第二十章经济增长与经济周期课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,此处编辑母版单击标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二十章 经济增长和经济周期理论,一 国民收入长期增长趋势和波动,二 经济增长的一般认识,三 增长核算,四 经济增长模型,五 经济周期理论,第二十章 经济增长和经济周期理论一 国民收入长期增长趋势,一 国民收入长期增长趋势和波动,峰顶,峰顶,峰顶,谷底,谷底,谷底,峰顶,复苏,衰退,衰退,复苏,复苏,产出,时期,一 国民收入长期增长趋势和波动峰顶峰顶峰顶谷底谷底谷底峰顶,经济增长的,概念,一个经济社会在一定时期内（通常为一年）所生产的商品和劳务即产量或收入的增加，通常用,总产量、人均产量,或,总收入、人均收入,的增长率来表示。,库兹涅茨：一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相适应的调整基础上的。,二 经济增长的一般认识,经济增长的概念二 经济增长的一般认识,经济增长的,衡量,总量增长率：,人均增长率：,经济增长的衡量总量增长率：人均增长率：,经济增长,主要是指一国生产能力的扩大。即生产商品和劳务能力的扩大，表现为GDP或人均GDP的增加；,偏向,“量”,的概念。,经济发展,不仅包括经济增长，而且还包括生活质量、社会制度、经济结构等的进步。更能反映一个经济社会的总体发展水平；,偏向,“质”,的概念。,经济增长与经济发展,经济增长主要是指一国生产能力的扩大。即生产商品和劳务能力的扩,事实一：国家间在人均收入，进而在生活水平方面存在着巨大差异。,事实二：经济增长率在国家间有显著差异；,事实三：增长率并不一定长期保持稳定；,事实四：各个国家都有可能从穷国变为富国，反之亦然。,经济增长与经济发展的事实,事实一：国家间在人均收入，进而在生活水平方面存在着巨,经济增长率分布，19602000年,经济增长率分布，19602000年,经济增长研究的,问题,：,为什么有些国家穷有些国家富？,什么是经济增长的源泉？,怎样理解像日本和香港经济增长的奇迹？,研究经济增长问题的,方法,：,增长核算：,把产量增长的不同决定因素的贡献程度数量化。,增长理论：,把增长过程中生产要素、技术进步、储蓄和投资的互动关系模型化。,经济增长理论 研究的问题和方法,经济增长研究的问题：经济增长理论 研究的问题和方法,直接原因,包括经济中的投入要素如资本和劳动的积累，还有影响生产要素生产率的变量如规模经济与技术变化等。,经济增长的,基本决定因素,是对一国积累生产要素的能力以及投资于知识生产的能力产生影响的变量，如人口增长、金融部门的影响力、一般宏观经济环境，贸易制度、政府规模、收入分配、地理的影响以及政治、社会的环境，等等。,经济增长的,因素,和源泉,三 增长核算,直接原因包括经济中的投入要素如资本和劳动的积累，还有影响生产,通过增长核算来研究经济增长的源泉，并分析各个来源对经济增长的贡献程度。,增长核算把产出的增长分为两个不同的来源：,生产要素的增加,和,技术进步,。,当生产要素只包括资本和劳动时，则增长核算方法把产出的增长分解为,资本增加,、,劳动增加,和,技术进步,三个来源。,经济增长的因素和,源泉,通过增长核算来研究经济增长的源泉，并分析各个来源对经济增长的,设经济的生产函数为：,Y=AF（N，K）,A代表经济的技术状况，则有：,增长核算方程,设经济的生产函数为：Y=AF（N，K）,A代表经济的技术状,得到增长核算方程：,增长核算方程,这一方程说明：,经济增长的源泉可以归结为-生产要素的增长和技术进步，即劳动量变动、资本量变动和技术进步。,得到增长核算方程：增长核算方程这一方程说明：经济增长的源泉可,影响经济增长的源泉是,生产要素的增长和技术进步,：,资本的增长率K/K,，可以分为物质资本（有形资本）与人力资本（无形资本）。,劳动的增长率N/N,，指劳动力，包括劳动力的数量与质量两方面。,技术进步的增长率A/A,（索洛余值）。包括以下几个方面：一是知识的进展；二是资源的重新配置；三是规模经济；四是管理水平的提高。