卿,为,计邯郸,为,郡而,为,秦人积威之所劫哉,为,国者无使为,-,六国破,灭,薪不尽,火不,灭向,使三国各爱其地并力西,向,而秦,兵,又至矣斯用,兵,之效也以地事秦,,犹,抱薪救火良将,犹,在,丧失,丢失,动词,灭亡,动词。,作为,动词,成为,动词,被,介词,治理,动词,灭亡,动词,熄灭,动词,如果,连词,朝着,动词,名词,军队,名词,军事、战争,动词,好象,副词,还,解释下列多义词丧失,丢失,动词灭亡,动词。作为,动词成为,动,或,曰,或,未易量,以地,事,秦,而从六国破亡之故,事,燕赵之君,,始,有远略,始,速祸焉,终,继五国迁灭,惜其用武而不,终,也,故,曰“弊在赂秦也”,从六国破亡之,故,事,强弱,胜,负已判矣,而犹有可以不赂而,胜,之之势,有人,有的人,无定代词,也许,或许,连词,事奉,动词,事情,名词,起初,副词,才,副词,终于,副词,用到底,坚持到底,动词,所以,因此,连词,旧,形容词,胜利,名词,战胜,动词,或曰有人,有的人,无定代词也许,或许,连词事奉,动词事情,较秦之所,得,此言,得,之,诚不,得,已,暴秦之,欲,无厌,则秦之所大,欲,暴,霜露,暴,秦之欲无厌,得到,获得,动词,适宜,得当,形容词,能,能够,动词,想要,追求,动词,欲望,名词,同“曝” 十寒暴露,显露,动词,凶暴,凶恶残酷的,形容词,指出下列句子的句式特点,(,1,)、六国破灭,非兵不利,战不善,(,2,)、赂秦而力亏,破灭之道也,较秦之所得得到,获得,动词适宜,得当,形容词能,能够,动,指出下列句子的句式特点,(,1,)、六国破灭,非兵不利,战不善,(,2,)、赂秦而力亏,破灭之道也,(,3,)有如此之势,而为秦人积威之所劫,(,4,)洎牧以谗诛,(,5,)举以予人,(,6,)至丹以荆卿为计,(,7,)赵尝五战于秦,被动句,被动句,省略句,省略宾语,省略句,省略动宾词组,介词结构后置,判断句,判断句,指出下列句子的句式特点被动句被动句省略句,省略宾语省略句,省,2,、下列各句没有通假字的一句是,、暴霜露,、暴秦之欲无厌,、为国者无使为积威所劫哉,、与嬴而不助五国也,3,、指出下列句子中词类活用情况,、日割月削,、以地事秦,、义不赂秦,、不能独完,、李牧连却之,“,暴”同“曝”。读,p,,晒,引申为“暴露”,意为“冒着”,“,厌”同“餍”。读,yn,,满足。,“,无”通“毋”,读 ,不,不要。,(),名词“事”带宾语“秦”,用作动词:侍奉,“,义”,用作动词:坚持正义,“,日”“月”,名词作状语,完,形容词用作动词:保全。,却,动词使动用法,使,-,退却;击退。,2、下列各句没有通假字的一句是 “暴”同“曝”。读p,晒,,
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