步步高-一轮复习生物第四单元-第14讲课件

,第,14,讲,减数分裂与有丝分裂的比较及应用,第四单元,细胞,的生命历程,第14讲减数分裂与有丝分裂的比较及应用第四单元细胞的生命,考纲要求,减数分裂的综合分析。,考纲要求,考点减数分裂与有丝分裂的比较,聚焦热点题型,5,细胞分裂与遗传变异的关系,内容索引,重温高考 演练模拟,知识网络 答题语句,课时作业,考点减数分裂与有丝分裂的比较聚焦热点题型5细胞分裂与遗传,考点,减数分裂与有丝分裂的,比较,考点减数分裂与有丝分裂的比较,比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点,(,以动物细胞为例,),梳理知识要点,分裂方式,比较,项目,减数分裂,有丝分裂,不,同,点,分裂的细胞,细胞,细胞或,细胞,细胞分裂次数,次,次,同源染色体,的,行为,同源染色体联会,形成,，非姐妹染色单体,；,期,同源染色体分离,存在同源染色体，但不联会、不分离，无交叉互换,原始生殖,体,原始生殖,两,一,四分体,交叉互换,减,后,比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例)梳理知识,不,同,点,非,同源染色体的,行为,期,可以,自由组合,无自由组合,子,细胞染色体,数目,_,不变,子细胞的特点,雄,：,个,等大的精细胞；,雌,：,个,大的卵细胞,和,3,个小,的,_,个,等大的体细胞,子细胞间,的遗传物质,不一定相同,_,减,后,减半,4,1,极体,2,相同,不非同源染色体的行为 期可以自由组,不,同,点,意义,减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的,使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性,不意义减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数,相,同,点,间期：均,有,复制,和,有关,的,合成，细胞体积均有增大,前期：均,由,发出,星射线形成纺锤体，核膜和核仁消失,，,逐渐,螺旋化形成染色体,中期：染色体均,在,位置,聚集,后期：均,由,牵引,染色体向两极移动,末期：均,由,内陷,将细胞质缢裂成两部分，形成新的核膜和核仁,，,解,螺旋形成染色质,DNA,蛋白质,中心体,染色质,赤道板,纺锤丝,细胞膜,染色体,相间期：均有 复制和有关,1.,判断常考语句，澄清易混易错,(1),精原细胞只能进行减数分裂，根尖细胞只能进行有丝分裂,(,),(2),动物体内的减数分裂和有丝分裂均由中心体发出星射线形成纺锤体,(,),(3),二倍体动物的初级精母细胞中存在同源染色体，体细胞中不存在,(,),(4),卵原细胞经有丝分裂可以产生两个细胞，经减数分裂只产生一个细胞,(,),(5),减数第二次分裂中期与有丝分裂中期的主要不同是同源染色体分居赤道板两侧,(,),(6),细胞膜偏向一侧分裂的细胞不可能是动物的有丝分裂过程,(,),诊断与思考,1.判断常考语句，澄清易混易错诊断与思考,2.,分析命题热图，明确答题,要点,(1),图中,A,为,，,B,为,。,(,2)A,是体细胞，也可能是正在,进行,分裂的,细胞和,细胞,；,B,是,细胞或,。,(,3),区分,A,、,B,两图的依据是什么,？,图,A,着丝点分裂，为后期，同一极四条染色体存在同源染色体，故为有丝分裂的后期。图,B,着丝点分裂，且移向同一极的染色体形态大小不同，是非同源染色体，故为减数第二次分裂后期,。,提示,有丝分裂后期,减数第二次分裂后期,有丝,精原,卵原,次级精母,第一极体,答案,答案,2.分析命题热图，明确答题要点图A着丝点分裂，为后期，同一极,1.,有丝分裂、减数分裂的图像辨析,(1),三个前期图的判断,突破重点难点,1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析突破重点难点,判断步骤：,是否,出现,四分体,结论：,A,为有丝分裂前期，,B,为减数第一次分裂前期，,C,为减数第二次分裂前期,。,判断步骤：是否出现结论：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂,(2),三个中期图的判断,判断步骤：,着丝点,是否,排列,在,赤道,板,上,结论：,A,为有丝分裂中期，,B,为减数第二次分裂中期，,C,为减数第一次分裂中期。,(2)三个中期图的判断判断步骤：着丝点是否结论：A为有丝分裂,(3),五个后期图的判断,判断步骤：,染色体是,否含有染,色单体,结论：,A,为有丝分裂后期，,B,为减数第二次分裂后期,(,次级精母细胞或第一极体,),，,C,为减数第一次分裂后期，,D,为减数第一次分裂后期，,E,为减数第二次分裂后期。,(3)五个后期图的判断判断步骤：染色体是结论：A为有丝分裂后,2.,减数分裂和有丝分裂相关的曲线变化,(1),染色体与核,DNA,数目变化曲线的判断,曲线,模型,2.