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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,我给江主席献花,学习目标,:,1,正确、流利地朗读课文。,2,学会本课,9,个生字,两条绿线中的,6,个生字只识不写。理解生字组成的词语。,3,能按照提供的段落大意给课文分段。,自学指导,:,(,1,)正确、流利地朗读课文两遍。达不到要求的再读一遍。,(,2,)学会本课,9,个生字,两条绿线中的,6,个生字只识不写。能盖住拼音很快地说出课文中组成的生词。理解生字组成的词语。,(,3,)请你按照“冒雨等待”、“激动献花”、“幸福忘不了”给课文分段。,词语:,1.,注意读音:脸颊 、秩序井然、踮脚、频频点头、耻辱、舷梯、兴高采烈,2.,说说词意:秩序井然、,满面春风,3.,补充习题“一”,句子朗读:,1.,在“回归”的日子里,洗刷了百年耻辱的香港人,首次迎接自己的国家元首,怎能不欣喜若狂激,动万分呢?,2.,我就像一个失散多年的孩子重,又回到了母亲的怀抱,顿时感到,一股暖流流遍全身。,作业,A,类,1,继续朗读课文,争,取做到有感情朗读。,2,补充习题(一、三)。,3.,习字册第二面。,B,类,查阅、搜集、整理有关,资料,以“前进中的香港”,为题在小组交流,。,
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