普通话训练教程

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,普通话培训,主讲,:,劳进红,普通话水平测试,一、普通话的等级标准,国家标准：三级六等,三级六等,一级,二级,三级,甲等,乙等,乙等,甲等,甲等,乙等,（一）一级甲等（,97,分,100,分）,朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在,3%,以内。,（二）一级乙等（,92,分,96.9,分）,朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在,8%,以内。,（三）二级甲等（,87,分,91.9,分）,朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在,13%,以内。,（四）二级乙等（,80,分,86.9,分）,朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、,fu,hu,、,z,zh,j,、送气不送气、,i,不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在,20%,以内。,（五）三级甲等（,70,分,79.9,分）,朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在,30%,以内。,（六）三级乙等（,60,分,69.9,分）,朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方音语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在,40%,以内。,一级甲等,(97-100,分,):,国家级和省级电台与电视台播音员、节目主持人,一级乙等,(92-96.9,分,):,其他电台、电视台播音员、节目主持人,二级甲等,(87-91.9,分,),:,语文教师和对外汉语教师,二级乙等,(80-86.9,分,):,一般教师,三级甲等,(70-79.9,分,):,国家公务员,三级乙等,(60-69.9,分,):,刚入级的普通话,不入等级,(,低于,60,分,):,方言,普通话,(,一,),普通话的定义,所谓普通话，是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。,（二）普通话标准及其规范化,1.,语音标准：北京语音,2.,词汇标准：以北方方言为基础方言,3.,语法标准：以典范的现代白话文著作为语法规范,(,三,),学习普通话的途径和方法,（一）开口关,（二）正音关,（三）调整关,什么是声母,普通话声母可分为两种类型,:,辅音声母和零声母。,辅音声母是位于音节前面的辅音。,普通话有,21,个辅音声母。,发音位置示意图,声母的分类,按发音部位分：,1.,双唇音,b p m,上唇与下唇,2.,唇齿音,f,下唇和上齿,3.,舌尖前音,z c s,舌尖与上齿背,4.,舌尖中音,d t n l,舌尖抵住上齿龈,5.,舌尖后音,zh ch sh r,舌尖和硬腭前,6.,舌面音,j q x,舌面前部和硬腭前,7.,舌根音,g k h,舌根和软腭,按发音方法分：,1.,塞音：,b p d t g k,2.,擦音：,f h x sh r s,3.,塞擦音：,z c zh ch j q,4.,鼻音：,m n,5.,边音：,l,声母的分类,浊音（浊辅音）：,m n l r,清音（清辅音）：,b p f d t g k h j q x,zh ch sh z c s,送气音：,p t k q ch c,不送气音：,b d g j zh z,声母的分类,双唇音发音训练,b,： 发音时，双唇完全闭合，阻住气流； 然后，使气流冲破阻碍，爆破成音,不颤动声带。,百般,bibn,包办,bob,n,p,：发音时，发音过程与,b,相同，只是除阻时气流较强。,铺排,pp,i,偏颇,pinp,m,：发音时，双唇闭合，软腭下降，使气流从鼻腔流出，同时颤动声带。,蒙昧,m,ngm,i,明媚,m,ngm,i,唇齿音发音训练,f,：发音时，上齿与下唇之间形成窄缝，气流从中摩擦而出，不颤动声带。,犯法,f,nf,奋飞,f,nfi,舌尖中音发音训练,d :,发音时，舌尖顶住上齿龈，阻塞气流；然后用力使气流冲破阻塞，爆破成音，不颤动声带。,搭档,dd,ng,地点,d,din,t:,发音时，发音过程与,d,相同，但呼出的气流较强。,天堂,tint,ng,头疼,t,ut,ng,舌尖中音发音训练,n,：发音时，舌尖和上齿龈构成阻碍，软腭下降，气流从鼻腔中流出，同时颤动声带。