初中地理命题的原则与技术课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 - 洛 克,*,初中地理命题的原则与技术,幽默来自智慧，恶语来自无能,初中地理命题的原则与技术幽默来自智慧，恶语来自无能,1,初中地理命题的,原则与技术,厦门市教科院李智,初中地理命题的,2,命题是一个老师的教学基本功,也是学校,的一个重要的教学环节。,科学合理地编制试卷是合格教师必备的基,本素养之一,然而不少教师却忽视了这方,面能力的培养,在编制试卷时,上网搜索,不分良莠,随意拼凑,更不会自己命制试,题,要想命题,还要懂得图片处理技术,(photoshop,命题是一个老师的教学基本功,也是学校,3,位地理教师的自述,命题研究不仅是应试的问题,还关系到教学的效率,个好老师应该“能上课、能做题、能命题”,我在工作的头六年,没有高考压力,几乎没有命制过,道试题,真正开始命题是2001年下半年。刚开始,命题就是拿着教材一个个知识点找,这个知识点该如,何命题,那个知识点该如何命题,一段时间后,就发,现有些知识点很难命题,几乎搞不出什么新花样,搞,来搞去就是那么几个题目。以后上课如何讲这几个知,只点?我想就不用多说了吧,位地理教师的自述,4,在命题的时候免不了要考虑这个题目的答案如何设置,那个试题的答案如何组织。这就逼着自己去研究,一段,时间后就发现有好多试题的答案设置的套路一样。例如:,分析我国新疆发展棉花的优越条件;埃及尼罗河,岸发展棉花种植的原因;中亚棉花种植的优越条件有,哪些?两河流域发展棉花种植的优越条件等等。组织,答案的时候发现几乎都逃不过这样几条:降水稀少,光,充足,昼夜温差,灌溉水源,地形平垣,土壤肥沃。,这使我明白了,原来做题、讲题是要举一反三的,而不,是让学生疯狂地做题。从此,我开始思考,如何让学生,做最少的题,让学生去发现一类问题的分析思路。从此,讲题的效率大大提高了。,在命题的时候免不了要考虑这个题目的答案如何设置,5,命题过程中发现自己命制的试题与高考试题还是有很大,的差距,再比较很多教辅资料上的试题与高考试题,发,现一个很有趣的问题:有的教辅资料上的试题不看图,样可以做题,而去掉高考试题中的图后,高考题就几乎,没法做了。于是我开始研究高考试题的图,为什么图中,要画河流?为什么要标注矿产资源符号?为什么有的要,画经纬线?有的不画?为什么要在图中用小黑点标住城,市?等等。如果不画其中的某个要素会怎么样呢?哦,明白了。这些要素与答案有密切关系,我在自己的命题,中开始学着原创一些图,并尝试有选择地在图中设置要,素,效果出来了,于是我理解了“穷尽图中信息”这句,话的道理。这个也改变了我讲课的思路,让我开始思考,教材中的图到底该处于何种地位。,命题过程中发现自己命制的试题与高考试题还是有很大,6,我的感觉是做50道题的收获不如命制一道试题。很遗,憾,很多老师只做题,不命题,于是对很多问题的看,法也就缺乏深度,尤其在当今教辅资料泛滥的时代,大家就更有惰性,也更茫然,而当我们老师自己对试,题都没有把握的时候,看到这么多教辅也会无措,何,况我们的学生?很早我就在人教网地理论坛和k12地,理论坛发了一个试题沙龙的帖子,也就是那个时,候自己搞命题研究,收获多多,也希望更多的老师参,与进来,一起研讨,一起进步。因此我呼吁大家一起,来加强命题研究,尤其是青年教师,命题可以说是自,己快速成熟的必由之路,我的感觉是做50道题的收获不如命制一道试题。很遗,7,初中地理命题的原则与技术,地理命题的基本原则,二、地理命题的基本技术,在Word中如何画图、描图,初中地理命题的原则与技术,8,地理命题的基本原则,依纲据本原,科学性原则,学科性原则,基础性原贝,明确性原贝,独立性原贝,全面性原则,实践性原则,公平性原贝,循序渐进原,地理命题的基本原则,9,1.依纲据本原则,依据考试大纲(课程标准),试题的取材须是教材涵盖的重要观念,取,材源于教材,又不拘泥于教材。“题在书,外,理在书中”,例1,例2,1.依纲据本原则,10,27.读图、图9材料,亮成下列各题:(分,团法国地形一,洪国农业下,黎盆地,点平,西,洋,圆小麦,地中海,葡萄,图8法国地形图,图9法国农业分布,村料:法國大西泽沿岸的广大平原地区,气湿年化小,全年降水分配比铰均勻,基丰没有早、涝等,气候灾客,对发窄业生产非有利。法國地中海沿库地区,頁季气涇商降水少,光照充足,有利于作物糖,分的积累,冬季和润。“,从纬度位置看,法区位于地球五带中的,2)法国的地形以和丘陵为主。法国的地势特点是,(3)法国是欧洲重要的小麦产区,小麦种植区主要分布在,和阿基坦盆地等大西洋沿岸地区,这里属于,气候(类型)。,(4)法国的罗讷河沿岸和,地区盛产优质葡萄,这里有典型,的,(候(类型),非常有利于葡萄的生长。,27.读图、图9材料,亮成下列各题:(分,11,初中地理命题的原则与技术课件,12,初中地理命题的原则与技术课件,13,初中地理命题的原则与技术课件,14,初中地理命题的原则与技术课件,15,初中地理命题的原则与技术课件,16,初中地理命题的原则与技术课件,17,初中地理命题的原则与技术课件,18,初中地理命题的原则与技术课件,19,初中地理命题的原则与技术课件,20,初中地理命题的原则与技术课件,21,初中地理命题的原则与技术课件,22,初中地理命题的原则与技术课件,23,初中地理命题的原则与技术课件,24,初中地理命题的原则与技术课件,25,初中地理命题的原则与技术课件,26,初中地理命题的原则与技术课件,27,初中地理命题的原则与技术课件,28,初中地理命题的原则与技术课件,29,初中地理命题的原则与技术课件,30,初中地理命题的原则与技术课件,31,初中地理命题的原则与技术课件,32,初中地理命题的原则与技术课件,33,初中地理命题的原则与技术课件,34,初中地理命题的原则与技术课件,35,初中地理命题的原则与技术课件,36,初中地理命题的原则与技术课件,37,初中地理命题的原则与技术课件,38,初中地理命题的原则与技术课件,39,初中地理命题的原则与技术课件,40,初中地理命题的原则与技术课件,41,初中地理命题的原则与技术课件,42,初中地理命题的原则与技术课件,43,初中地理命题的原则与技术课件,44,初中地理命题的原则与技术课件,45,初中地理命题的原则与技术课件,46,初中地理命题的原则与技术课件,47,初中地理命题的原则与技术课件,48,初中地理命题的原则与技术课件,49,初中地理命题的原则与技术课件,50,初中地理命题的原则与技术课件,51,初中地理命题的原则与技术课件,52,初中地理命题的原则与技术课件,53,初中地理命题的原则与技术课件,54,初中地理命题的原则与技术课件,55,初中地理命题的原则与技术课件,56,初中地理命题的原则与技术课件,57,初中地理命题的原则与技术课件,58,初中地理命题的原则与技术课件,59,初中地理命题的原则与技术课件,60,初中地理命题的原则与技术课件,61,初中地理命题的原则与技术课件,62,初中地理命题的原则与技术课件,63,初中地理命题的原则与技术课件,64,初中地理命题的原则与技术课件,65,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,28,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,29,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,30,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,谢谢！,66,26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必,