,增长核算方程,影响经济增长的源泉是生产要素的增长和技术进步：增长核算方程,丹尼森,经济增长的因素分析,就业人数,工作时数,年龄/性别构成,教育背景,存货,建筑与设备,住宅,国际资产,知识进展,资源配置改善,规模经济,劳动,资本,生产要素生产率,生产要素投入量,经,济,增,长,率,其他影响因素,丹尼森经济增长的因素分析就业人数工作时数年龄/性别构成教育背,知识存量的增长,劳动生产率的提高,经济结构方面的变化,库兹涅茨,经济增长的因素分析,库兹涅茨曲线,（倒U字假说）,库兹涅茨经济增长的因素分析库兹涅茨曲线（倒U字假说）,经济增长模型,哈罗德多马模型,新古典增长模型,内生增长模型,四 经济增长模型,经济增长模型四 经济增长模型,假设：,1）全社会只生产一种产品,2）存在储蓄率,s=S/Y,3),只有两种生产要素：劳动和资本，二者比例不变,3）劳动力按固定不变的比例增长,4）规模报酬不变：即,N/Y,K/Y,均不变,5）不存在着技术进步与折旧,哈罗德多玛模型,假设：哈罗德多玛模型,增长方程式,G=s/v,G为一个国家的经济增长率：,G=Y/ Y,s为一个国家的储蓄率：,s=S/Y,v为一个国家的资本产出比：,v,=K/Y,要实现,均衡,的经济增长，一个国家的经济增长率必须等于,储蓄率与资本产出比,之比。,增长方程式的推导：,增长方程式,经济增长率：,实际增长率,G,A,均衡增长率,G,W,自然增长率,G,N,完全稳定增长的条件：,G,G,W,G,经济增长率：,哈罗德多玛模型的结论：,增长率随储蓄率增加而提高，随资本产出比扩大而降低。,经济的增长路径是不稳定的。,哈罗德多玛模型的结论：,假设：,1）社会只生产一种产品，即可用于投资，也可以用于消费。,2）封闭经济。社会储蓄函数为,S=sY,，s为储蓄率。,3）资本与劳动存在替代关系，资本-产出比可以改变。,4）规模报酬不变，并且资本与劳动的边际生产率递减。,5）存在着技术进步，但它是一个有着固定趋势的常数。,6）劳动力（人口）按照一个不变的比率增长。,新古典增长模型（索洛模型）,假设：新古典增长模型（索洛模型）,新古典增长模型的基本思路,在不考虑技术进步的情况下，设经济的生产函数为：,Y=F（N，K）,则有：,产出增长率唯一地,由资本增长率来决定,新古典增长模型的基本思路在不考虑技术进步的情况下，设经济的生,y,0,k,人均生产函数曲线,y0k人均生产函数曲线,增长方程式的推导：,设人口增长率,n=N/N, 人均产量,yY/N,，,人均资本,k=K/N,。s是储蓄率，,S=sY,。,两部门经济中，,I=S,假定折旧是资本存量K的一个固定比率,K(01),。,资本存量的变化净投资,K =I-K,的增加量 。,所以,K = sY-K,即资本存量变化储蓄折旧,增长方程式的推导：,同除以劳动数量N，得到：,K/N=sy-k,因为资本增量有两个去处：,K=Nk+Nk,所以,k+Nk/N=sy-k,即：,k=sy-(n+)k,sy = k + (n+)k,人均储蓄资本深化+资本广化,同除以劳动数量N，得到：,sy =k +（n+）k,此式说明：一个社会的人均储蓄可以分为两个部分： （1）人均资本的增加k，即为每一个人配备更多的资本设备，这被称为,资本的深化,。,（2）每一增加的人口配备每人平均应得的资本设备,（n+）k,，这被称为,资本的广化,。,sy =k +（n+）k 此式说明：一个社会的人均储蓄可,经济增长的稳态分析,稳态指一种长期的均衡状态：人均资本达到均衡，并维持在均衡水平不变，忽略技术变化，人均产量也达到均衡的稳定状态。即k和y达到一个持久性的水平。,根据新古典增长模型的基本方程，如果k0，则人均储蓄必须正好等于资本的广化。,即：稳态实现的条件是,sy = (n+)k,经济增长的稳态分析稳态指一种长期的均衡状态：人均资本达到均衡,经济增长的稳态,右边,k0,k上升,sy = (n+)k,经济增长的稳态右边k0,k上升,储蓄率提高后的稳态变化,储蓄率提高，人均储蓄曲线上移；形成新稳态：,人均产出和人均资本增加,。,稳态时的产出增长独立于储蓄率；所以增长率在短期提高后，会逐渐降低到人口增长率水平。,储蓄率提高后的稳态变化 储蓄率提高，人均储蓄曲线上移；,人口增长率提高后的稳态变化,人口增长率提高后，人口增长率曲线向上移动。与人均储蓄曲线相交于一个新的稳态水平。 此时,人均产出减少；人均资本减少；总产量稳定增长。,这是因为：从,sy=(n+)k,式中可以读出：尽管人均产出没有增加，可n的增加以及nk的增大必定带来总产出的增加。,人口增长率提高后的稳态变化 人口增长率提高后，人口增,一个内生增长模型及其含义,Y/Y=K/K=sA-,只要sA，即使没有外生技术进步的假设，经济的收入也一直增长，表明储蓄和投资会引起长期增长。,内生增长模型的政策意义,储蓄率s越高，产出增长率也将越高。进一步地，这一模型暗示，那些能永久提高投资率的政府政策会使经济增长率不断地提高。,内生增长模型,一个内生增长模型及其含义内生增长模型,一、鼓励技术进步,许多公共政策的目的在于鼓励技术进步。例如，专利制度、进行研究和开发的企业提供税收减免、资助大学的基础研究等。,二、鼓励资本形成,资本存量的上升会促进经济增长。