,袅娜,nionu,扭捏,nini,l :,发音时，舌尖与上齿龈后部形成阻碍，气流从舌头两边流出来，同时颤动声带。,力量,l,liang,历来,l,l,i,舌尖前音发音训练,z:,发音时，舌尖顶住上齿背，阻塞气流，然后，舌尖缓缓离开上齿背，并与之形成窄缝，气流从中摩擦而出，声带不颤动。,藏族,z,ngz,自在,z,z,i,c :,发音时，发音过程与,z,相同，但气流较强。 参差,cnc,层次,c,ngc,s:,发音时，舌尖与上齿背形成窄缝，气流从中摩擦而出，声带不颤动。,色素,s,s,搜索,susu,舌尖后音发音训练,zh:,发音时，舌尖顶住硬腭前部，阻塞气流，然后，舌尖离开硬腭，形成窄缝，气流从中摩擦而出，声带不颤动。 挣扎,zhngzh,庄重,zhungzh,ng,ch:,发音时，发音过程与,zh,相同，但气流较强。 车床,chchu,ng,传承,chu,nch,ng,舌尖后音发音训练,sh,：发音时，舌尖翘起，与硬腭之间形成窄缝，气流从中摩擦而出，声带不颤动。 绅士,shnsh,税收,shu,shu,r:,发音时，舌尖翘起，与硬腭之间形成窄缝，气流从中摩擦而出，颤动声带。 柔弱,r,uru,荣辱,r,ngr,绕口令（,zcs,、,zhchshr,）,公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领着四十四个学生去数石狮子，你说共数出几只大石狮子和几只石狮子？,舌面音发音训练,j,：发音时，舌面前部贴住硬腭前部，阻塞气流，然后，舌头缓缓离开硬腭，形成窄缝，气流从中摩擦而出，声带不颤动。 集结,j,ji,假借,jiji,q,：发音时，发音过程与,j,相同，但气流较强。 欠缺,qi,nqu,全球,qu,nqi,x:,发音时，舌面前部与硬腭前部形成窄缝，气流从中摩擦而出，不颤动声带。 纤细,xinx,闲暇,xi,nxi,舌根音发音训练,g,：发音时，舌根与软腭形成阻碍，阻塞气流；然后用力使气流中破阻碍，爆破成音，声带不颤动。 尴尬,gng,公共,gngg,ng,k,：发音时，发音过程与,g,相同，但气流较强。 开口,kiku,坎坷,knk,h,：发音时，舌根抬起接近软腭，形成窄缝，气流从中摩擦而出，声带不颤动。 豪华,h,ohu,红火,h,nghu,声母组合发音训练（,1,）,z-c,遵从 紫菜 杂草 早操 座次,c-z,存在 错综 嘈杂 操作 村子,z-s,赠送 阻塞 棕色 自私 总算,s-z,嫂子 色泽 酸枣 所在 松子,c-s,苍松 彩色 厕所 粗俗 沧桑,s-c,松脆 素材 随从 颂词 酸菜,声母组合发音训练（,2,）,j-q,进取 健全 俊俏 机器 坚强,q-j,前进 迁就 情节 求教 劝解,j-x,家乡 教训 觉醒 捐献 巨型,x-j,戏剧 献技 孝敬 行军 兴建,q-x,抢修 前线 清晰 亲信 谦虚,x-q,先驱 胸腔 线圈 星期 喜鹊,d-t,电梯 堤田 顶替 稻田 倒贴,t-d,跳动 天地 听到 特点 铁钉,绕口令（,jqx,、,zcs,、,zhchshr,）,精致不是经济，组织不是阻击。把不直说成不急，只许就会变成继续，大使就会变成大喜。,小司练大字，写满一张纸，拿纸看着字，碰到了压纸的尺，压纸的尺带倒了黑墨汁，黑墨汁打湿了有字的纸。小司问自己：这怪谁？是纸，是尺，还是墨汁。,声母发音训练,(n-l),n,l,哪里 纳凉 奶酪 耐劳 脑力,内乱 能力 能量 年历 年轮,女郎 连年 凝炼 努力 内陆,l,n,留念 来年 老娘 冷暖 连年,烂泥 两难 落难 流脑,声母发音训练（,z-zh),杂技,札记早稻,找到,造就,照旧暂时,战时,赞助,站住祖父,嘱咐,增幅,征服赠礼,正理,资源,支援滋补,支部,子嗣,指示自愿,志愿,宗旨,终止阻力,主力,声母发音训练,(c-ch),猜疑,差役 财迷,柴米,残余,单于 残害,谗害,蚕眠,缠绵 惨笑,谄笑,苍生,昌盛 藏书,常输,操场,超常 层面,成眠,草棉,炒面 测字,撤职,词序,持续 辞藻,池沼,刺字,赤字 葱郁,充裕,丛生,重生 粗纺,出访,声母发音训练,(s-sh),撒气,杀气撒谎,沙皇,塞子,筛子三角,山脚,桑叶,商业散光,闪光,搜集,收集私人,诗人,肃立,树立四野,视野,素手,束手扫数,少数,僧俗,生熟近似,近视,声母发音训练,(f-h),舒服,疏忽 理发,理化,发展,画展 斧头,虎头,开方,开荒 公费,工会,防线,航线 方地,荒地,纷乱,昏乱 幅度,弧度,灰化肥化灰会挥发。,普通话韵母,什么是韵母,韵母：汉语音节中声母后面的部分。,普通话共有三十九个韵母，根据内部不同构成成分可分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。