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,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,精制课件,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,冷作钣金工 放,样,兰州电机股份有限公司,陈雪松,1,精制课件,冷作钣金工 放 样兰州电机股份有限公司1精制课件,放 样 基 本 要 求,放样是按图样用,1,：,1,的比例（或一定的比例）在放样台上画出构件的轮廓，准确地定出其尺寸，作为制造样板、加工和装配工作的依据。,放样是冷作钣金产品制造中的重要一环,.,一般冷作钣金构件的形状和尺寸较大，其设计的图样是按一定的比例缩小绘制的，在实际制造中必须确定每个零件或构件的形状和尺寸，以作为制造和装配的依据，这就需要通过放样才能解决。,放样有实尺放样、光学放样、计箅机放样等多种，其中实尺放样是最基本、应用最广泛的放样方法，实尺放样的比例是,1,：,1,，它不但能准确的反映结构实际形状 和尺寸，帮助确定一些构件在图样上未标出的尺 寸，为零件和样板的制造提供了依据，而且还确 定了零件之间的相对位置，可作为装配的依据,。,2,精制课件,放 样 基 本 要 求放样是按图样用1 ：1的比例（或一定,放 样 基 本 要 求,放样前准备,1,仔细分析、研究图样，了解产品的结构特点、技术要求、加工流程以及有关的结构处理。,2,选择合适的放样基准。,3,确定加工余量。放样后要进行各种加工，不同的加工方法会使材料发生尺寸的变化，放样时要根据加工的内容，适当的加放余量，以保证产品的质量。,3,精制课件,放 样 基 本 要 求放样前准备3精制课件,放 样 基 本 要 求,气割余量,:,气割时由于损粍部分材料形成气割间隙，放样时在零件与零件之间应留出气割的间隙，间隙的宽度一般为,35mm,；,焊接收缩余量,:,由于热胀冷缩，焊接后会造成构件尺寸的缩小，当构件上有一定数量的焊缝，应加放焊接收缩余量；,咬缝余量：板料咬缝连接处，需要将板料叠加压紧，不同咬缝的叠加量是不同的，因此要根据咬缝的不同形式，放出咬缝宽度的,n,倍余量。,4,精制课件,放 样 基 本 要 求气割余量:气割时由于损粍部分材料形成,放 样 基 本 要 求,放样步骤。,1,首先划出基准线；,2,再确定其他点、线、面的位置，运用基本几何作图法逐步划出其他圆弧和直线，直至完成整个划线工作；,3,在中心线、轮廓线等部位打上样冲眼做好标记，按工作需要，标明零件的编号、规格、数量和加工符号等,。,5,精制课件,放 样 基 本 要 求放样步骤。5精制课件,展 开 放 样,将构件的各个表面依次摊开在一个平面上的过程称为展开。,在平面上所得的展开图形为展开图。,画,展开图的过程称为展开放样。,求作展开图的方法通常有两种：一种是作图法；另,种是计算法。对于形状复杂的工件，广泛地采用作图法，而对形状简单的工件，可以通过 计算直接求得展开尺寸，作出展开图。,6,精制课件,展 开 放 样将构件的各个表面依次摊开在一个平面上的,展 开 放 样,将立体表面按其实际形状和大小，依次连续地摊平在一个平面上，称为立体的表面展开，展开后所得到的图形称为立体的表面展开图。,立体表面,可展表面,不可展表面,平面立体的表面,曲面立体中的圆柱面和圆锥面,球面和螺旋面等,7,精制课件,展 开 放 样将立体表面按其实际形状和大小，依次连续地,展 开 放 样,线段实长的判定和求作,求作线段实长是作展开图的首要环节，能否准确的求得形体表面各线段的实长，直接影响到展开图的正确与否。视图中有些线段能直接反映实长，有些则不能，这就需要先进行判别，而后对不反映实长的进行求作。