减数分裂和有丝分裂相关的曲线变化,判断方法,判断方法,(2),每条染色体上的,DNA,含量,(,或,DNA,/,染色体比值,),及染色体,/DNA,比值的曲线分析,曲线模型,(2)每条染色体上的DNA含量(或DNA/染色体比值)及染色,相关解读,比较,A,B,(,A,B,),B,C,(,B,C,),C,D,(,C,D,),D,E,(,D,E,),特,点,及,其,变,化,相关解读比较ABBCCDDE特,对应,时期,有丝分裂间期,减数第一次分裂前的间期,有丝分裂前期、中期,减数第一次分裂全过程和减数第二,次分裂的前期,、中期,有丝分裂后期,减数第二次分裂的后期,有丝分裂末期,减数第二次分,裂的末期,对应有丝分裂间期有丝分裂前期、中期有丝分裂后期有丝分,(3),染色单体数目变化的曲线分析,曲线模型,(3)染色单体数目变化的曲线分析,相关解读,a.,有丝分裂：分裂间期，因染色体复制，染色单体形成，分裂后期，因着丝点分裂，染色单体变为,0(,即,),。,b.,减数分裂,相关解读b.减数分裂,(4),同源染色体,“,对,”,数变化的曲线分析,曲线模型,相关解读,a.,有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由,n,对,(2,n,条,),加倍成为,2,n,对,(4,n,条,),，子细胞中同源染色体仍为,n,对。,b.,减数分裂：减,后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。,(4)同源染色体“对”数变化的曲线分析相关解读,(5),“,染色体组,”,数目变化的曲线分析,曲线模型,相关解读,a.,有丝分裂：后期因着丝点分裂、染色体组加倍,(2,4),；末期因染色体平均分配到子细胞，染色体组恢复,(4,2),。,b.,减数分裂：减,末期因同源染色体分别进入两个子细胞，染色体组减半,(2,1),；减,后期因着丝点分裂，染色体数目暂时加倍,(1,2),；减,末期因染色体平均分配到子细胞，染色体组数目减半,(2,1),。,(5)“染色体组”数目变化的曲线分析相关解读,3.,减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较,(1),模型图,3.减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较,步步高-一轮复习生物第四单元-第14讲课件,(2),相关解读,只有染色单体的数目才可能是,0,，染色体和,DNA,的含量不可能是,0,。,染色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现,0,，则其一定表示染色单体。,染色体的数目不可能超过,DNA,。因为,DNA,分子未复制时，其数目与染,色体一样多，而复制后，每条染色体上含有,2,条,DNA,分子。,DNA,染色体可能为,1,1,或,2,1,，但不可能是,1,2,。,(2)相关解读,命题点一细胞分裂图像的判断,1.,下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像，下列有关叙述正确的,是,答案,探究,命题方向,命题点一细胞分裂图像的判断答案探究命题方向,A.,细胞,中有,2,个四分体,B.,细胞,是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体,C.,属于减数分裂的细胞有,4,个,D.,若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞,着丝点不会分裂,解析,细胞,表示有丝分裂中期，不能联会形成四分体，,A,项错误,；,由,细胞,均等分裂可判断该动物为雄性，故细胞,是次级精母细胞,，,B,项错误,；,图,中,共,4,个细胞属于减数分裂，,C,项正确,；,抑制,纺锤体形成，使细胞不能正常分裂，但不影响着丝点的分裂，,D,项错误。,命题点一细胞分裂图像的判断,2.,下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析下列叙述不正确的,是,答案,解析,A.,甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为,4,、,2,、,2,，染色体数和核,DNA,分子,数之比为,1,2,的是丙、丁细胞,B.,若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体,C.,丙,丁的实质是同源染色体的分离,D.,丁细胞中染色体上的,P,、,Q,基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合,定律,甲细胞处于有丝分裂的后期，细胞中有,4,个染色体组，乙细胞和丙细胞有,2,个染色体组，丙、丁细胞中每一条染色体含两条染色单体，染色体数和核,DNA,分子数之比为,1,2,，,A,正确,；,若,丙细胞含一对性染色体，丙细胞减数分裂后产生的丁细胞也含一条性染色体，,B,错误,；,丙,细胞处于减数第一次分裂后期，会发生同源染色体的分离，,C,正确,；,P,和,Q,属于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂的过程中，其遗传遵循基因的自由组合定律，,D,正确。