冲刺期末考试ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不浪费点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态,.,请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话的同学走开,请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是一学期的付出,你希望收获成功,.,不浪费点滴的学习时间,红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧,/,昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来,这是传统剧目,红梅赞,中的一段歌词，不畏严寒的梅花正是以江姐为代表的红岩英雄形象的化身，是顽强的意志，是战胜困难的信心铸就了如火的革命事业。,学习也是如此，学习需要坚强的意志，考验着我们的信念。,红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧 /昂首怒,人生是一首诗。对人生的眷恋，对生活的热情，对未来的梦想，这是人生的原动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些，视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那还有什么趣味？,人生需要有目标，且要始终如一，不能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向，才容易出成果。有目标就会有追求，追求中才能展示你人生的光华，展示你人生的全部意义和价值。,人生是一首诗。对人生的眷恋，对生活的热情，对未,期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。,Aiming higher , Achieving More.,期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示学习奋斗成果,同学们：,面对期末考试，你准备好了吗？,面对期末考试 我们应该：,直面风雨 不懈追求,冲刺期末考试ppt课件,要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。,从今天开始，我们要,更加饱满自己的,内驱力,要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的,我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而一落千丈。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。,从今天开始，我们要,更加坚强自己的,意志力,我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不,如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力,.,有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。,从今天开始，我们要,更加集中自己的,注意力,如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向；没,同学们，,内驱力,是根本，,意志力,是保证，,注意力,是关键，有了它们，我们会把一切困难踩于脚下，我们定将昂首向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试的成绩与辉煌，共同欢庆我们又一个春天的到来。,同学们，内驱力是根本，意志力是保证，注意力是关键，有了它们,相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。坚信自己成功的人，已经成功了一半,。,相信自己,相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。坚信自己成,积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来,。,信心,积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像,雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来,第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：,“,我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。,”,于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。,于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。,态度,雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网,大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。