,8,精制课件,展 开 放 样线段实长的判定和求作8精制课件,展 开 放 样,线段实长的判定。,空间直线在视图中的投影通 常有以下三种情况：笫一种 垂直于某投影面而平行于其 他两个投影面，如图,根据 投影面原理可知，当线段平 行于投影面，该线段的投影 和线段长度相等，即反映实 长，如图所示的左、俯视图 中，,ab,和,a,b,线段均反映 线段实长。,9,精制课件,展 开 放 样线段实长的判定。9精制课件,展 开 放 样,线段实长的判定。,第二种平行于某投影面而 倾斜于其他两个投影面如图；,根据投影面原理可知，当线 段平行于投影面，该线段的 投影和线段长度相等，即反 映实长，如图所示的主视图 中，,a,b,线段也反映线 段实长。,10,精制课件,展 开 放 样线段实长的判定。10精制课件,展 开 放 样,线段实长的判定。,第三种为一般位置，即直 线倾斜于各投影面；当空 间线段倾斜于投影面时， 则其投影小于线段的实际 长 度，即不反应实长；需 要计算或作图求得。,11,精制课件,展 开 放 样线段实长的判定。11精制课件,展 开 放 样,简单弯曲件的展开料长计算,对于形状简单的工件或型钢的弯曲可以通过计算求得展开尺寸，钢材弯曲时外侧材料受拉而伸长，内侧材料受压而缩短，则中间必有一层材料在弯曲前后既不伸长也不缩短，这一 层称为中性层。中性层是计算展开的依据，不同的断面、不同的弯曲程度，中性层的位置也不同。因此，在计算展开前先要确定中性层的位置，然后才能进行计算展开。,计算展开的步骤为：,将构件的曲线部分和直线部分在切点处分段。,分别确定每段的中性层位置，并计算各段的展,开长度。,求各段的总和得整个构件的展开长度。,根据加工要求和技术要求加放余量。,12,精制课件,展 开 放 样简单弯曲件的展开料长计算12精制课件,展 开 放 样,圆钢展开长度计算。,圆钢弯曲的中性层一般和中心线重合，所以圆钢的展开长度可按中心线长度计算，例如弯成,s,形的圆钢展开计算，如图所示，已知尺寸,a,、,b,、,c,、,R,1,、,R,2,，弯曲角,1,、,2,，圆钢直径,d,，则展开长度计算如下：,13,精制课件,展 开 放 样圆钢展开长度计算。13精制课件,展 开 放 样,圆钢展开长度计算。,先将弯曲的,S,型圆钢分段，得,l,1,、,l,2,、,l,3,、,l,4,、,l,5,。,计箅直线段长度：,l,1,=a,，,l,3,=b,，,l,5,=c,计算曲线段长度：,l,2,=,1,(R,1,-d/2,）,/180,l,4,=,2,(R,1,+d/2,）,/180,计算总长：,L=l,1,+l,2,+l,3,+l,4,+l,5,14,精制课件,展 开 放 样 圆钢展开长度计算。14精制课件,展 开 放 样,旋转法求实长,。,旋转法求实长就是把 空间一般位置的直线，绕一 定轴旋转到平行于某投影面 进行投影，该投影即为线段 的实长，如图所示,图中将空 间线段,AB,绕,AO,轴旋转至与正 投影平行的,AB,1,位罝进行投影， 投影,a,b,就是实长。,15,精制课件,展 开 放 样旋转法求实长。15精制课件,展 开 放 样,旋转法求实长。,作图方法如图所示，分 别过,a,、,b1,点作水平线，以,a,为圆心、,ab,为半径作弧交水平线于,b,，然后过,b,作垂线交水平线于,b2,，连接,a1,、,b2,得线段 的实长。,16,精制课件,展 开 放 样旋转法求实长。 作图方法如,展 开 放 样,直角三角形法求实长,如图所示为线段,AB,对两个投影面的 投影，由于,AB,倾斜于两投影面，所以投 影,a,b,和,ab,都不反映实长，由图中可 知，如果过,B,点作,BC,垂直于,Aa,，得直角 三角形,ABC,，直角边,BC=ba,，另一直角边,AC,就,A,、,B,两点的高度差,H=Aa-Bb,，恰等 于,AB,在正面投影的两端,a,、,b,在垂直方 向上的距离,a,c,.,由此可知，只要作 出两互相垂直的两直角边使,B,1,C,1,=ab,，,A,1,C,1,= a,c,=H,，则斜边,A,1,B,1,即为线段,AB,的实长。