六年级语文作文专题总复习课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一,.,写作基础知识,1.,审题,(,1,)找出,题眼,(,2,)题目的,写作范围,(时间、地点、数量、人称、内容等范围限制),(,3,)写作的,体裁,记叙文、议论文、说明文、应用文,2.,提炼中心,3.,选材,4.,安排材料(结构),5.,列提纲,6.,开头、结尾、过渡和照应,7.,修改,1,一.写作基础知识1.审题1,作文的一般步骤,1,、审题,小学作文出题方式主要有三种:命题作文,,半命题作文,自由命题作文。,2,、确立中心,在动笔之前,首先要确定写作目的,也就是写作的,意图。要说明什么观点,要反映什么现象,要抒发什么,感情,这就是文章的中心。,3,、认真选材,看懂题目要求,确立中心以后,就要找说明,自己观点的材料了,这个过程称之为选材。,2,作文的一般步骤1、审题2、确立中心3、认真选材2,4,、安排材料安排材料要根据题目与中心的要求来确定,,根据作文题目取舍。,常用的安排材料的方法有以下几种:,1,、按事情发展顺序安排材料发生发展高潮结果,2,、按时间顺序安排材料,3,、用倒叙的方法安排材料,4,、按不同事件,不同方面安排材料,5,、按空间位置变化安排材料,3,4、安排材料安排材料要根据题目与中心的要求来确定,常用,5,、列提纲,作文提纲一般包含三部分内容:,(,1,)题目。(,2,)主要内容和中心。,(,3,)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,.,列提纲的方法,;,(一)巧列小标题最简单的一种是使用小标题。,例如作文,班有三宝,,可列出三个小标题:,一宝,亲切妈妈型;二宝,西洋潮流型;,三宝,温文尔雅型。,4,5、列提纲作文提纲一般包含三部分内容:列提纲的方法;4,(二)内容串联式,选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小,段话,在文章的若干处不断重复,形成间隔反复或排比,,构架文章的主体结构,使各部分内容有机地串联起来的,谋篇方法。,例如作文,为妈妈喝彩,,主体部分三段,每段的中心,句为:,1,、妈妈是一个极富责任心的人,我为妈妈喝彩。,2,、妈妈有一种坚持不懈的韧劲,我为妈妈喝彩。,3,、妈妈是一位乐观自信的女性,我为妈妈喝彩。,具体做法,拟好题目,写在草稿纸上,简要写好主要内容和中心思想,安排好材料的先后组织顺序。确定好重点写的内容,详略得当。,确定好开头,并在草稿纸上写好。,5,(二)内容串联式具体做法5,可编辑,写人记叙文,6,可编辑写人记叙文6,可编辑,如何审题?,明确写作对象。,确定文章的写作范围,紧抓题眼,审准题目重点,7,可编辑如何审题?明确写作对象。 7,可编辑,审清题目,明确写作对象。,我家的小猫,乐于助人的同桌,爸爸, ,爱动脑筋的我,上学路上,一位严厉的老师,暑假,爱唠叨的妈妈,我爱我的家乡, ,我和奶奶,一个我最要感谢的人,我学会了煎鸡蛋,8,可编辑审清题目,明确写作对象。我家的小猫乐于助人的同,可编辑,确定文章的写作范围。,乐于助人的同桌,风趣的爸爸,一位严厉的老师,爱唠叨的妈妈,一个我最要感谢的人,爱动脑筋的我,9,可编辑确定文章的写作范围。乐于助人的同桌9,可编辑,审准题目重点,,紧抓题眼 、关键词。,乐于助人的同桌,一位严厉的老师,10,可编辑审准题目重点 ,紧抓题眼 、关键词。10,可编辑,你能说一说下列题目的写作重点是什么吗?,爱唠叨的妈妈,一个我最要感谢的人,爱动脑筋的我,风趣的爸爸,11,可编辑你能说一说下列题目的写作重点是什么吗?爱唠叨的妈妈,可编辑,选材:,真实,典型,新颖,感动,12,可编辑选材:真实 12,可编辑,真实性。,留心身边的小事,有感而发,妈妈背我去医院,妈妈在昏黄的灯下织毛衣,你觉得是否有不真实的地方,,可以交流讨论一下!,13,可编辑真实性。 留心身边的小事 13,可编辑,典型性。,周总理,一夜的工作,我的伯父鲁迅先生,几件事,14,可编辑典型性。