,1.,单韵母,单韵母是由一个元音构成的韵母。普通话共有十个单韵母，其中七个是,舌面元音,，三个是,舌尖元音,。,发音时舌位、唇形、开口度始终不变的韵母。唇形是指发元音时嘴唇形状的圆展程度。,单韵母（单元音）的发音,元音的发音主要靠舌位和唇形的调节变化。,a,： 央低不圆唇元音,o,： 后半高圆唇元音,e,： 后半高不圆唇元音,： 前中不圆唇元音,i,： 前高不圆唇元音,u,： 后高圆唇元音,： 前高圆唇元音,er,：卷舌元音,高,ii,前,央,后,圆唇,不圆唇,Uu,Oo,e ,v,o,半高,半低,低,A,y,不圆唇,圆唇,舌面元音的发音,a:,发音时，口腔打开，舌位央低，舌尖约在下齿龈部位。舌面中部偏后微微隆起，双唇自然展开，振动声带。,打岔,dch,腊八,l,b,o:,发音时，舌头后缩,舌根隆起与软腭相对，舌位半高，自然圆唇，振动声带。,薄膜,b,m,泼墨,pm,舌面元音的发音,e,：发音时，双唇自然展开，其他情况与,o,相同。,苛刻,kk,色泽,s,z,：发音时，舌位半低，舌尖抵住下齿背，振动声带，微微展唇，展唇幅度小于,e,的唇形；这个音一般出现在,ie,、,e,中。,i,：发音时，舌面前部隆起接近硬腭，舌尖抵住下齿背，双唇自然展开成扁平状，颤动声带。,奇迹,q,j,毅力,y,l,舌面元音的发音,u,：发音时，舌头后缩，舌根抬起接近软腭，双唇拢圆成一小孔，颤动声带。,读书,d,sh,怒目,n,m,：发音时，发音情况与,i,相同，只是双唇撮圆成一小孔，比发,u,时的唇形小。,龃龉,jy,语句,yj,舌尖元音的发音,i,：发音时，舌尖与上齿背相对并形成窄缝，气流经过时不发生摩擦，自然展唇，颤动声带。,自私,z,s,刺字,c,z,-i,：发音时，舌尖翘起，与硬腭前部相对，形成窄缝，气流经过时不发生摩擦，自然展唇，颤动声带。,咫尺,zhzh,指示,zhsh,卷舌元音的发音,er,：发音时，舌位半高，居中，舌尖卷起与硬腭相对，不圆唇，颤动声带。,儿女,rn,耳朵,rduo,单韵母的发音训练,bx,b,s,b,x b,x c,sh,把戏 闭塞 必须 不惜 测试,ck,dj d,sh,fr,w,zi,此刻 打击 敌视 发热 袜子,xf,zhdi y,wu b,m,h,c,西服 只得 义务 薄膜 贺词,nz p,g,p,ch,q,x r,q,女子 皮革 破除 气息 日期,ch,y,wsh,sh,w,yy,lt,迟疑 武术 食物 压抑 旅途,区分,i,与,比翼,比喻 意见,预见,办理,伴侣 容易,荣誉,联系,连续 不洗,不许,前面,全面 不急,布局,集市,局势 有气,有趣,通信,通讯 迟疑,池鱼,绕口令,老吕和老徐，上街去买鱼，走到半路天下雨。二人都没带雨具，顾不得上街去鱼，先找地方去躲雨。,圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。,2.,复韵母,复韵母是由两个或三个元音复合而成。普通话共有十三个复韵母，根据发音时响度、长短、强弱的不同可分为三类：韵腹在前的，叫,前响复韵母,；韵腹在后的，叫,后响复韵母,；在中间的则叫,中响复韵母,。,复韵母的发音,复韵母的发音特点,1.,前响复韵母：,ai,、,ei,、,ao,、,ou,2.,后响复韵母：,ia,、,ie,、,ua,、,uo,、,e,3.,中响复韵母,:iao,、,iou,、,uai,、,uei,绕口令,青龙洞中龙做梦，青龙做梦出龙洞，做了千年万载梦，龙洞困龙在深洞。自从来了新愚公，愚公捅开青龙洞。青龙洞中涌出龙，龙去农田做农工。,前响复韵母的发音,ai,发音时，先降低舌位，舌面隆起与硬腭相对，开口度较单元音,aA,小一些，舌面稍靠前，然后迅速抬高舌位，唇形微展发出轻短含糊的,i,音。采买,cimi,买卖,mimai,买菜,mic,i,ei,发音时，先发,e,，舌位较单元音,ee,靠前稍低，舌尖抵住下齿背，舌面隆起与硬腭中部相对，然后舌位迅速抬高，向,i,的方向滑动。,霏霏,fifi,肥美,f,imi,前响复韵母的发音,ao,发音时，韵腹,aa,较单元音,aA,舌面靠后，隆低舌位至最低点，口腔大开，然后迅速抬高舌位，逐渐圆唇，,u,要发得轻而短。,宝刀,bodo,牢骚,l,oso,ou,发音时，韵腹要发得较单元音,oo,偏前，近于央元音，韵尾,u,只表示舌位的滑动方向，应发得轻而短。,抖擞,dusu,走狗,zugu,后响复韵母的发音,ia,发音时，舌位由高迅速降至最低，舌面从前向中央移动，唇形则扁平转为大开，起音,i,要短而快，,a,则应清晰而响亮。,下嫁,xi,ji,假牙,jiy,ie,发音时，舌位由高迅速降至半低，唇形由扁平转为微展，开口略增。