,甲细胞处于有丝分裂的后期，细胞中有4个染色体组，乙细胞和丙细,方法技巧,“,三看法,”,判断细胞分裂方式,注意：该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。,方法技巧“三看法”判断细胞分裂方式注意：该方法只针对二倍体生,命题点二细胞分裂过程中相关物质数目变化图的分析,3,.,右,图,表示细胞分裂和受精作用过程中核,DNA,含量和染色体数目的变化，据图分析可,得出,a,阶段为有丝分裂、,b,阶段为减数,分裂,L,M,所示过程与细胞膜,的流动性有关,GH,段和,OP,段，,细胞中含有的染色体数是相等的,MN,段发生了核,DNA,含量的加倍,A.,B,.,C.,D,.,答案,解析,图中,a,段是有丝分裂过程，,b,段是减数分裂过程，,L,M,是受精作用过程，,c,段是有丝分裂过程；在受精过程中，精子与卵细胞的结合和细胞膜的流动性有关；,MN,段是有丝分裂的间期、前期、中期，核,DNA,含量加倍；,OP,段是有丝分裂的后期，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，是,GH,段染色体数目的,2,倍。,图中a段是有丝分裂过程，b段是减数分裂过程，LM是受精作用,命题点二细胞分裂过程中相关物质数目变化图的分析,4.,某细胞中染色体数为,2,n,，在如图所示的图像中，属于该细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次,是,答案,解析,A.,B,.,C,.,D,.,有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数均为,2,n,，有丝分裂中期含染色单体，而减数第二次分裂后期无染色单体,。,图形解读,依据柱状图巧辨细胞分裂的过程,(1),若图,1,表示减数分裂的连续过程，则甲为性原细胞，乙为初级性母细胞，丙为次级性母细胞，丁为性细胞,。,图形解读依据柱状图巧辨细胞分裂的过程(1)若图1表示减数分裂,(,2),若图,2,表示二倍体动物分裂细胞，则,A,可表示处于减数第二次分裂前期、中期的次级性母细胞，以及性细胞；,B,可表示性原细胞、初级性母细胞和处于减数第二次分裂后期的次级性母细胞；,C,可表示处于有丝分裂后期的性原细胞,(,体细胞,),。,(2)若图2表示二倍体动物分裂细胞，则A可表示处于减数第二次,聚焦热点题型,5,细胞分裂与遗传变异的关系,聚焦热点题型5细胞分裂与遗传变异的关系,技法必备,1.,减数分裂与基因突变,在减数第一次分裂前的间期，,DNA,分子复制过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代，如图所示。,一、减数分裂与基因突变、基因重组的关系,技法必备一、减数分裂与基因突变、基因重组的关系,2.,减数分裂与基因重组,(1),非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组,(,自由组合定律,),。在减数第一次分裂后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组如,A,与,B,或,A,与,b,组合,。,2.减数分裂与基因重组,(2),同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组。在减数第一次分裂四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换而导致基因重组，例如原本,A,与,B,组合，,a,与,b,组合，经重组可导致,A,与,b,组合，,a,与,B,组合。,(2)同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组。在减数第,题型突破,1.,下图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的,是,A.,非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,B.B,与,b,的分离发生在减数第一次分裂,C.A,与,a,的分离只发生在减数第一次分裂,D.,基因突变是等位基因,A,、,a,和,B,、,b,产生的根本,原因,答案,解析,在两条非姐妹染色单体上都有黑色和白色两种片段，说明两条同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换；在减数第一次分裂的后期，两条同源染色体上的等位基因,B,和,b,随着同源染色体的分开而分离；,A,与,a,的分离发生在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期；等位基因产生的根本原因是基因突变。