周总理 一夜的工作14,可编辑,如果要写李明同学乐于助人的好思想,选择下面哪些事情比较恰当?为什么?,1,)李明主动担负起保管教室钥匙的任务,每天最早来,最晚走。,2,)小红春游时点心袋丢了,李明把自己带来的点心分一半给小红吃。,3,)同桌考试时作弊,李明发现后立刻报告老师,老师教育了那位同学。,4,)李明主动帮同学解答数学难题。,。,15,可编辑1)李明主动担负起保管教室钥匙的任务,每天最早来,最晚,可编辑,感动性。,在选材时,我们要首选“打动,自己”的材料。只有先“打动自己”,然后才能打动他人。,16,可编辑感动性。在选材时,我们要首选“打动16,2024/8/30,17,2023/9/417,注意,:,文章要想精彩,,必须抓住特点写具体。,18,注意:18,题目:为祖国喝彩,主要内容:为祖国喝彩,中心思想:歌颂祖国,赞美祖国结构安排:,一、开篇点题,二、主体(详):祖国啊,古老的历史文化,赋予了您超群的智慧,,我为您喝彩;祖国啊,五千年的沧桑变幻。赋予了您不屈的灵魂,,我为您喝彩;祖国啊,今天的腾飞,让世人瞩目赞叹,我为您喝彩。,三、我们不忘过去,我们更应放眼未来。,(过渡)四、祖国的未来一定是,(略),五、结尾,抒情,点题。,开头:直至今天,我还记得,奥运赛场上,听到雄壮的国歌屡屡奏起,,中国人无不为之欢悦;炎黄子孙经历了一次有一次血与火的考验,中,国人无不为之自豪。祖国,我为您喝彩!,结尾:祖国啊,我亲爱的祖国,您的变化日新月异,您的发展如日中天。,可我深知,无论您有多么强大,多么富足,您的词典里绝不会有“强权”,与“称霸”。五千年的蕴涵和积淀,六十年的摒弃和继承,您已聚集了当,今世界上最多、最广、最大的人气和景气。我为您喝彩,我亲爱的祖国。,题目:那一次,我,指导习作步骤,19,题目:为祖国喝彩指导习作步骤19,几种开头,自然性开头,(开门见山),文章一开始就交待出时间、地点、人物、事件。,这种开头方法的好处是清楚、简单、容易掌握。,介绍人物开头,文章开头对人物做必要的介绍,便于读者了解。,这种开头多用于写人的文章,好处是简单明确,并,能引起下文。,描写人的外貌或物的外形开头,这种开头适应于写人状物的文章,它的好处是,使人感到亲切,吸引读者。,20,几种开头自然性开头(开门见山)20,提出问题开头,如,一次精彩的课外活动,:“上个周六,我们马路街小学的六年级,2,班发生了“轩然大波”:一个女生哇哇地在课堂上哭,而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上,最后,全班同学都哄堂大笑起来。至今,同学们还在津津有味地谈论那天的事情,”,到底发生了什么事情呢,为什么学生哭,老师笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇,咦,怎么会那样呢?就很想阅读下去。,21,提出问题开头21,描写景物,渲染气氛的开头,如,秋雨,淅淅沥沥地下着,:“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着,呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。,交代情境开头,这种开头多用于写事或说明文,它的,好处是清楚明白,能引起下文。,22,描写景物,渲染气氛的开头如秋雨,淅淅沥沥地下着:“淅淅沥,倒叙开头,如胡小鹄,我对网络的悔和爱,:,“啪,”,,一记清脆的耳光。,男孩子坐在床上,护着那半边红脸,低头哭泣,内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥,愤怒涨红了他的脸。,那个男孩就是我。此事要从头道来,点明中心开头,这种开头的好处是目的明确,结构严谨。,23,倒叙开头如胡小鹄我对网络的悔和爱:点明中心开头23,结尾,自然性结尾,一件事叙述完了,文章就自然收尾了,,这种结尾的好处是自然亲切,容易掌握。,总结性结尾,这种结尾的好处是明确、清楚,印象深刻。