,姐姐,jijie,趔趄,li,qi,后响复韵母的发音,ua,发音时，舌位由高迅速降至最低，舌面由后向中央移动，唇形由圆转为大开。,花袜,huw,耍滑,shuhu,uo,发音时，舌位由高迅速降为半高，开口度逐渐增，但始终圆唇。,过错,gu,cu,火锅,hugu,e,发音时，舌位由高迅速降至半高，改圆唇为不圆唇。雀跃,qu,yu,约略,yul,中响复韵母的发音,iao,发音时，舌位由高迅速降至最低，然后再次升高；舌面最初由前往后移至中央，然后继续后移到,u,；唇形由最初的扁平转为大开，直到圆唇。,小桥,xioqi,o,巧妙,qiomi,o,iou,发音时，舌位由高迅速降至半高，然后再次升高；舌面由前向央元音移动，并且继续后移至,u,；唇形由扁平逐渐拢圆。悠久,yuji,优秀,yuxi,中响复韵母的发音,uai,发音时，舌位由高迅速降低，然后再次升高；舌面由后向前移动直至前元音,i,；唇形由圆转为大开，最后收拢略收扁平状。,摔坏,shuihu,i,外快,w,iku,i,uei,发音时，舌位由高降至半高，然后再次升高；舌面由后向前移动，直到前元音,i,；唇形由圆变为半张，最后成扁平状。,崔嵬,cuw,i,坠毁,zhu,hu,复韵母的发音训练,zip,i s,ipo n,il,o p,iqi,t,uk,o,栽培 赛跑 耐劳 排球 投靠,x,f,i l,du,ji,b,o chu,li huhu,i,学费 掠夺 捷报 垂柳 毁坏,y,umi,o mi,ohu,wixi,jioy,u bico,幼苗 描绘 歪斜 郊游 百草,bii hu,yu,d,ob,i dush,u bioshu,i,悲哀 活跃 道白 兜售 表率,wji xu,y,hu,xi,jiqi,yuho,瓦解 学业 华夏 接洽 友好,鼻韵母的发音,鼻韵母分为,前鼻韵母,和,后鼻韵母,两类,1.,以前鼻尾音,- n,收尾的叫前鼻韵母：,an en in,n ian uan uen,an,2.,以后鼻尾音,-ng,收尾的叫后鼻韵母：,ang eng ing ong iang uang ueng iong,前鼻韵母的发音,an,发音时，舌位由最低逐渐升高，舌面前部抬起贴住硬腭前部，阻塞气流，同时，软腭下降，打开鼻腔通道，使气流转从鼻腔流出，开口度由大渐小，并不闭合。,灿烂,c,nl,n,展览,zhnln,en,发音时，舌位从半高继续升高，舌面前部抬起贴住硬腭前部，阻塞气流；同时，软腭下降，打开鼻腔通道，使气流从中流出，开口度由半开逐渐减小，但不闭合。,身份,shnf,n,深沉,shnch,n,前鼻韵母的发音,in,发音时，舌位由高元音,i,迅速抬高，使,舌面前部贴住硬腭前部,，阻塞气流；同时，软腭下降，打开鼻腔通道，使气流从中流出，开口度基本保持不变。,亲近,qnj,n,殷勤,ynq,n,n,发音时，舌位由高元音,y,继续升高，直至舌面前部贴住硬腭前部，阻塞气流；同时，软腭下降，打开鼻腔通道，使气流从中流出，唇形由撮圆逐渐松驰。,军训,jnx,n,均匀,jny,n,前鼻韵母的发音,ian,发音时，舌位由高迅速降低，然后再次抬起，使舌面前部贴住硬腭前部，阻塞气流；同时，软腭下降，打开鼻腔通路，使气流从中流出。,检验,jiny,n,前线,qi,nxi,n,uan,发音时，舌位由高降低，然后再次抬高，使舌面前部贴住硬腭前部，阻塞气流；舌面经历了从后向前的变化；同时，软腭下降，打开鼻腔通道，使气流从中通过。,贯穿,gu,nchun,婉转,wnzhun,前鼻韵母的发音,an,发音时，舌位由高迅速降低，然后再次抬高，使舌面前部贴住硬腭前部，阻塞气流；同时，软腭下降，打开鼻腔通道，使气流从中通过。,圆圈,yu,nqun,渊源,yunyu,n,uen,发音时，舌位由高迅速降至半高，然后再次抬高，使舌面前部贴住硬腭前部，阻塞气流；同时，软腭下降，打开鼻腔通道，使气流从中通过。,昆仑,knl,n,温顺,wnsh,n,后鼻韵母的发音,ang,发音时，先发后低不圆唇元音,a,，然后,抬起舌根，抵住软腭，阻塞气流,；同时，软腭下降，打开鼻腔通道，使气流从中通过。开口度由最大逐渐缩小，但不闭合。,沧桑,cngsng,上岗,sh,nggng,eng,发音时，先发央元音,e,，然后发,ng(,过程与上同,),，开口度略有缩小。,丰盛,fng sh,ng,风筝,fngzheng,后鼻韵母的发音,ing,发音时，先发前高不圆唇元音,i,，然后发,ng,（过程与上同）开口度基本保持不变。,明星,m,ngxng,轻盈,qngy,ng,Ong,发音时，先发后次高元音,u,，然后发,ng,（过程与上同），始终圆唇。