,2.,某哺乳动物的基因型为,AABbEe,，如图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图，据此可以,判断,A.,图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组,B.,该精原细胞产生的精细胞的基因型有,ABe,、,aBe,、,AbE,C.,图示细胞中，,a,基因来自基因突变或基因重组,D.,三对基因的遗传遵循自由组合,定律,答案,解析,图示细胞中无同源染色体，故该细胞是次级精母细胞，细胞中含两个染色体组。因为亲代细胞中无,a,基因，故其来自基因突变。正常情况下，一个精原细胞减数分裂产生的精细胞有两种基因型，图示细胞发生了,基因突变，产生的精细胞有三种基因型，分别为,ABe,、,aBe,和,AbE,。,A,、,a,与,B,、,b,位于同一对同源染色体上，其遗传不遵循基因的自由组合定律。,图示细胞中无同源染色体，故该细胞是次级精母细胞，细胞中含两个,3.,如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图,(,数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因,),。据图判断不正确的,是,答案,解析,A.,该动物的性别是雄性,B.,乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组,C.1,与,2,或,1,与,4,的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异,D.,丙细胞不能发生基因,重组,根据题干，图中细胞是同一生物个体的细胞，由甲图可知，该动物的性别为雄性。乙图为有丝分裂图像，乙图所示的细胞中两条子染色体分别含有,A,和,a,基因，其原因是发生了基因突变。,1,与,2,片段交换属于同源染色体间的交叉互换，属于基因重组；,1,与,4,片段交换属于染色体结构变异。丙细胞处于减数第二次分裂后期，基因重组发生在减数第一次分裂四分体时期和后期。,根据题干，图中细胞是同一生物个体的细胞，由甲图可知，该动物的,技法必备,1.,减数分裂异常导致配子种类变化的规律,如果减数第一次分裂异常，则所形成的配子全部不正常；如果减数第二次分裂一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示：,二、减数分裂与染色体变异的关系分析,技法必备二、减数分裂与染色体变异的关系分析,步步高-一轮复习生物第四单元-第14讲课件,2.XXY,与,XYY,异常个体的成因分析,(1)XXY,成因,(2)XYY,成因：父方减,异常，即减,后期,Y,染色体着丝点分裂后两条,Y,染色体共同进入同一精细胞,。,2.XXY与XYY异常个体的成因分析(2)XYY成因：父方减,题型突破,4.,某精原细胞在人为因素的作用下发生了如图所示的染色体易位，则该精原细胞进行正常的减数分裂产生的配子中异常精细胞所占比例可能,为,A.1/4,或,3/4,B.1/2,或,1,C.1/4,或,1/2,D.1/4,或,1,答案,解析,一个精原细胞经减数分裂将产生,4,个精细胞，在减数分裂产生精细胞的过程中，非同源染色体将出现下列两种组合方式：,1,与,4,、,2,与,3,，此时产生的异常精细胞与正常精细胞之比为,1,1,；,1,与,3,、,2,与,4,，此时产生的异常精细胞与正常精细胞之比为,1,0,。,5.,基因型为,AaX,B,Y,的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的,AA,型配子。等位基因,A,、,a,位于,2,号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的,是,2,号染色体一定在减数第二次分裂时未分离,2,号染色体可能在减数第一次分裂时未分离,性染色体可能在减数第二次分裂时未分离,性染色体一定在减数第一次分裂时未分离,A.,B,.,C,.,D,.,答案,解析,依据题干中提供的信息,“,产生一个不含性染色体的,AA,型配子,”,，可知,A,与,A,没有分离，而,A,与,A,的分离发生在减数第二次分裂后期，故,正确,；,“,不含性染色体,”,有两种可能：一是同源染色体分离不正常，二是减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后移向同一极，故,正确,。