,评价人物结尾,这种结尾的好处是明确,给人留下深刻印象,24,结尾自然性结尾24,含而不露式结尾,雨变得很细小,很轻柔了,我走在这一片如烟雨雾中,呼吸着被滤得清新甘甜的空气,心里仍然充满了小小的百货店的温暖。,西北风又呼呼地刮起来了,天冷极了。可是我的心呀,却充满了温暖的春意。,25,含而不露式结尾25,想像抒情式结尾(,感染读者,产生共鸣,),妈妈的背是摇篮,妈妈的背是我避风的港湾。在妈妈并不厚实的腰背上,我一天天长大,长成了一个让妈妈骄傲,让老师满意的好孩子。,我走到屋外,深深地吸了一口新鲜空气。不觉往空中一看,星星好像对我眨眼,洁白的月亮好像对我说:“你战胜了困难,取得了胜利。”,看着弟弟,我好像看到了他那颗美丽的心灵,像早晨的朝霞,像春天的花朵,26,想像抒情式结尾(感染读者,产生共鸣 )26,含蓄式的结尾,会让对文章的内容和意义都留下更深刻的印象,,更有利于引发读者对文章主题的深思。,我的太阳妈妈,她仍像以前那样含笑地看着,我吗?她会的,因为她的孩子的确长大了。,无私的太阳,于是我只得把奖状带给了她,妹妹满意地笑了,,那张鲜红的奖状和她那朵花般的笑脸,相互映衬着,,显得那么美,.,“,灯官”,不知哪来的勇气,她伸出一只手,他犹豫了,片刻,终于也伸出了手,一只大手,握紧了一,只小手, ,伞,27,含蓄式的结尾 我的太阳妈妈,她仍像以前那样含笑,前后照应式结尾(首尾呼应式),(结构严谨,自然明确),我将来还会有更多的第一次,也许我长大了会第一次跨出国门,也许会第一次走上领奖台,也许会第一次,我将鼓起勇气,建立起信心,去迎接更多的第一次!,听了妈妈的一席话,我似乎明白了什么,我把那张字条小心翼翼地夹进了日记本里,并一直仔细地保存着。因为这是它是送给我的一份特殊的礼物。,28,前后照应式结尾(首尾呼应式)28,书信,妈妈:,您好!,我从小到大,您为我付出了许许多多的爱。,记得在一个暑假里的一天,外面下着大雨,我还发着高烧。您却一直守护在我的我的身旁,给我暖和被窝,敷冰袋,吃退烧药。您眼看着我的体温一点点的增加,就随手拿了一把伞,塞在了迷迷糊糊中的我的手里。您背着我,去了卫生院。,在去卫生院的路上,一个行人也没有,只有您背着我在去卫生院的路上。我睁开了迷迷糊糊的双眼,却只看见了您的全身都被雨水打湿了,而我的身上却连一滴雨水也没有。十几分钟后,我们就到了卫生院。,您给我挂了号,又找了楼上楼下的医生,跑了好几趟。医生说:“没什么事,只是感冒引起的发烧,吃上几天的退烧药就行了。”您一听这话,心里总算平静了下来。,过了一两天,我的病好了,而你却打起了一个个的喷嚏,皱纹也增加了许多,但我觉得,您头上的皱纹仿佛不是皱纹,而是一个大大的“爱”字。,妈妈,今天是母亲节,我要祝您母亲节快乐。,您的儿子:贾辰宇,日期:,2012-5-13,29,书信妈妈:29,申请文,敬爱的老师,亲爱的同学,大家好:,我是新梦圆。我很荣幸站在这里竞选三好生。我学习成绩优异,乐于助人,关心班集体。是老师的好助手,同学的好伙伴。,我严格要求自己,认真完成每一次作业,上课专心听讲。老师不在时能以身作则。尊重师长,关心同学。每当同学有不会的题问我时,我都会耐心地回答他们。我积极乐观、诚实守信、乐于助人,讲道德,能模范的遵守校规、校纪,遵守小学生守则。我对工作认真负责,能按时完成老师给的每项任务。,我是个品学兼优的好学生,我相信我有能力成为三好生。,希望大家能支持我,投上宝贵的一票!,谢谢大家!,新梦圆,2012110,30,申请文敬爱的老师,亲爱的同学,大家好:30,感谢信,敬爱的修宿舍楼的叔叔阿姨们:,你们好!今年的天气非常奇怪,虽然已到春暖花开的季节,但恶劣的天气仍让我们处于寒冬腊月。学校有许多住宿生,可宿舍的空间不够大,不能住下这么多人,于是,学校决定在修一座宿舍楼。,每当我背着书包来到学校时,你们就开始工作了。这时,天气最冷,我们冻得全身发抖,都躲在教室不想出来。而你们,在这寒冷的天气中仍在工作,已经顾不上天气多么寒冷,环境多么恶劣,一天到晚,几乎没有休息的时间。你们唯一的心愿就是希望这些寄宿生能早点住进新宿舍,有一个新环境,不用再你拥我挤。,你们,就是我们身边的活雷锋,就是我们学习的榜样!