,17,精制课件,展 开 放 样直角三角形法求实长 17精制课件,展 开 放 样,直角三角形法求实长,作图方法如图所示，,ab,和,a,1,b,1,为线段的两投影，先作一直角，在直角的一边上量取投影图中,ab(,或,a1b1,）的长，在另一直角边上 量取视图的投影差， 则直角三角形的 斜边即为线段,AB,的实长。,18,精制课件,展 开 放 样直角三角形法求实长作图方法如图所示，a,展 开 放 样,冷作钣金工件的形状各种各样，无论何种形状的表面，一般将其分成若干基本几何体，然后再展开，展开放样的方法有平行线法、放射线法、三角形法三种。,平行线展开法,展开时将工件的表面看作由无数条相互平行的素线组成，取两条相邻素线及其两端线所围成的小面积作为平面，将每个小平面的真实大小，依次画在平面上即得构件表面的展开图， 该展开方法为平行线展开法，适用于 素线相互平行的构件展开。,19,精制课件,展 开 放 样冷作钣金工件的形状各种各样，无论何种形,展 开 放 样,上斜口四棱管的展开,如图所示为上斜口四棱管， 各棱线相互平行，它由四 个面组成，只要画出四个 面的实际大小，即得展开 图，作图步骤如下：,20,精制课件,展 开 放 样上斜口四棱管的展开20精制课件,展 开 放 样,上斜口四棱管的展开,作棱柱管的投影图，在俯视图的各棱线处标上,1,、,2,、,3,、,4,代号，主视图上标出对应的投影点,3,4,；,21,精制课件,展 开 放 样上斜口四棱管的展开作棱柱管的投影图，,展 开 放 样,上斜口四棱管的展开,以主视图底线的延长线展幵，在俯视图上量取,1-2,、,2-3,、,3-4,、,4-1,各段的长度， 在延长线上 画出,1,/,、,2,/,、,3,/,、,4,/,五点；,并过各点作 垂线；,22,精制课件,展 开 放 样上斜口四棱管的展开以主视图底线的延长,展 开 放 样,上斜口四棱管的展开,在各垂线上量取主视图相应各棱线的高度，得,1,/,、,2,/,、,3,/,、,4,/,个点，用直线连 接各点得展开图。,23,精制课件,展 开 放 样上斜口四棱管的展开在各垂线上量取主视,展 开 放 样,上斜口圆管的展开,如图所示为上斜口圆管， 展开时把表面分成许多 小四边形,依次画出各四 边形得展开图，展开的 步骤如下：,24,精制课件,展 开 放 样上斜口圆管的展开24精制课件,展 开 放 样,上斜口圆管的展开,作上斜口圆管的投影图，将俯视图上的圆周作,12,等分，并向主视图作投影线，则相邻两投影线组成一小梯形，每一小梯形作为一平面；,25,精制课件,展 开 放 样上斜口圆管的展开作上斜口圆管的投影图,展 开 放 样,上斜口圆管的展开,延长主视图的底线作为展开的基准线，将圆周的等分弧长依次量取在延长线上，得,1,、,2,、,3,、,7,各 点，过 各点作垂线；,26,精制课件,展 开 放 样上斜口圆管的展开延长主视图的底线作为,展 开 放 样,上斜口圆管的展开,量取各素线的长度，然后用光滑曲线连接各点得展开图。,27,精制课件,展 开 放 样上斜口圆管的展开量取各素线的长度，然,展 开 放 样,圆柱面,的展开,如图所示为圆柱面工件， 展开时在直边部分和圆柱 面取许多相互平行的素线， 把表面分成许多小四边形， 依次画出各四边形得展开 图，展开的步骤如下：,28,精制课件,展 开 放 样圆柱面的展开28精制课件,展 开 放 样,圆柱面,的展开,作圆柱面工件视图，将俯视图半圆周,6,等分，并向主视图投影，则相邻两条素线和端线组成小四边形，每一个小四边形作为一平面。