,依据题干中提供的信息“产生一个不含性染色体的AA型配子”，可,6.,性染色体为,XY(,),和,YY(,),的精子产生的原因分别,是,A.,减数第一次分裂同源染色体不分离，,减数第一次分裂,同源染色体,不分离,B.,减数第二次分裂姐妹染色单体不分离，,减数第二次分裂姐妹,染色,单体,不分离,C.,减,数第一次分裂同源染色体不分离，,减数第二次分裂姐妹,染色,单体,不分离,D.,减数第二次分裂姐妹染色单体不分离，,减数第一次分裂,同源染色体,不分离,答案,解析,6.性染色体为XY()和YY()的精子产生的原因分别是答,正常情况下，只考虑性染色体，精子有,X,和,Y,两种类型，是由性染色体为,XY,的精原细胞经减数分裂产生的。,X,和,Y,染色体是一对特殊的同源染色体，若减数第一次分裂后期这一对同源染色体不分离，则产生性染色体为,XY,的精子；若分离则产生性染色体为,X,和,Y,的两个次级精母细胞，二者分别进行减数第二次分裂，产生两个性染色体为,X,和两个性染色体为,Y,的精子。产生了性染色体为,YY,的精子是由于在减数第二次分裂后期，,Y,染色体上的两条姐妹染色单体没有分离而进入同一个子细胞,。,正常情况下，只考虑性染色体，精子有X和Y两种类型，是由性染色,7.,番茄是二倍体植物,(2,n,24),，其正常叶基因,(D),与马铃薯叶基因,(d),位于,6,号,染色体。番茄变异后可出现一种三体，其,6,号染色体的同源染色体有三条。三体在减数分裂联会时，,3,条同源染色体中的任意,2,条配对联会，另,1,条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，配对的同源染色体正常分离，而不能配对的,1,条染色体随机移向细胞的任意一极,。而其他,如,5,号染色体正常配对及分离,(,如图所示,),。下列,分析错误,的,是,答案,7.番茄是二倍体植物(2n24)，其正常叶基因(D)与马铃,A,.,三体番茄,1,个体细胞中最多含有,50,条染色体,B.,通过显微镜观察根尖分生区细胞的染色体可检测出三体番茄,C.,三体形成的原因可能是减数第一次分裂过程中有一对同源染色体未分开,D.,若将基因型为,DDd,的个体与基因型为,dd,的个体杂交，后代正常叶型,马铃薯,叶型为,3,1,解析,A.三体番茄1个体细胞中最多含有50条染色体解析,三体番茄体细胞中染色体是,25,条，在有丝分裂后期，染色体数最多为,50,条；,染色体形态数目可在显微镜下观察到；减数第一次分裂有一对同源染色,体未分开或是减数第二次分裂有一对姐妹染色单体未分开，移向了同一极,，这样形成的异常配子和正常减数分裂形成的配子结合成的受精卵，都可发育成三体；基因型,DDd,个体产生配子的比例为,Dd,D,DD,d,2,2,1,1,，与基因型为,dd,的个体杂交，后代基因型比例为,DDd,dd,Ddd,Dd,1,1,2,2,，故正常叶型,马铃薯叶型为,5,1,。,三体番茄体细胞中染色体是25条，在有丝分裂后期，染色体数最多,8,.,右,图,表示某细胞,(,含,4,条染色体,),的分裂示意图，,代表细胞，若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的,是,A.,细胞,的基因型为,aBb,B.,细胞,为第一极体,C.,细胞,有,2,个基因,B,D.,细胞,的基因型为,a,答案,解析,细胞,的基因型分别为,AAaaBBbb,、,AABBbb,，细胞,的基因型应为,ABb,，,A,项错误,。,8.右图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图，代表细,知识网络 答题语句,知识网络 答题语句,构建,知识网络,构建知识网络,1.,减数分裂与有丝分裂产生的子细胞中,DNA,含量不同的原因是：,减数分裂时,DNA,复制,1,次，细胞连续分裂两次；有丝分裂时,DNA,复制,1,次，细胞分裂,1,次,。,2.,姐妹染色单体上含有等位基因的原因可能是：,基因突变或交叉互换,，,其中最可能的原因是：,交叉互换,。,3.,减数第一次分裂若同源染色体不分离，则形成的四个子细胞中两个多一,条染色体，另两个少一条染色体，即,四个子细胞都异常,。,4.,减数第二次分裂时若一个次级精母细胞姐妹染色单体不分离，则,由这个次级精母细胞产生的两个精细胞均异常，而另两个精细胞正常,。,必,背答题语句,1.减数分裂与有丝分裂产生的子细胞中DNA含量不同的原因是：,重温高考 演练模拟,重温高考 演练模拟,1.