你们这种坚持不懈、无私奉献的精神会一代一代地传承下去,相信在不久的将来,祖国会因你们这些人而变得更加强大,更加坚不可摧。,在这里,我代表住宿学生向你们表示感谢,祝你们身体健康,万事如意!,学生:程琢,2012,年,3,月,11,日,31,感谢信敬爱的修宿舍楼的叔叔阿姨们:31,表扬信,xxx,领导:,3,月,5,日中午,由于孩子在家玩火,造成一场大火灾,当时我们尚未下班。贵校学生周,xx,发现火情之后,不顾自己身体有病,备不顾身冲进火海。由于火势很猛,屋里烟浓,周,xx,冲进屋后,房门马上被紧紧地吸住,外面的人进不去,大家都为周,xx,捏着一把汗。周,xx,在呼吸困难的情况下,临危不惧,急中生智,打破窗户玻璃,屋里压力减轻,门可以打开了。救火中,周,xx,发现立柜还有一盒五四式手枪子弹,在十分危险的情况下,毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外,避免了一场严重事故的发生。在周,xx,的带领下,大火终于扑灭,周,xx,同学却被烧焦了头发,烫伤了双手,该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。,正值全国开展学雷锋运动之时,贵校学生周,xx,不顾个人安危,临危不惧,挺身而出,抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向周,xx,同学学习外,特写信向贵校建议,请贵枝领导把周,xx,的英雄事迹广为宣传,予以表彰。使广大学生以周,xx,同学为榜样,将学雷锋运动推向高潮。,此致,敬礼!,刘*,1999,年,8,月,24,日,32,表扬信xxx领导:32,匆匆,读后感,读了朱自清写的,匆匆,后,我受益匪浅,它是我知道许许多多的道理,它使我终身受益。,从中,我知道了时间是一去不复返的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。然而,我们的生命的时间也一秒秒地减少。,时间流逝得飞快,已是二零一一年了,我们还是无所作为,作为十一二岁的我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识,把喝咖啡的时间用来看书,这样岂不更好?,曰:“光阴似箭,日月如梭。”对呀!时间真的过得很快。左眼一眨,右眼还没来得急眨,就已过了十几年了。这十几年来,我们学过什么?可能真的不记得了。我们只知道,时间来的匆匆,去也匆匆。曰:“岁月不待人”。时间就是趁我们懒惰的时候,从我们身边不知不觉地溜走了。它走时,不跟我们打一声招呼,也不跟我们说个再见,甚至连头也不回便匆匆地走了。,孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是呀!一去不复返的时光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最宝贵的?金钱吗?不。时间是最宝贵的。我们看不到时间,也摸不着时间,既然如此,为什么时间是最宝贵的呢?富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生的的材料。”正是如此,时间是组成生命的材料,也是世界上独一无二的材料。即使你有亿万财产,但到你死的时候,你除了时间,什么也带不走。所以,时间是最宝贵的。,郭茂倩的“少壮不努力,老大徒伤悲。”岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”等等。一想到这些诗句,我就想到朱自清写的,匆匆,。,匆匆,这片文章让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的时间内做无限的奉献。,33,匆匆读后感 读了朱自清写的匆匆后,我受益匪浅,它,2024/8/30,34,2023/9/434,
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