再将主视图中的梯形和 矩形部分向俯视图投影， 得,0,、,1,、,2,各点。,29,精制课件,展 开 放 样圆柱面的展开作圆柱面工件视图，将俯视,展 开 放 样,圆柱面,的展开,延长主视图圆柱面工件的中心线为展开基准线，在俯视图上量取,0-1,、,1-2,及等 分圆弧的弧长依 次画在中心线 上，并过各 点作垂线。,30,精制课件,展 开 放 样圆柱面的展开延长主视图圆柱面工件的中,展 开 放 样,圆柱面,的展开,在各垂线上量取主视图上对应各素线的高度，连接各点得工件展开图。,31,精制课件,展 开 放 样圆柱面的展开在各垂线上量取主视图上对,展 开 放 样,放射线展开法,展开时将锥面看作由汇交锥顶的一系列素线和底线组成，素线和底线锥面分成若干小三角形，毎个三角形作为一个平面，将各三角形依次画在平面上，就得所求的展开图，该方法为放射线展开法，适用于素线或素线延长线汇交于一点的 构件。,32,精制课件,展 开 放 样放射线展开法32精制课件,展 开 放 样,上斜口四棱锥管的展开,如图所示为上斜口四棱锥 管，其棱线的延长线汇交 于一点，因此采用放射线 法展开。展开的方法是先 完整的将四棱锥面展开， 然后减去斜截的小棱锥面， 就得所求的展开图，展开 的步骤如下：,33,精制课件,展 开 放 样上斜口四棱锥管的展开 33精制课件,展 开 放 样,上斜口四棱锥管的展开,作上斜口四棱锥管视图，延长棱线得锥顶，由图可见完整四棱锥的四根棱线点的长度相等,只要求出其中一根棱线的实长即可。,34,精制课件,展 开 放 样上斜口四棱锥管的展开作上斜口四棱锥管,展 开 放 样,上斜口四棱锥管的展开,用旋转法求实长，在俯视图上以,0,点为圆心，,0b,为半径作孤交中心线于,e,点，过,e,点交点向主视图投影交主视图底边延长线于,2,点，连接,O,/,2,得实长。由于各棱线的长度相等，只要过,2,、,3,点作水平线，交,O,/,2,实长 线，即可求得上斜截 口各棱线的实长。,35,精制课件,展 开 放 样上斜口四棱锥管的展开用旋转法求实长，,展 开 放 样,上斜口四棱锥管的展开,以,O,/,2,为半径，为,O,圆心作孤，在圆弧上量取俯视图的底边长，得,a,、,b,、,c,、,d,各点，连接 各点得完整的 四棱锥展 开图。,36,精制课件,展 开 放 样上斜口四棱锥管的展开以O/2为半径,展 开 放 样,上斜口四棱锥管的展开,将主视图上斜口与棱线交点的实长，移到展开图对应的棱线上，得,1,/,、,2,/,、,3,/,、,4,/,各点， 连接各点 得展开图。,37,精制课件,展 开 放 样上斜口四棱锥管的展开将主视图上斜口与,展 开 放 样,平口正圆锥管的展开,如图所示为平口正锥管，上 下口平行且垂直于锥管的轴 线，可以将它看作由大圆锥 截去小圆锥顶所形成的。其 展开的方法是先将完整的正 圆锥展开，然后再减去顶部 的小圆锥表面即可得展开图， 展开的步骤如下：,38,精制课件,展 开 放 样平口正圆锥管的展开38精制课件,展 开 放 样,平口正圆锥管的展开,作平口正圆锥管的视图，延长主视图中等腰梯形的腰得顶点,o,/,，将俯视图中大圆周,12,等分，并向主视图投影交于等腰梯形的底边，连 接交点与顶点,o,/,，把锥体分成 若干小三角形，由于正圆锥 体是回转体，所以中间素 线的实长,R,就是两边缘 线的长度。,39,精制课件,展 开 放 样平口正圆锥管的展开作平口正圆锥管的视,展 开 放 样,平口正圆锥管的展开,以边缘线长度,R,尺为半径，点,0,为圆心作圆弧，在圆孤上任取一点为,1,点，作为圆弧起始点，量取俯视图上大圆等分得,1,、,2,、,3,等各点，连接,0,与各点得正圆锥展开图。