(2013,安徽，,4),下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的,是,人类的,47,，,XYY,综合征个体的形成,线粒体,DNA,突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落,三倍体西瓜植株的高度不育,一对等位基因杂合子的自交后代出现,3,1,的性状分离比,卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的,21,三体综合征个体,A.,B,.,C,.,D,.,答案,解析,1,2,3,4,5,1.(2013安徽，4)下列现象中，与减数分裂同源染色体联,三倍体西瓜植株的高度不育是因为奇数的同源染色体减数分裂联会时出现紊乱，不能形成正常配子而造成的,；,中出现,3,1,的性状分离比的实质是位于同源染色体上的等位基因在减数分裂过程中伴随同源染色体联会、分离造成的,；,为染色体个别数目变异造成的人类遗传病，与减数第二次分裂异常有关,；,是细胞质基因突变的结果,；,为卵裂时染色体变异造成，卵裂过程中只能进行有丝分裂，有丝分裂无联会现象,。,1,2,3,4,5,三倍体西瓜植株的高度不育是因为奇数的同源染色体减数分裂联会,2.(2016,齐鲁名校调研,),用,32,P,标记果蝇一个精原细胞中所有的,DNA,分子，然后置于不含,32,P,的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中,DNA,数的变化如图所示。下列叙述正确的是,A.cd,段与,gh,段的细胞中,Y,染色体,数目一定不同,B.ij,段细胞中染色体与核,DNA,数目之比都是,1,2,C.gh,段细胞中含,32,P,的核,DNA,分子占总数的,1/2,D.kl,段每个细胞核中含,32,P,的染色体条数都相等,答案,解析,1,2,3,4,5,2.(2016齐鲁名校调研)用32P标记果蝇一个精原细胞中,cd,段可表示有丝分裂前、中、后期，含有,1,或,2,条,Y,染色体，,gh,段可表示减数第一次分裂前、中、后期，含有,1,条,Y,染色体,；,ij,段细胞处于减数第二次分裂前、中、后期，在前期和中期，染色体与核,DNA,数目之比为,1,2,，在后期染色体与核,DNA,数目之比为,1,1,；,由于,DNA,的半保留复制，精原细胞在,ae,段进行有丝分裂后，形成的细胞中,8,个核,DNA,中，每个,DNA,只有一条单链含有,32,P,，而在减数分裂过程中，,由于培养液中不含,32,P,，经过复制后形成的,16,个,DNA,分子中只有一半含有,32,P,；,由于,在减数第二次分裂后期含有,32,P,的,DNA,随机移向细胞两极，因此,kl,段形成的细胞细胞核中含有,32,P,的染色体条数不一定相等,。,1,2,3,4,5,cd段可表示有丝分裂前、中、后期，含有1或2条Y染色体，gh,3.(2016,皖南八校联考,),下列现象可能由细胞分裂各时期变化导致的，其对应关系错误的,是,选项,现象,减数分裂,A,XYY,综合征个体的形成,减数第二次分裂中期,B,三倍体西瓜植株的高度不育,减数第一次分裂前期,C,杂合子,(Aa),的自交后代出现的性状分离,减数第一次分裂后期,D,低温使根尖细胞染色体加倍,有丝分裂前期,答案,解析,1,2,3,4,5,3.(2016皖南八校联考)下列现象可能由细胞分裂各时期变,XYY,综合征是由于精子形成过程中，减数第二次分裂后期、末期时，,复制的姐妹染色单体,YY,没有分到,2,个子细胞中去，,A,错误,；,三倍体,西瓜植株的高度不育是减数第一次分裂前期染色体联会紊乱造成的，,B,正确,；,杂合子,(Aa),的自交后代出现的性状分离，是由于减数第一次分裂后期同源染色体分开，导致等位基因的分离引起的，,C,正确,；,低温,在有丝分裂前期抑制了纺锤体的形成，使根尖细胞染色体加倍，,D,正确。,1,2,3,4,5,XYY综合征是由于精子形成过程中，减数第二次分裂后期、末期时,4.(2016,西安八校联考,),图甲、乙,为,高等动物,某器官内细胞的分裂,图和,完整,分裂周期内染色体数目,变化,曲线坐标,图。请据图判断下列,说法,中,正确的,是,A.,据图甲细胞分裂图像特点,可以判断,该细胞来自雌性动物的卵巢内,B.,图甲细胞中含有,2,个四分体，其子代细胞的基因型是,AB,、,aB,、,Ab,、,ab,C.,图乙中曲线的变化能够代表图甲细胞的分裂方式,D.,图乙曲线,3,4,时间段内一定发生了着丝点的断裂和,基因突变,答案,解析,1,2,3,4,5,4.(2016西安八校联考)图甲、乙为答案解析12345,图甲细胞处于减,后期，细胞质均等分裂，所以为初级精母细胞，因为初级卵母细胞在减,后期，细胞质进行不均等分裂，因此图甲细胞是来自雄性睾丸内的细胞，,A,错误,。,图,甲细胞内含有,4,条染色体，,2,对同源染色体，在减,前期只能形成,2,个四分体，本图细胞处于减,后期，不存在四分体；图中细胞的基因型是,AAaaBBbb,，正常情况下一个精原细胞经过一次减数分裂只能产生,2,种类型的配子，且图中细胞内基因,A,和,b,在减,后期时已经组合到一起了，,B,错误,。