,目标,大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪,故事：我有一个梦想,有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：,20,岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。,20,岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了,20,年。可是到了,40,岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了,20,年。,到了,60,岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成,原来，我们所有的梦想都留在了,20,岁的青春岁月，还没有来得及完成,故事：我有一个梦想 有人说，这个故事其实就是反映了,每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。,其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒,“,滴答,”,摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。,执着,每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可,计划,成功永远属于有准备,的人，没有详细的计划，,就不会取得成功。,计划 成功永远属于有准备,行动,因为我奋斗，所以我快乐。,奋斗改变命运，梦想让我们与,众不同。,行动 因为我奋斗，所以我快乐。,坚持到底,成功者永不放弃，放弃,者决不会成功。坚持到底，,决不放弃,成功的秘诀。,坚持到底 成功者永不放弃，放弃,为提高,50,分而战！,这就是我们考前的任务和目标,为提高50分而战！,如何达到考试最终目标？,如何达到考试最终目标？,网上阅卷答题卡注意事项,1,、答题卡信息填涂正确,2,、答题位置不能出现错误。,3,、书写大小合适，不潦草,4,、答题符合基本要求，清晰条理，能让阅卷人员顺利找到本题答案。,网上阅卷答题卡注意事项1、答题卡信息填涂正确,1,、统览试卷,2,、适度紧张,3,、草稿纸有序使用,4,、看分花时,5,、先易后难,6,、简明扼要,7,、卷面整洁,8,、力争不丢一分,考试策略,1、统览试卷考试策略,2.,答题,(1),稳定情绪，有效利用提前入场的,15,分钟。这期间，可以做几次深呼吸，尽快使自己的情绪稳定下来。按考试规定，提前,5,分钟发卷，在这,5,分钟里，主要是检查试卷是否有缺页、破损、漏印、印刷不清等现象，如有应及时更换。同时浏览整卷，了解一下题目数量、题型，做到心中有数。,(2),合理分配时间。现在的考试都是限时考试，既考答题的准确度，又考答题的速度，要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”，分值小就少花时，分值大就多花时。假如一个只有,2,分的计算题花去你,10,分钟的时间，那肯定是不合理的，这样势必减少其他题目的解答时间。被某个难题“粘”住后花了大量时间还没有眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来；最后有时间再集中精力主攻“堡垒”。,2.答题(1)稳定情绪，有效利用提前入场的15分钟。这期间，,(3),先易后难。拿到考卷，先做容易题，后做难题，这不但是经验之谈，而且符合心理学原理。刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情才逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。现在高考题已经从“一题把关”变为“多题把关”。不少解答题都设置了层次分明的“台阶”，往往是入口宽，下手易，但是深入难，解到底更难，因此看似容易的题也绝不是送分题，感觉难度大的题也有容易得分之点。所以，考生拿到题之后，切不可因题易而大意亦不可因题难而胆怯，应冷静分析，寻找突破点、得分点，尽量拿分。,(3)先易后难。拿到考卷，先做容易题，后做难题，这不,(4),准确快速解题。在认真,审题,后，要力求答题准确无误。不仅要做到思路清晰、方法对路，还应做到每一步的推导、演算都要准确，且书写清楚，格式规范。凡是会做的题，力求一遍做对，提高效率。这就要求平时应掌握好“双基”，养成周密思考、严谨解题的好作风，克服一知半解，好高骛远的习气。,(4)准确快速解题。在认真审题后，要力求答题准确无误。不仅要,审题好坏是答卷能否成功的重要因素，是解决“,知而不会、会而不对，对而不全、全而不当，当而不精,”的重要手段，在审题这一环节出现问题的主要原因有：一、马虎大意、不认真审题造成看错题、看漏题。二、先入为主，一看题就认为过去做过、考过，拿起来就做，结果一做就错。三、过于紧张造成看不准题，看漏题。第四、只看题表面，没有深入挖掘题目的深刻含义造成理解错误。,审题好坏是答卷能否成功的重要因素，是解决“知而不,审题不细出现的错误,1,、不能切准要求作回答。