,根据,2,r,1,=2,r,2,/360,可以算出展开面的圆心 角,，根据等分计算可 以得出弧长,12= 2,r,1,/12,40,精制课件,展 开 放 样平口正圆锥管的展开以边缘线长度R尺为,展 开 放 样,平口正圆锥管的展开,取小圆锥边缘线长,r,，再以,0,为圆心作弧，截去小圆锥得平口正圆锥管的展开图。,41,精制课件,展 开 放 样 平口,展 开 放 样,斜口正圆锥管的展开,如图所示为斜口正圆锥管， 可以想像由一个有锥顶的 正圆锥被斜截锥顶后形成。 展开时先作正圆锥管的展 开，然后去除被斜截的锥 顶部分得展开图，展开的 步骤如下：,42,精制课件,展 开 放 样斜口正圆锥管的展开42精制课件,展 开 放 样,斜口正圆锥管的展开,作出锥管的主视图和俯视图，将俯视图圆周,12,等分，并向主视图底投影，交于底边，连接交点与顶点,0,，把锥体分成若干小三角形，并与上斜口交于,a,/,、,b,/,、,c,/,等各点，因正圆锥体是回转体，所以素线,o7,的长度就是实长。,43,精制课件,展 开 放 样斜口正圆锥管的展开作出锥管的主视图和,展 开 放 样,斜口正圆锥管的展开,采用旋转法求实长，过,a,/,、,b,/,等各点作水平线与圆锥边轮廓线交于,a,、,b,、,c,等各点，则,oa,、,ob,、,、,og,为斜截锥顶各素线的实长；以,o,为圆心，,o7,长为半径作圆弧，在圆弧上任取一点为,1,点，作起始点， 量取俯视图上大圆等分得,1,、,2,、,3,等各点，连接,0,与各点得正圆锥展开图。,44,精制课件,展 开 放 样斜口正圆锥管的展开采用旋转法求实长，,展 开 放 样,斜口正圆锥管的展开,将斜截锥顶各素线的实长,oa,、,ob,、,、,og,等移至对应各素线上，用光滑曲线连接各点得展开图。,45,精制课件,展 开 放 样 斜口正圆锥,展 开 放 样,开孔正圆锥管的展开,如图所示为中间开方孔的圆 锥管，展开时用放射线法， 先作出圆锥管的展开图,.,然 后在展开图的相应位置上开 出方孔（即画出孔的展开）， 作图步骤如下：,46,精制课件,展 开 放 样开孔正圆锥管的展开46精制课件,展 开 放 样,开孔正圆锥管的展开,作出圆锥的主视图，并作出圆锥管底面的辅助圆（利用对称性作半圆即 可）,6,等分半圆周，得,1,、,2,、,、,7,各点。因正圆锥体是回转体，所以素线,o,/,7,的长度就是实长。,47,精制课件,展 开 放 样开孔正圆锥管的展开作出圆锥的主视图，,展 开 放 样,开孔正圆锥管的展开,将辅助圆,6,等分，得,1-7,各点；过,o,/,作方孔辅助素线交底线得,a-f,各点，并投影到辅助圆得,a-f,各点，过方孔与辅助素线的交点，作水平线交圆锥管边缘线，求得实长。,48,精制课件,展 开 放 样开孔正圆锥管的展开将辅助圆6等分，得,展 开 放 样,开孔正圆锥管的展开,以,o,/,为圆心、以,o,/,7,为半径作圆弧，在圆弧上量取辅助圆周的等分长度，得,1,、,2,、,7,各点，连接各点，得圆锥管的展开图。,49,精制课件,展 开 放 样 开孔正,展 开 放 样,开孔正圆锥管的展开,在展开图圆弧,4,两侧量取辅助圆对应,3a,、,5b,等各段弧长，得,a-f,各点，并与,o/,连接得各素线。,50,精制课件,展 开 放 样 开孔正圆,展 开 放 样,开孔正圆锥管的展开,将方孔与素线的交点移至对应的素线上，用光滑曲线连接,1,/,2,/,3,/,及,4,/,5,/,6,/,；再以,o,/,为圆心，圆弧连接方孔上、下口线得整个展开图。丨,51,精制课件,展 开 放 样 开孔正,展 开 放 样,三角形展开法,展开时将其表面分成若干三角形，画出各个三角形的边长，依次画出各个三角形的实长，并把它的实形依次画在平面上即可求得展开图的方法称为三角形展开法。,三角形展开法适用于棱线既不平行 也不汇交于一点的构件。