,从容,c,ngr,ng,隆重,l,ngzh,ng,后鼻韵母的发音,iang,发音时，舌位由高迅速降至最低，同时，舌面由前向后移动，最后完成,ng,（过程与上同）。开口度由小增大，然后放松，但不闭合。,响亮,xingli,ng,强将,qi,ngji,ng,uang,发音时，舌位由高迅速降至最低，然后完成,ng,的发音。唇形由圆转为不圆，开口度从小迅速增大，最后放松，但不闭合。,狂妄,ku,ngw,ng,装潢,zhunghu,ng,后鼻韵母的发音,iong,发音时，舌位由高迅速降至次高，同时，舌面由前向后移动，最后完成,ng,（过程与上同）。唇形由扁平状逐渐拢圆。,困窘,k,njing,兄弟,xingdi,ueng,发音时，舌位由高迅速降至半高，舌面由后往前移向央元音，最后完成,ng,的发音（过程与上同）。唇形由圆转为略展。,水瓮,shuw,ng,嗡嗡,wngwng,绕口令（,jqx,、,zcs,、,zhchshr,墙上一根钉，钉上挂条绳，滑落绳下瓶，下碎瓶下灯，砸破灯下盆。瓶打灯，灯打盆，盆骂灯，灯骂瓶，瓶骂绳，绳骂钉，钉怪绳，绳怪瓶，瓶怪灯，灯怪盆。叮叮当当当当叮，乒乒乓乓乓乓乒！,鼻韵母的发音训练,fngxi,ng gngj,ng xingch,ng xi,ngzhng,方向 刚劲 香肠 象征,zhungd,ng gungr,ng shngw,ng zhngy,ng,装订 光荣 声望 征用,m,nglng t,ngm,ng xi,ngzhu,ng xingzhng,明朗 同盟 雄壮 兄长,li,ngshung ku,ngc,ng jngku,ng w,ngsh,ng,凉爽 矿藏 境况 旺盛,韵母发音训练（,an-ang),黯然,盎然 扳手,帮手,板眼,榜眼 半碗,傍晚,参天,苍天 缠足,长足,禅理,常理 铲子,厂子,传单,床单 翻胃,方位,反问,访问 开饭,开放,平凡,平房 关注,光柱,寒心,航行 坚果,浆果,坚持,僵持 简述,讲述,韵母发音训练,(en-eng),陈旧,成就 陈腐,城府,分发,风发 门市,盟誓,盆子,棚子 申明,声明,身材,生财 贞洁,症结,诊治,整治 震中,正中,震惊,正经 审视,省事,韵母发音训练,(in-ing),人民,人名 寝室,请示,信服,幸福 亲生,轻生,频繁,平凡 金鱼,鲸鱼,亲近,清静 金银,经营,辛勤,心情 隐射,影射,饮子,影子 因素,罂粟,阴魂,英魂 心火,星火,拼命 聘请,绕口令,东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃鸣，风息藤定铜铃静。,声 调,声调指的是音节发音时的高低升降。汉语中，一般一个音节就是一个汉字，所以声调也叫做字调。,声调具有区别意义的作用。,妈 麻 马 骂,调值：声调的实际读音。,调类：声调的种类。,普通话四声的特点,1.,阴平：调值,55,，高平调，音高是普通话四个声调中最高的。例：天光兵 一,2.,阳平：调值,35,，高升调，音高起点,3,，终点是,5,。,例：来凉 强 怀,普通话四声的特点,3.,上声： 调值,214,，降升调，音高起点是,2,，逐渐下降，降到,1,，持续一段时间，然后上升，终点是,4,，例： 海马老好,4.,去声： 调值,51,，全降调，音高起点是,5,，逐渐下降，从音高的最高值降到音高的最低值，终点是,1,，例： 去在亮壮,五度标调法,声调组合练习, ,声调训练（,1,）,妈 麻 马 骂 一 移 椅 易,八 拔 把 爸 非 肥 匪 沸,兵 强 马 壮 山 明 水 秀,诗 时 史 是 烟 言 眼 燕,声调训练（,2,）,阴阳上去 山明水秀,三国演义 心直口快,光明磊落 信以为真,高朋满座 画龙点睛,儿童文学 雨后春笋,举足轻重 老气横秋,声调训练（,3,）,山明水秀 花红柳绿,中流砥柱 优柔寡断,天长地久 风调雨顺,普天同庆 心领神会,豁然开朗 得心应手,别有洞天 苦尽甘来,阴平,阴平,天边 剥削 歇息 压缩 吃喝,撒泼 捉摸 擦车 高低 切割,书包 春天 飞机,阴平,阳平,出国 发达 黑云 森林 虽然,说服 失足 积极 曲折 将来,阴平,上声,开口 书写 挑水 温暖 屈辱,屋脊 插曲 撒谎 生理 慷慨,阴平,去声,多数 绅士 发现 激烈 忽略,哭泣 单位 兴奋 医院 割刈,阳平,阴平,阳光 奇葩 搏击 杰出 长江,平安 熟悉 节约 学说 服输,阳平,阳平,角逐 革职 洁白 及格 职责,白族 觉察 实习 着急 抉择,THANK YOU,SUCCESS,2024/8/30,83,可编辑,阳平,上声,狂喜 而且 违反 没有 食品,蹩脚,潜,水 执笔 狭窄 联想,阳平,去声,卓越 答复,即,刻 决策 德育,连续 级任 学历 节日 成绩,去声,阴平,扼杀 六一 窒息 血压 触摸,教师 进军 颤音 事端 外宾,去声,阳平,自然 范围 自由 混合 负责,历来 顿时 内容 大学 问题,去声,上声,糯米 律法 液体 恰好 弱小,或者 大使 设法 勒索 肋骨,去声,去声,按照 设计 教室 作业 扩大,宿舍 沐浴 效率 进入 弹片,绕口令,老李不吃李，老黎不吃梨。