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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,部编版一年级语文下册课文13,1,江南,汉乐府,江南可采莲，,莲叶何田田。,鱼戏莲叶间。,鱼戏莲叶东，,鱼戏莲叶西，,鱼戏莲叶南，,鱼戏莲叶北。,江南,2,部编版一年级语文下册课文13,3,我,会,认,珠,zh,珍珠,摇,yo,摇晃,我会认珠zh珍珠摇yo摇晃,躺,tn,躺椅,晶,jn,水晶,躺tn躺椅晶jn水晶,停,tn,停泊,展,zhn,展示,停tn停泊展zhn展示,透,tu,透明,翅,ch,翅膀,透tu透明翅ch翅膀,膀,bn,臂膀,唱,chn,唱歌,膀bn臂膀唱chn唱歌,水,珠,摇,篮,躺,着,亮,晶晶,停,机,坪,展,开,透,明,翅膀,歌,唱,歌,台,花,朵,放,声 小,鱼,儿,水珠 摇篮 躺着 亮晶晶停机坪 展开 透,9,珠,机,停,翅,晶,展,膀,透,躺,看我的,摇,唱,朵,珠 机 停 翅 晶 展 膀 透 躺 看我的 摇,10,多,音,字,h,（荷花）,h,（重荷）,荷,de,（真的）,d,（目的）,的,多音字h（荷花）h（重荷）荷de（真的）d（目的）的,部编版一年级语文下册课文13,12,1,2,3,4,5,12345,13,zh,y,o,小水,珠,说：“荷叶是我的,摇,篮。”,t,ng j,ng,小水珠,躺,在荷叶上，眨着亮,晶,晶的眼睛。,t,ng j,小蜻蜓说：“荷叶是我的,停机,坪。”,zh,n t,u ch,b,ng,小蜻蜓立在荷叶上，,展,开,透,明的,翅膀,。,ch,ng,小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌,唱,。,小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起,du,一,朵朵,很美很美的水花。,zh,14,整体感知,大声朗读课文，找一找：荷塘里来了哪几位好朋友？它们分别把荷叶当成了什么？,整体感知 大声朗读课文，找一找：荷塘里来了哪几位好朋友,部编版一年级语文下册课文13,16,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,圆圆的、绿绿的荷叶引来了哪几位小客人？,圆圆的、绿绿的荷叶引来的小客人有,（ ）、（ ）、（ ）和,（ ）。,小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿 圆圆的、绿绿的荷叶引来了,17,它们把荷叶当成了什么？用“,”,画出来。,它们把荷叶当成了什么？用“ ”画出来。,18,课文解读,xio,shu,zh,shu h,y,sh,w,de,yo,ln xio,shu,zh,tn zi,h,y,shn,zh,zhe,lin,jn,jn,de,yn,jin,小 水 珠 说：“荷叶 是我的 摇 篮。”,小水 珠 躺 在 荷叶 上，眨 着 亮 晶 晶 的眼睛。,思考：这段话运用了哪些修辞手法？,课文解读 xio shu zh shu,比喻：,把荷叶比作摇篮，语言生动形象，展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。,拟人：,把水珠拟人化，写出了小水珠的可爱。,比喻：把荷叶比作摇篮，语言生动形象，展现出小水珠躺在,xio,qn,tn,shu,h,y,sh,w,de,tn,j,pn,xio,qn,tn,l,zi,h,y,shn,zhn,ki,tu,mn,de,ch,bn,小 蜻 蜓 说：“荷叶 是 我的 停 机坪。”,小 蜻 蜓 立在荷 叶 上，展 开 透 明 的 翅膀。,动作描写：,“立”“展开”这些动作描写，突出了荷叶对小蜻蜓的作用，表现了小蜻蜓快乐的心情。,立,展 开,xio qn tn shu h,小 青蛙 说：“荷叶 是 我的 歌台。”,小 青 蛙 蹲 在荷 叶 上，呱呱 地 放 声 歌 唱。,xio,qn,w,shu,h,y,sh,w,de,ti,xio,qn,w,dn,zi h,y,shn,u,u,de,fn,shn,chn,蹲,放 声,动作描写：,“蹲”形象地写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势。“放声”表现了青蛙的悠闲与快乐。把小青蛙的叫声写成“歌唱”，渗透着作者浓浓的喜爱之情。,小 青蛙 说：“荷叶 是 我的 歌台。”小 青,小 鱼儿 说：“荷叶 是我的 凉 伞。”