人教版生物八下第八单元-第二章-用药与急救课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017-3-26,#,请回忆一下，家人是否有过在生病时，没有去医院而直接吃药的经历？这样做可以吗？为什么？,请回忆一下，家人是否有过在生病时，没有去医院而直接吃药的经历,1,第二章用药与急救,第二章用药与急救,2,区分处方药和非处方药。,概述安全用药的常识。,说出一些常用药物的名称和作用。,了解基本的急救方法，学会运用一些急救的方法。,学习目标,：,区分处方药和非处方药。学习目标：,3,“良药苦口利于病”,“是药三分毒”,“吃药不忌嘴，跑断大夫腿。”,“良药苦口利于病”“是药三分毒”“吃药不忌嘴，跑断大夫腿。”,4,一、安全用药,一、安全用药,5,安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。,安全用药：,安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品,6,人教版生物八下第八单元-第二章-用药与急救课件,7,处方药,非处方药,是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。,是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。,Rx,OTC,处方药非处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购,8,处方药（,Rx,）,处方药（Rx）,9,非处方药（,OTC,）,非处方药（OTC）,10,须在药店由执业药师指导购买和使用。,除可在药店出售外，还可在经食品药品监管部门批准的超市、宾馆、百货商店等处销售。,须在药店由执业药师指导购买和使用。除可在药店出售外，还可在经,11,无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读,药品说明书,，了解药物的,名称,、,主要成分,、,作用与用途,（功能与主治）、,不良反应,（副作用）、,注意事项、用法与用量、制剂与规格,以及,生产日期,和,有效期,等，以确保用药安全。,无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药品说明,12,资料分析,阿司匹林泡腾片,说明书,复方丹参片,说明书,资料分析阿司匹林泡腾片复方丹参片,13,你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？,药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？,你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？,讨论：,你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？讨论：,14,中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种药用植物、动物、矿物中获取的。而西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药物制剂。,你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？,中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种药用植物、动物、,15,使用说明中的药物名称、作用类别、适应症、规格、用法用量、不良反应、药物相互作用、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。,药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？,使用说明中的药物名称、作用类别、适应症、规格、用法用量、不良,16,药物大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。,你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？,药物大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。,17,人教版生物八下第八单元-第二章-用药与急救课件,18,家庭小药箱,家庭小药箱须有一些常用药物，如感冒冲剂、阿司匹林、黄连素等，此外还有碘伏、酒精、棉签、纱布、胶布、创可贴、体温计等。如有心脏病患者，还须硝酸甘油用于急救。,记得定期检查药物是否过期、霉变、失效哦。,家庭小药箱家庭小药箱须有一些常用药物，如感冒冲剂、阿司匹林、,19,旅行小药箱,旅行小药箱,20,一、安全用药,概念：略,药品分类：,注意事项：了解主要成分、作用与用途等,处方药（,Rx,）,非处方药（,OTC,）,一、安全用药概念：略处方药（Rx）非处方药（OTC）,21,二、急救,二、急救,22,人教版生物八下第八单元-第二章-用药与急救课件,23,有人溺水、煤气中毒、触电怎么办？,有人溺水、煤气中毒、触电怎么办？,24,当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打,120,急救电话，求助急救中心，以挽救患者的生命。,紧急呼救：,当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他有无呼吸和意识后，,25,立即拨打,120,急救电话,告知,：姓名、地点，病人，病情 等等！,让对方先挂电话,！,立即拨打120急救电话告知：姓名、地点，病人，病情 等等！让,26,人教版生物八下第八单元-第二章-用药与急救课件,27,在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。