老李吃梨不吃李，老黎吃李不吃梨。梨大李小黎吃李，李小梨大李吃梨。,语音变化,人们说话时，一般总是连续不断地发出音节，形成语流。在语流中，这些音节相互影响，就引起了语音的变化，简称,“,音变,”,。,普通话的音变现象主要包括,变调、轻声、儿化和语气词,“,啊,”,的音变。,变调,变调是指在语流中，邻近音节的声调相互影响而发生的变化。普通话里常见的变调有上声、去声的变调、,“,一,”,、,“,不,”,的变调和重叠形容词的变调。,“,上声,”,的变调,1.,上声与上声音节相连,2.,上声与非上声音节相连,3.,上声与由上声变来的轻声音节相连,4.,三个上声音节相连,5.,一连串上声音节相连,上声的变调,1.,上上相连，前上变近乎阳平，调值为,35,。,土壤 洗礼 水手 窈窕 领导 笼统,2.,上声与非上声相连，变半上，调值为,21,。,（,1,）上声,+,阴平：海风 紧张 手枪 纸张,（,2,）上声,+,阴平：海洋 火柴 检查 表扬,（,3,）上声,+,去声：走路 跑步 马上 考试,三个上声相连,1.,单音节词,+,双音节词时，第一个上声变半上，调值是,21,，第二个上声阳平，调值为,35,老保姆小组长 好领导,党小组小雨伞 冷处理,2.,双音节词,+,单音节词时，前两个上声都变为阳平，调值是,35,古典美 保守党 采访稿,跑马场 展览馆 手写体,上声的变调,友好 手指 理想 整理 永远,展览馆 演讲稿 小组长,纸老虎 总统府 举手礼,永远友好 请给我五把小雨伞,普通 火车 雨衣 打开,草原 语言 可能 果然,宝贵 美丽 可爱 讨论,“,一、不,”,变调,1.,念本调：,“,一、不,”,单念，或在词语末尾时念本调,2.,“,一、不,”,在去声前念阳平，调值,35,3.,“,一、不,”,在非去声前念去声，调值,51,4.,念轻声，,“,一、不,”,夹在词语中间或肯定否定连用时，变轻声,“,一,”,的变调,1.,在非去声音节前，变为去声，调值,51,“,一,”,+,阴平：一天 一家 一斤,“,一,”,+,阳平：一年 一直 一人,“,一,”,+,上声：一碗 一秒 一脚,2.,在去声音节前，变为阳平，调值是,35,一切 一致 一趟一定,3.,用在重叠单音节动词之间念轻声,想一想 试一试 找一找 说一说 看一看,练习,一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。,一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。,“,不,”,的变调,1.,用在去声音节前，变为阳平，调值是,35,不去 不看 不够 不累,2.,用在动词或形容词之间、动词和补语之间变为轻声,懂不懂 听不听 用不用 会不会,用不着 吃不了 想不起 听不见,忙不忙 累不累 亮不亮 响不响,一、不的变调,不必 不过 不屑 不便 不幸 不济,不测 不愧 不错 不要 不论 不在,不顾 不用 不但 不住 不断 不意,一般 一连 一瞥 一齐 一举 一边,一半 一色 一定 一律 一样 一再,一气 一切 一阵 一共 一致 一概,去声的变调,两个去声音节相连时，第一个变为半降，调值为,53,，例如：,世界 大陆 顺便,胜利 试验 照相,重叠形容词的变调,单音节形容词,如果儿化，一律变为阴平。例如：,慢慢的慢慢儿,m,nmnr,好好的好好儿,hohor,远远的远远儿,yunyunr,什么是轻声,普通话的每一个音节都有它的声调，可在词或句子里许多音节常常失去原有的声调而读成一个较轻、较短的调子，这就是轻声。,普通话轻声词的规律,1,.,助词（结构助词、动态助词、语气助词）一般读轻声。,他,的,来,了,走,着,看,过,好,啊,2.,叠音词和动词重叠形式后头的字。,妈妈 娃,娃,姐,姐,星星 舅舅,普通话轻声词的规律,3.,构词用的虚语素,“,子、头、巴,”,和表示群体的,“,们,”,等。,孩子 椅子 日子 我们 尾巴 嘴巴,4.,用在名词和代词后面表示方位的语素或词：,家里 地下 脸上 外面 园子里,普通话轻声词的规律,5.,用在动词、形容词后面表示趋向的词,进来 过去 热起来,冷下去,6.,量词,“,个,”,常读轻声。,这个 哪个 五个,轻声的读法,阴平轻声：,桌子 他的 哥哥 姑娘 机灵 称呼,阳平轻声：,房子 您的 没了 麻烦 朋友 儿子,去声轻声：,盖子 弟弟 过来 坏的 壮实 记号,上声轻声：,我的 奶奶 眼睛 本子 打算 买卖,什么是儿化,儿化是普通话中一种特殊的音变现象，是在某些音节的韵母后加上,“,儿,”,，并且结合成一个音节，而使原来的音节带上卷舌色彩。