,答案写出规定的方框，阅卷时无法看到答案而不给分；,元素名称写成元素符号,要求写物质名称而错写成分子式；,要求写离子方程式而错写成化学方程式；,化学平衡常数，电离平衡常数等将单位漏掉；,化学方程式、离子方程式不配平，不写反应条件等；,热化学方程式不注明物质的状态，,H,不注明“,+,、,”,号等。,审题不细出现的错误1、不能切准要求作回答。,2,、书写不规范失分,在阅卷中，不少考生因书写错别字、自造字、潦草字而被扣分，常见的有：,溶解,写成熔解；,苯,写成笨；,褪色,写成退色；,硝化,写成消化；,油脂,写成油酯；,酯化,写成脂化；,铵盐,写成氨盐；,金刚石,写成金钢石 等。,化学专有名词，元素符号书写错误一定不得分！,2、书写不规范失分,3,、化学计算不规范失分,化学计算都是选择题和填空题的形式出现，一般只要结果不要步骤，但在计算过程中不规范，最终结果就可能出错。,化学方程式配平出错；,电化学计算电子的得失数目与物质生成的数量关系出错；,化学平衡常数表达式使用错误，用浓度结果使用了物质的量，转化率公式和结果漏乘,100%,；,计算过程和计算结果不写单位或写错单位；,PH,值计算过程中，酸碱的数量关系以及计算,PH,值的,H,+,计算出错；,多步反应的计算，往往有量的关系或质量守恒或电子得失守恒的妙用。,3、化学计算不规范失分,审题的同时要使用平时做题的解题技巧和解题模板,如：实验现象的描述：要全面、有序，与实验目的相联系，“海陆空”全方位观察（溶液、固体、气体出现的现象）。,物质鉴别题：取溶液，加试剂，观现象，下结论。,试纸的使用,检验液体：取放试纸蘸待测液点滴试纸观察颜色(pH试纸与标准比色卡对比)；,检验气体：取润湿粘棒端近气体察颜色。,审题的同时要使用平时做题的解题技巧和解题模板如：实验现象的描,(5),遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，结果反而出错，一样要镇静、认真解答，不要思维定势；遇难题，先跳过去。因为思维卡壳或其他原因，一时解不出某一题，不要过多的纠缠，浪费时间。待其他会做的题完成后，再回过头来攻它。,(6),草稿纸的运用，应注意以下几点：草稿纸上的字迹要清楚，标明题号，以备自己检查时用。在草稿纸上做好后，应立即抄到答题卡上，并应准确无误。,(5)遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，结果反而出错，一样,(7),不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于选择题如没有把握，要坚持相信第一感觉。经验告诉我们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于填空题，可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的东西也可能会有一定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。,(7)不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的，有的题,(8),保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚，标点正确，答案布局合理，保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上更差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。,(8)保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚，标点正确，答案,书写要求：字迹清晰,字迹清晰，让人看清楚，这是对考生的第一要求，在保证答卷速度的基础之上，一定要做到这一点。要求考生把答案写在答题纸上，而答题纸对答案书写的位置及文字量要求很高，要想好了再写，决不能乱涂乱写，否则影响判卷。而大题要求考生的文字要精炼，切中要害，不能写废话。,书写要求：字迹清晰字迹清晰，让人看清楚，这是对考生的第,试卷不是给自己批的，要给批卷人留下良好的印象，必须书写规范，层次分明，重点突出，否则评卷人可能看不清，甚至找不到你的得分点。因此，做解答题时切忌只求结论，不顾过程，要力争既对且全，把该得的分都得到手。,试卷不是给自己批的，要给批卷人,3.,攻克难题,考试中遇到疑难题是正常现象。如遇这种情况，一要冷静对待，不必紧张。你应该知道我感到棘手的，别人未必不费功夫。二是暂时放下，迂回包抄。有的考生可能在开头或中间就遇到难点，这时应暂且将难题记下，跳过去先抢易做可得的考分，然后视时间多少，再回过头来收拾疑难题。高考分数多一分，人生道路便不同。因此，能否突破难题至关重要。同时考虑到每位考生的机会都是均等的，要难，大家难；要易，大家易。这样一想，考题再难也不足畏惧了。在思路上可以这样考虑：分析这道题难在哪里？命题意图是什么？存在哪些已知条件、隐含条件？有哪些依存、制约关系？有哪些概念、原理、公式、定理可用来解题？对于“从不相识者”，应设法转化为已相识的问题；,3.攻克难题 考试中遇到疑难题是正常现象。,对于较难的综合题，要设法“化整为零”，各个击破。还要全方位、多角度地考虑问题，运用联系的观点，上挂下联，瞻前顾后，左顾右盼。不要只集中在一点、一个方向或一个小范围，千方百计地去寻找解题的切入口。这样通过多方向思维，逐步分析，寻找突破口，然后大胆切入，会一点就答一点。如果时间已来不及而又顿悟了结论，可尽快将关键步骤、结果简答于卷面，抢得分数。