,当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心中骤停时，首先要关闭气源、电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏。,心肺复苏,胸外心脏按压,人工呼吸,在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。心肺复苏胸,28,胸外心脏按压,心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的血液输送到全身组织器官。,胸外心脏按压心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的血,29,使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下颏、保持头后仰的方法，使其呼吸道畅通，并解开衣领，放松腰带。,人工呼吸,使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下颏、保持头后仰的方法，使其,30,若病人口鼻内可见异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通；液体可在翻身、头侧位时自然流出。,若病人口鼻内可见异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通；,31,救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔，用口包住病人的口，平缓吹气,2,次，每次持续,1,秒以上。,救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔，用口包,32,心肺复苏的顺序为“,CA B,”：,C,omprssions(,胸外心脏按压,),A,irway,（开放气道）,B,reathing,（人工呼吸）,心肺复苏的顺序为“CA B”：Comprssions(胸,33,外出血,:,毛细血管出血,静脉出血,动脉出血,出血,内出血,:,体内器官出血，不易诊断，如有怀疑，一定要急送医院救治。,出血与止血,外出血: 出血内出血:体内器官出血，不易诊断，如有怀疑，一定,34,人教版生物八下第八单元-第二章-用药与急救课件,35,（,1,）伤口小、出血不多：,清洗,，敷药（创可贴）或用纱布绷带,加,压,止血,（1）伤口小、出血不多：,36,（,2,）大静脉或动脉出血,先拨打“,120”,，紧急呼救。,用手指、止血带或绷带压迫止血,。,（2）大静脉或动脉出血,37,动脉出血：,压迫近心端；,静脉出血：,压迫远心端。,注意：,动脉出血：注意：,38,二、急救,出血与止血,内出血,外出血,毛细血管出血,静脉出血,动脉出血,静脉：压迫远心端,动脉：压迫近心端,紧急呼救：,120,急救电话,心肺复苏：“,C,(,胸外心脏按压,) A,（开放所道）,B,（人工呼吸）,”,二、急救出血与止血内出血外出血毛细血管出血静脉出血动脉出血静,39,练习,练习,40,1,、关于“,OTC,”的说法，不正确的是,A,、需医师处方才能购买的药物,B,、可自由在药店、超市或宾馆购买的药物,C,、适于自我诊断、自我治疗的小伤小病,D,、“,OTC,”可以分为甲类和乙类,A,1、关于“OTC”的说法，不正确的是A,41,2,、合理用药是健康的生活习惯之一，下列有关用药的一些认识，正确的是,A,、非处方药可随意服用，可多用些,B,、服用的药物剂量越大疗效越好,C,、进口的药物疗效一定比国产的好,D,、俗话说“是药三分毒”,D,2、合理用药是健康的生活习惯之一，下列有关用药的一些认识，正,42,3,、小明一家人寒假外出旅游，由于他的姐姐有心脏病，妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有,A,、晕海宁、珍视明、咽喉片,B,、止痛片、止泻灵、感康,C,、乘晕宁、胃安、白加黑,D,、硝酸甘油、乘晕宁、胃肠宁,D,3、小明一家人寒假外出旅游，由于他的姐姐有心脏病，妈妈晕车、,43,4,、在拨打,120,急救电话时，不需要说明的是,A,、病人的年龄、性别,B,、病人发病的地点,C,、病人的基本病情,D,、病人的家庭经济状况,D,4、在拨打120急救电话时，不需要说明的是D,44,5,、下列紧急情况的救护中，需要进行心脏胸外按压抢救的是,A,、中风,B,、骨折,C,、大面积烧伤,D,、溺水导致的心中骤停,D,5、下列紧急情况的救护中，需要进行心脏胸外按压抢救的是D,45,6,、某人因车祸大腿受伤，鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管类型及急救时控制血液的位置分别是,A,、动脉,a,处,B,、静脉,a,处,C,、动脉,b,处,D,、静脉,b,处,C,6、某人因车祸大腿受伤，鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的,46,总结,处方药（,Rx,）,非处方药（,OTC,）,概念：略,药品分类,注意事项：了解主要成分、作用与用途等,出血与止血,内出血,外出血,毛细血管出血,静脉出血,动脉出血,紧急呼救：,120,急救电话,心肺复苏：“,C,(,胸外心脏按压,) A,（开放所道）,B,（人工呼吸）,”,静脉：压迫远心端,动脉：压迫近心端,一、安全用药,二、急救,总结处方药（Rx）非处方药（OTC）概念：略药品分类注意事项,47,本节完,本节完,48,课后练习,1.,（,1,）, ；,（,2,）,2.D,3.,不可以。因为上次没用完的药可能已经过期，有些药即使在有效期内，当下次患病时也可能发生过敏反应，所以，只有当医生确认可用同种药而且此药还在有效期之内时，方可服用，否则不能服用。,4.,略,5.,略,课后练习1.（1） ；（2） ,49,