儿化后的韵母叫儿化韵。,汉语拼音方案规定：拼写时在韵母后加上一个,r,表示儿化。普通话韵母中，除了,e,、,er,以外都可能儿化。,儿化的作用,1.,区别词义或词性,画画儿,画,:,用笔或类似笔的东西做出图形。动词,画儿：画成的艺术品。 名词,2.,表示亲切、诙谐、喜爱、细小、厌恶等感情色彩。,小孩儿 老头儿 一点儿 树枝儿 小偷儿,儿化的作用,小山把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：,“,你们放心吧，这儿准保暖和。,”,儿化的规律,儿化一般为名词、动词、量词、形容词的后附成分。,球儿 玩儿 哪儿 一会儿 一块儿,小鸟儿 唱歌儿 花儿 大伙儿,这儿 那儿 慢慢儿 月牙儿,风儿 雪儿 月儿 女儿,儿化的读法,韵母的最后一个音素是,a o e u,的，直接加卷舌动作，包括的韵母有,a o e ie,e ao iao ou iou,：,打杂儿 豆芽儿 酒窝儿 火锅儿,小车儿 山歌儿 麻雀儿 土豆儿,小鸟儿 符号儿 面条儿 办法儿,儿化的读法,韵尾是,i n,的韵母，丢掉韵尾，主要元音加卷舌动作，包括的韵母有,ai uai ei uei an ian uan,an en uen,；,in,n,这两个韵母，丢掉韵尾，在主要元音后加,er,。,盖盖儿 宝贝儿 耳坠儿 圆圈儿,饭碗儿 乖乖儿 脸盆儿 光棍儿,使劲儿 口信儿 红裙儿 脚印儿,一会儿 这会儿 等会儿 坐会儿,儿化的读法,韵尾是,ng,的韵母，韵尾与主要元音合成鼻化元音，同时加卷舌动作，包括的韵母有,ang iang uang eng ing ong iong,帮忙儿 药方儿 照亮儿 鼻梁儿 蛋黄儿,相框儿 板凳儿 红绳儿 胡,同,儿 桌洞儿,小熊儿 小羊儿 小声儿 小瓮儿 天窗儿,儿化的读法,韵母是,i,的，在原韵母以后加上,er,音,金鱼儿 果皮儿 打气儿 玩意儿 小米儿,小曲儿 毛驴儿 有趣儿 摸底儿 马驹儿,儿化的读法,韵母是舌尖前韵母,-i,和舌尖后韵母,-i,的，把韵母改成,er,三十儿 没词儿 石子儿 血丝儿,没事儿 树枝儿 锯齿儿,普通话水平测试必读儿化词,一下儿 小孩儿 有点儿 死扣儿,豆芽儿 旦角儿 藕节儿 好玩儿,差点儿 一圈儿 纳闷儿 光棍儿,大伙儿 说头儿 包干儿 冰棍儿,干活儿 病号儿 老伴儿 这会儿,金鱼儿 岔道儿,普通话水平测试必读儿化词,聊天儿 爆肚儿 本色儿 奶嘴儿,快板儿 面条儿 草垫儿 拈阄儿,差点儿 没事儿 纽扣儿 鸡爪儿,板擦儿 干活儿 老头儿 刀把儿,药方儿 玩意儿 个头儿 脸蛋儿,边沿儿 打鸣儿 改行儿 碎步儿,普通话水平测试必读儿化词,没错儿 没空儿 够劲儿 一会儿,摆摊儿 豆角儿 围脖儿 鸭梨儿,墨水儿 小曲儿 闺女儿 中间儿,画画儿 打盹儿 脸盘儿 铜子儿,刀把儿 快板儿 线轴儿 门槛儿,找零儿 主角儿 门牌儿 锅贴儿,普通话水平测试必读儿化词,长个儿 年头儿 小球儿 鞋带儿,让座儿 开刃儿 被窝儿 愣神儿,拐弯儿 好玩儿 卡片儿 劲头儿,串门儿 鼻梁儿 挨个儿 这会儿,顶牛儿 唱片儿 配角儿 肉馅儿,调门儿 饱嗝儿 傻劲儿,绕口令,有个小孩儿叫小兰儿，口袋里面装着几个小钱儿，又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿真好玩儿，红花儿绿叶儿镶金边儿，中间儿还有个小红点儿。,“,啊,”,的变读,句末语气词,“,啊,”,由于受到前一音节韵尾音素的影响，往往出现音变现象，主要有以下几种类型,：,“,啊,”,变的读法,1.,前一个音节末尾音素是,a o,（不包括,ao,、,iao,）,e,、,、,i,、,时，,“,啊,”,读作,ya,。,就是他啊！,2.,前一个音节末尾音素是,u,（包括,ao iao,）时，读作,“,wa,”,你在哪里住啊？,“,啊,”,变的读法,3.,前一个音节末尾音素是前鼻音,n,时，读作,“,na,”,你是哪里人啊？,4.,前一个音节末尾音素是后鼻音,ng,时，,“,啊,”,读作,“,nga,”,。,大声唱啊！,“,啊,”,变的读法,5.,前一个音节末尾音素是舌尖前元音,-i,时，读作,za,。,要好好学习写字啊！,6.,前一个音节末尾音素是舌尖后元音,-i,或卷舌韵母,er,（包括儿化韵）时，啊读作,“,ra,”,。,要实现人生的价值啊！,绕口令,下雪了，雪花儿啊，那个大啊，从天上飘下来啊。高山啊、田野啊、房子啊、大树啊，全都变了样儿啊。不过，菜市场里鸡啊，鸭啊，猪啊，羊啊，还有饺子啊，东西一点儿也不少啊。