解难题，步骤不能过于简单。判卷按步骤给分，最后的结果正确与否，一般不影响某些正确的步骤得分，所以考生在解题时步骤一定要写全，即使没法全部解出难题也可将其中比较容易的步骤写出来，拿,1,分是,1,分。有把数字代入公式的题目，最好前面先写公式，最后再把数字代入。,对于较难的综合题，要设法“化整为零”，各个击破。还要全方位、,克服两种现象,克服两种现象,一、抱着,“,试试看，看这个题难不难，难就做下一个题,”,的想法，这样每做一个题时，就准备着换个题做。在这种思想支配下或者审题不细、想的不深，没有悟出隐含条件和题目的暗示，把不很难的题看成难题，望而生畏；或者误解题意、答非所问。他们不断地从一个题转移到另一个题，收获不大，差错却不少，这类毛病可以形象地叫做,“,打水漂,”,。,一、抱着“试试看，看这个题难不难，难就做下一个,二、有的同学坚决地,“,依次做题，前一题不做完就不做后一题。他们往往是,“,如果前一个题不做完，做下一个题时总是想着它，怎么也放不下。如此执着的学生常常因为一个题的严重挫折搞得心慌意乱，导致整场考试的失败。这类毛病可以形象地称为,“,吊死在半路。,二、有的同学坚决地“依次做题，前一题不做完就,总之，不执着不好，太执着也不好，两种极端都不可取。一份试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题。 在关键时刻，敢于放弃也是一种明智的选择。,总之，不执着不好，太执着也不好，两种极端都,4.,检查,考试中，主动安排时间检查答题卡是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗，去伪存真的过程，尤其是采用灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来。因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目，发现之后，应迅速完成。接下来检查各类题型的做答过程和结果，如有时间要全面复查一遍，时间不够则重点检查。另外，检查的内容还应包括考生情况登记表的检查，擦净答题纸上的零散痕迹或标记。同时，为了提高检验时间，检验宜“以粗为主”，“粗细结合”。“粗检验”着重检查解题过程与解题结果的合理化。“细检查”则要检查运算结果的正确性。,4.检查 考试中，主动安排时间检查答题卡是,通常所用的检查方法有：,(1),浏览。对整份试卷作个粗略的检查，从总体上了解一下是不是所有题目都答了，是不是按要求做了，有没有弄错题号。,(2),逆向检查。这种方法在理科各学科中用得比较多。原来用加法，检查时用减法；原来用乘法，检查时用除法。或者直接把答案代入题目中，检查是否符合题意！这种方法有利于克服错误的思维定势，是符合心理规律的有效方法。,(3),变换方式检查。如果某个题目有多种解法，在检查时就换一种解法，以判断原来解出的答案是否正确。这种检查法有一定难度，且要有充裕的时间。需要强调的是，检查时不要轻率地改动原来的答案。一般来说，在模棱两可、不能对知识作正确回忆，而且自己也无法进行检验与推导的时候，宁可相信第一次的答案是对的。,通常所用的检查方法有： (1)浏览。对整份试卷作个粗,检查后的涂改方式要讲究 一、要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。,二、如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。,三、新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去，如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规矩是不能给分的。,检查后的涂改方式要讲究 一、要划掉重新写，忌原地用涂黑的方,考试中要分秒必争，分分计较，未发出考试终止信号，即使答题和检查完毕，也不要急于交卷；应再次复查答卷，推敲答案，做必要的修正。,你认为会的应该是对的， 你认为对的应该是全对的。,考试中要分秒必争，分分计较，未发出考试终止信号，即,总之，考试的各个环节都不能马虎大意，要善始善终。,总之，考试的各个环节都不能马虎大意，要善始善终,你是否知道？,你的进步,是家长和老师最大的骄傲！,你拼搏的身后是老师们默默关注的目光,你是否知道？你的进步你拼搏的身后是老师们默默关注的目光,考试中你有以下方式证明你的正直诚实,1.,即使没有老师监考，,你也知道怎么做才合适；,2.,会多少答多少；,3.,不要作弊。,考试中你有以下方式证明你的正直诚实1.即使没有老师监考，,作弊的后果,1.,你伤害了老师和同学，给师生关系和同学关系蒙上了阴影；,2.,你对家长、老师和同学有负罪感；,3.,你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任本来我们都是相互信任、充满爱心的,;,4.,大家都不好看,;,5.,以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多,;,6.,作弊的后果,亲爱的同学们：,你的信誉价值连城，你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了？作弊的代价太高了！,请牢记：一个作弊的人是没有,信用的人，他（她）永远树立不起,诚信、伟大的形象！,亲爱的同学们： 你的信誉价值连城，你怎么,相信自己,我们是最棒的！,相信自己,