,52,精制课件,展 开 放 样三角形展开法52精制课件,展 开 放 样,斜口矩形接管的展开,如图所示为斜口矩形接管， 从图中可以看出其棱线既 不平行也不汇交于一点， 所以只能用三角形展开， 求出各个三角形的边长， 依次画出各个三角形的实 形，即可求得展开图，作 图的方法如下：,53,精制课件,展 开 放 样斜口矩形接管的展开53精制课件,展 开 放 样,斜口矩形接管的展开,作斜口矩形接管的主、俯视图，将其表面分成若干三角形。,54,精制课件,展 开 放 样斜口矩形接管的展开作斜口矩形接管的主,展 开 放 样,斜口矩形接管的展开,在主视图上延长底边线作两个直角，分别在两个直角边的高度方向量取主视图上投影的高度差得,A,、,B,点，在水平直角边上 分别量取俯视图中的 投影长,1-a,、,1-b,， 得,a,、,b,、,d,、,3,、,4,等各点，则 斜边为各线 段的实长。,55,精制课件,展 开 放 样斜口矩形接管的展开在主视图上延长底边,展 开 放 样,斜口矩形接管的展开,作一长度为,ab,的直线，以,a,点为圆心、实长,Aa,为半径作弧，再以,b,点为圆心、实长,Ab,为半径作弧交于,1,点，连接,1a,、,1b,得,ab1,三角形。 以此类推得,2,、,c,、,3,、,各点。,56,精制课件,展 开 放 样斜口矩形接管的展开作一长度为ab的直,展 开 放 样,斜口矩形接管的展开,57,精制课件,展 开 放 样斜口矩形接管的展开57精制课件,展 开 放 样,斜口矩形接管的展开,用直线连接各点得展开图。,58,精制课件,展 开 放 样斜口矩形接管的展开用直线连接各点得展,展 开 放 样,天圆地方接管的展开,如图所示为上圆不方接管， 是用于连接方管和圆管的过 渡管，它由四个三角形平面 和四个局部锥面组成。展开 时将局部锥面分成若干小三 角形，求出平面和锥面的小 三角形的各边实长，依次画 出各三角形实形，即得展开 图，具体作法如下：,59,精制课件,展 开 放 样天圆地方接管的展开59精制课件,展 开 放 样,天圆地方接管的展开,作出方圆接管的主、俯视图，将圆周,12,等分，连接等分点与方底的四个角，把锥面分成若干小三角形。从图中的对称关系可知，,1a,与,4a,、,2a,与,3a,的长度相 等，只要求出,1a,、,2a,的实长即可。,60,精制课件,展 开 放 样天圆地方接管的展开作出方圆接管的主、,展 开 放 样,天圆地方接管的展开,用直角三角形法求实长，延长底边作一直角，在直角边的高度方向上量取主视图上投影的高度 差得,A,点，在水平直 角边上量取俯视 图中的,1a,、,2a,得,1,、,2,点，则 斜边,A1,、,A2,为实长。,61,精制课件,展 开 放 样天圆地方接管的展开用直角三角形法求实,展 开 放 样,天圆地方接管的展开,作一水平直线，量取,ab,的长得,a,、,b,点，分别以,a,和,b,为圆心，实长,1A,为半径作弧交于,1,点，连接即得三角形,ab1,实形，再分别以,1,、,a,为圆心，,12,弦长和实长,2A,为半径分别作弧交于,2,点，连接即得三角形,a12,实形。,62,精制课件,展 开 放 样天圆地方接管的展开作一水平直线，量取,展 开 放 样,天圆地方接管的展开,依次画出,3,、,4,、,d,各点及其他三角形。,63,精制课件,展 开 放 样天圆地方接管的展开依次画出3、4、d,展 开 放 样,天圆地方接管的展开,用光滑曲线连接,1,、,2,、,3,、,4,各点，用直线连接,a,、,b,、,c,、,d,各点，可得整个接管的展开图。,64,精制课件,展 开 放 样天圆地方接管的展开用光滑曲线连接1、,冷 作 钣 金 工 放 样,谢 谢 大 家,！,65,精制课件,冷 作 钣 金 工 放 样 65精制课件,
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