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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人美版面 八年级上册（第八课）,纸板的创想-成型方法-纸浮雕,教学目的,培养学生热爱生活，善于观察，勤于思考，敢于创新。,掌握了解纸浮雕的基础造型的方法及步骤（,1、,卷曲法；,2、,切折法；,3、,围合,法）。,教学关键词：,想象力 观察力 概括 及 创造能力,何为纸浮雕,借助想象及纸的色彩、肌理韧性，利用剪、切、折、卷、粘、衬等方法创作的具有浮雕效果的纸质艺术作品。,（操作要点：找准物体结构线）,纸浮雕的造型特点,简洁 概况,夸张 变形,教学过程,制作方法,1、卷曲法：,使用笔杆、木棒等工具滚压纸面卷曲出,适用的弧度。,制作方法,2,、,切折法,：,利用直与曲的折线，使平面的纸张具有立体效果。,轻画折痕,用刀轻划,流畅不断,制作方法,3,、,围合,法：,利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等,有机,整体,实践体验,1,、运用提供的材料完成制作体验,2,、敢于自创造型,3,、,4,6,位同学协作完成,（限时,18,分钟）,小组展示,作品展示,自我评价,教师点评,总结,教学目标达成,想象是创作的源泉,希望同学们利用所学的,.,法,.,法,.,法,主动去创作优美的纸浮雕作品！做一个想象丰富，乐于创新的时代新人！,
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