由于资本是被生产出来的生产要素，因此，一个社会可以增加它所拥有的资本量，并生产出更多的各种物品与劳务。另外，资本存量的增长是储蓄和投资推动的，因此，鼓励资本形成便主要归结为鼓励储蓄和投资。,促进经济增长的政策,一、鼓励技术进步促进经济增长的政策,三、增加劳动供给,比如，可以减免所得税以加强激励，促使人们努力工作；通过教育和培训增加人力资本以增强一国生产物品和劳务的能力。,三、增加劳动供给,五 经济周期理论,经济周期的定义及阶段,经济周期是指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩。,经济周期是市场经济不可避免的经济现象。一个完整的周期由,繁荣、衰退、萧条、复苏,四个阶段组成；周期的长短由周期的具体性质所决定。,五 经济周期理论经济周期的定义及阶段,第二十章经济增长与经济周期课件,经济周期的特征（,以衰退阶段为例）,：,通常消费者购买急剧下降，实际GDP会下降。对工厂和设备的企业投资也急剧下降。,对劳动的需求下降。首先是平均每周工作时间减少，其后是被解雇员工的数量和失业率上升。,产出下降，导致通货膨胀步伐放慢。,企业利润在衰退中急剧下滑。,经济周期的特征（以衰退阶段为例）：,经济周期的类型,短周期基钦周期（Kitchin cycle）,短周期或称短波,美国经济学家基钦，经济因素中的周期和倾向（1923）,短周期平均长度为40个月,中周期朱格拉周期（Juglar cycle）,中周期或称中波,法国经济学家朱格拉，论法国、英国和美国的商业危机及其发生周期（1860）,平均每个周期为910年,经济周期的类型,经济周期的类型,长周期康德拉季耶夫周期（Kandratieff cycle）,长周期或称长波,原苏联经济学家尼古康德拉季耶夫，经济生活中的长度（1926）,平均每个周期长度为50年,另外一种长周期库兹涅茨周期,美国经济学家西蒙库兹涅茨（1930）,长度为1525年不等,经济周期的类型,经济周期的类型,熊彼特综合周期：经济周期（1939）,每一个长周期包括六个中周期，每个中周期包括三个短周期，其中短周期为40个月，中周期约为910年，长周期为4860年,他以各个时期的“创新”为标志，划分了三个长周期：,第一个周期，从18世纪80年代到1842年，是“产业革命时期”,第二个周期，从1842年到1897年，是“蒸汽和钢铁时期”,第三个周期，从1897年以后，是“电气、化学和汽车时期”,经济周期的类型,经济周期的一般原因,凯恩斯主义经济周期理论：,乘数加速数模型,非凯恩斯主义经济周期理论,内生经济周期理论,外生经济周期理论,经济周期的一般原因,经济周期的一般原因,内生经济周期理论,投资过度论,把经济的周期性波动归因于投资过度,消费不足论,用消费需求不足来解释生产过剩经济危机的成因,经济中出现萧条是由于社会对消费品的需求赶不上社会消费品生产的增长,经济周期的一般原因,经济周期的一般原因,货币信用过度论纯货币理论,由英国经济学家霍特里提出,经济周期是一种纯货币现象,心理理论,由英国经济学家庇古和凯恩斯提出,用人的心理预期来解释经济周期,经济周期的一般原因,经济周期的一般原因,外生经济周期理论,太阳黑子理论,创新理论,政治周期理论,经济周期的一般原因,经济周期的一般原因,凯恩斯主义经济周期理论：,乘数加速数模型,Y,t,=Y,t-1,+v(C,t,-C,t-1,),+G,t,该模型的含义：,在边际消费倾向、加速数以及政府支出都为常数的情况下，即如果政府不干预经济，随着投资的变动，国民收入会出现有规律的周期性波动,如果想要熨平这种波动，可以通过政府对、G,t,的干预来实现。,经济周期的一般原因,经济周期的一般原因,乘数-加速数模型的,基本思想,某种因素如新技术的出现，使得投资数量增加，通过乘数作用，收入增加。国民收入增加后，通过加速数的作用，投资增加。循环往复，社会处于经济周期的扩张阶段。,经济周期的一般原因,经济周期的一般原因,乘数-加速数模型的,基本思想,但社会资源有限性，在经济达到周期的峰顶时，收入不再增长，投资下降为0，导致下期的收入下降。在加速数的作用下，投资进一步减少，收入下降，社会处于经济周期的衰退时期。,衰退到谷底后，长期的负投资，而折旧不断，设备要更新，重置投资，投资增加后，进入新一轮乘数加速数循环。,经济周期的一般原因,结论：,投资与收入相互影响，相互调节；乘数与加速数的交互作用造成了经济的扩张或收缩。,结论：,本章小结,经济增长的含义,经济增长的类型,经济增长与经济发展,新古典经济增长模型,经济周期的含义,经济周期的阶段,本章小结经济增长的含义,Thank 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