,“,啊,”,变的读法,原来是天上的啊！（作品,3,号）,好大的雪啊！（作品,5,号）,家乡的桥啊，我梦中的桥！,跳啊！吃啊！走啊！喝啊！唱啊！写啊！画啊！小曲儿啊！,“,啊,”,变的读法,它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵。,是啊，我们有自己的祖国。,人和动物都是一样啊！,但这是怎样一个妄想啊。,这才这般的鲜润啊。,“,啊,”,变的读法,狗该是多么庞大的怪物啊！,是啊，请不要见笑。,应该奖励你啊,!,而是自己的同学啊！,这都是千金难买的幸福啊。,普通话水平测试的内容,朗读单音节字词,(100,个,),：,10,分,朗读双音节字词,(50,个,),：,20,分,朗读短文,(400,个音节以上,),：,30,分,命题说话,(3,分钟,),：,40,分,读,100,个单字,语音错误一个字扣,0.1,分，共,10,分。语音错误类型：,把甲声母读成为乙声母；,把甲韵母读成为乙韵母；,把甲调值读成为乙调值，调型不对；,不认识的字误读。,读,100,个单字,100,个单音节字限时,3.5,分钟。,超时,1,分钟以内扣,0.5,分，超时,1,分钟以上（含,1,分钟）扣,1,分。,一个字词允许应试人即时改读一次，以改读后的读音为准。隔字词改读无效。,读多音节词语,双音节词语,50,个，限时,2.5,分钟，共,20,分,超时,1,分钟以内扣,0.5,分，超时,1,分钟以上（含,1,分钟）扣,1,分。,一个词语允许应试人即时改读一次，以改读后的读音为准。隔词语改读无效。,朗读短文,: 400,个音节,从,测试大纲,第五部分朗读材料中抽签选,目的：考查应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考查语音、连读音变（上声,“,一,”“,不,”,）、语调（语气）等项目。,评分：此项满分为,30,分。,语音错误,每个音节扣,0.1,分。,语音错误指：,同第二测试项,“,读多音节词语,”,的解释；,增读、漏读、颠倒；,语气词,“,啊,”,未根据具体语境变读。,声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣,0.5,分、,1,分。,声母或韵母的系统性语音缺陷指：有,3,个及,3,个以上音节具有相同的声母或韵母缺陷。（声调的缺陷不在此列。）,只出现,1,类声母或韵母的系统性语音缺陷的，扣,0.5,分。,出现,2,类及,2,类以上声母或韵母的系统性语音缺陷的，扣,1,分。,语调偏误,v,视程度扣,0.5,分、,1,分、,2,分。,这里的语调主要指朗读诸要素中的重音、句调、速度，不包括停顿。语调偏误指：重音不当，词的轻重音格式不对，声调有系统性缺陷，句调不自然，语速不当等。评分时应综合考虑各因素。,语调偏误有所表现，扣,0.5,分；语调偏误明显，扣,1,分；语调偏误严重，扣,2,分。,停连不当,视程度扣,0.5,分、,1,分、,2,分。,停连不当指：由不恰当的停顿或连读造成的对词语的肢解或对语义的误解。因换气需要或个人理解造成的短暂停顿（并未曲解原文意思），不视为停连不当。,停连不当,1,次，扣,0.5,分；,2,次，扣,1,分；,3,次及,3,次以上，扣,2,分。,朗读不流畅,视程度扣,0.5,分、,1,分、,2,分。,朗读不流畅指：回读，停顿过多，按音节崩读等。评分时应综合考虑诸因素。朗读不流畅有所表现，扣,0.5,分；朗读不流畅明显，扣,1,分；朗读不流畅严重，扣,2,分。,超时扣,1,分。,命题说话,: 3,分钟, 40,分,语音标准程度：,25,分,语音标准，基本无误，扣,0-1,分；,语音失误在,10,次以内，基本无方音，扣,2-3,分；,语音失误在,10,次以内，有方音；或 语音失误在,10-15,次之间，基本无方音，扣,4-5,分；,语音失误在,10-15,次，有方音，扣,6-8,分；,语音失误在,15,次以上，有方音，扣,9-11,分；,语音失误在,15,次以上，方音重，扣,12-14,分；,词语、语法规范程度：,10,分,词语、语法合乎规范，扣,0,分；,词语、语法偶有不规范，扣,1-2,分；,词语、语法屡有不规范，扣,3-4,分；,语言流畅程度：,5,分,语言自然流畅，扣,0,分；,语言比较流畅，口语化较差，语调不够自然，有类似背稿子的情况，扣,0.5-1,分；,语言不连贯，语速不当，语气语调生硬，扣,2-3,分,说话,从,30,个规定题目中抽签。,目的：考查应试人在没有任何凭借的情况下，说普通话的能力和所表达的规范程度。限时,3,分钟，共,40,分。应试人必须按照选定的题目连续说话，,3,分钟内所说的所有音节均为评