,小鱼儿在 荷叶 下 笑嘻 嘻地 游 来游 去，捧起一 朵朵 很 美 很 美的 水 花。,xio,y,r,shu,h,y,sh,w,de,lin,sn xio,y,r,zi,h,y,xi,xio,x,x,de,yu,li,yu,q,pn,q,y,du,du hn,mi,hn,mi,de,shu,hu,笑嘻 嘻,捧起,动作描写：,“笑嘻嘻”“捧起”这些表情和动作，表现了小鱼儿的自由、快乐。,小 鱼儿 说：“荷叶 是我的 凉 伞。”小鱼儿在,小水,珠,说：“荷叶是我的,摇,篮。”小水珠,躺,在荷叶上，眨着亮,晶,晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的,停机,坪。”小蜻蜓立在荷叶上，,展,开,透,明的,翅膀,。,小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌,唱,。,小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一,朵朵,很美很美的水花。,24,分组表演,小水珠,说：“荷叶是我的,摇篮,。”小水珠,躺,在荷叶上，,眨,着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓,说：“荷叶是我的,停机坪,。”小蜻蜓,立,在荷叶上，,展开,透明的翅膀。,小青蛙,说：“荷叶是我的,歌台,。”小青蛙,蹲,在荷叶上，呱呱地放声,歌唱,。,小鱼儿,说：“荷叶是我的,凉伞,。”,小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地,游来游去,，,捧起,一朵朵很美很美的水花。,分组表演 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶,25,停机坪,小蜻蜓,小水珠,小青蛙,小鱼儿,摇篮,凉伞,歌台,结构梳理,停机坪小蜻蜓小水珠小青蛙小鱼儿摇篮凉伞歌台结构梳理,圆圆的、绿绿的荷叶还会引来了哪些小客人？它们又会把荷叶当成了什么？,圆圆的、绿绿的荷叶还会引来了哪些小客人？它们又会把荷叶当成了,27,小蝌蚪,说：“荷叶是我的,（ ）,。”小蝌蚪（ ），（ ）。,小蝌蚪说：“荷叶是我的（ ）。”小蝌蚪（,28,小蚂蚁,说：“荷叶是我的,（ ）,。”小蚂蚁（ ），（ ）。,小蚂蚁说：“荷叶是我的（ ）。”小蚂蚁（,29,小鸭子,说：“荷叶是我的,（ ）,。”小鸭子（ ），（ ）。,小鸭子说：“荷叶是我的（ ）。”小鸭子（,30,小麻雀,说：“荷叶是我的,（ ）,。”小麻雀（ ），（ ）。,小麻雀说：“荷叶是我的（ ）。”小麻雀（,31,小兔子,说：“荷叶是我的,（ ）,。”小兔子（ ），（ ）。,小兔子说：“荷叶是我的（ ）。”小兔子（,32,小朋友,说：“荷叶是我的,（ ）,。”小朋友（ ），（ ）。,小朋友说：“荷叶是我的（ ）。”小朋友（,33,部编版一年级语文下册课文13,34,部编版一年级语文下册课文13,35,部编版一年级语文下册课文13,36,香蕉,，,。,西瓜,，,。,香蕉 ，,37,部编版一年级语文下册课文13,38,部编版一年级语文下册课文13,39,我,会,写,字词学习,亮,lin,mn,lin,明 亮,lin,jn,jn,亮 晶 晶,造句：,点燃蜡烛后，黑暗的房间顿时,明亮,了。,笔顺：,我会写字词学习亮linmn linlin j,机,j,su,j,yn,bin,随 机 应 变,fi,j,飞 机,造句：,飞行员在遇到突发状况时要懂得,随机应变,。,笔顺：,机j su j yn binfi j造句：飞,台,ti,ti dn,台 灯,ti,fn,台 风,造句：,军军在,台灯,下学习，一直没有抬头，这样对眼睛不好。,笔顺：,台titi dnti fn造句：军军在台灯下学,放,fn,fn ji,放 假,fn xu,放 学,造句：,放假,了，我和爸爸妈妈去外地旅游。,笔顺：,放fnfn jifn xu造句：放假了，我和,鱼,y,y li,鱼 类,xio,y,小 鱼,造句：,鱼类,和海龟都生活在水里。,笔顺：,鱼yy lixio y造句：鱼类和海龟都生活在水里,朵,du,y du,一 朵,hu,du,花 朵,造句：,弟弟采了,一朵,漂亮的鲜花送给姐姐。,笔顺：,朵du y duhu du造句：弟弟采了一朵漂亮的,美,mi,mi d,美 德,mi l,美 丽,造句：,尊老爱幼是我国的传统,美德,。,笔顺：,美mimi dmi l造句：尊老爱幼是我国的传统美,
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