,1,2,3,4,5,图甲细胞处于减后期，细胞质均等分裂，所以为初级精母细胞，因,据图乙曲线特点可知，染色体数目在细胞分裂过程中没有超过最初细胞中染色体的数目，与减数分裂过程染色体数目变化特点对应，,C,正确。,图乙曲线,3,4,时间段细胞内染色体数恢复到体细胞中染色体数，此,时,细胞处于减,后期，减,后期能够发生着丝点断裂，但是一般不发生基因,突变，因为基因突变一般发生在,DNA,复制时，即细胞分裂的间期，,D,错误。,1,2,3,4,5,据图乙曲线特点可知，染色体数目在细胞分裂过程中没有超过最初细,5.(2017,绵阳南山中学月考,),图一表示基因型为,AaBb,的某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核,DNA,数比值的变化关系，下列相关叙述正确的,是,答案,1,2,3,4,5,5.(2017绵阳南山中学月考)图一表示基因型为AaBb的,A.,若图一中细胞之间为亲子代关系，则其分裂顺序为：,B.,图一,细胞中可发生基因突变、基因重组及染色体变异三种可遗传的变异,C.,BC,段形成原因是,DNA,复制，非同源染色体自由组合发生在图二的,DE,段,D.,在不考虑基因突变和交叉互换的情况下，若该动物产生一个,Aab,的配子,，,则,发生分裂异常的时段应为图二的,CD,段,解析,1,2,3,4,5,A.若图一中细胞之间为亲子代关系，则其分裂顺序为：,图一中,分裂时期分别为有丝分裂中期、减,后期、有丝分裂后期、减,中期和减,中期，若图一中细胞之间为亲子代关系则细胞分裂顺序应为,，,A,错误,；,细胞处于减数第二次分裂后期，基因重组只能发生在减数第一次分裂，,B,错误,；,非,同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，对应于图二,CD,段，,C,错误,；,若,该动物产生一个,Aab,的配子，说明在减数第一次分裂,A,、,a,所在的同源染色体未分离，,D,正确。,1,2,3,4,5,图一中分裂时期分别为有丝分裂中期、减后期、有丝分裂后,课时作业,课时作业,1.,与有丝分裂相比,，,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一,是,A.,染色体移向细胞,两极,B,.,同源染色体联会,C.,有纺锤体形,成,D,.,着丝点分开,答案,解析,有丝分裂和减数分裂在间期都要进行染色体复制；前期都要形成纺锤体；在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂和染色体移向细胞两极；但是减数第一次分裂过程中会出现同源染色体联会形成四分体，交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞中染色体数目减少一半等有丝分裂过程中没有的变化。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是,2.,一对红绿色盲的夫妇生育了一个性染色体组成为,XXY,且患有红绿色盲的男孩，下列不可能为致病来源的,是,A.,精子形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离,B.,精子形成过程中，减数第二次分裂时相同染色体未分开,C.,卵细胞形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离,D.,卵细胞形成过程中，减数第二次分裂时相同染色体未分开,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,2.一对红绿色盲的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY且患有红,由于该夫妇均为红绿色盲，则该对夫妇的基因型为,X,b,X,b,、,X,b,Y,，而该色盲男孩的染色体组成为,XXY,，则该男孩的基因型为,X,b,X,b,Y,，形成该男孩的卵细胞和精子的组合方式是,X,b,X,b,Y,或,X,b,X,b,Y,，若为前者，则,X,b,X,b,的卵细胞可以来源于减数第一次分裂后期同源染色体未分离,(C,项,),，也可来源于减数第二次分裂后期相同染色体未分开,(D,项,),；若为后者，则只能是精子形成过程中减数第一次分裂后期同源染色体未分离,(A,项,),造成的，若精子形成过程中减数第二次分裂时相同染色体未分开，则只能得到含有两个,X,染色体或两个,Y,染色体的精细胞，故,B,项错误,。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,由于该夫妇均为红绿色盲，则该对夫妇的基因型为XbXb、XbY,3.,某基因型为,AaBb(,两对基因独立遗传,),的二倍体生物，一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞如图,。,下列,说法正确的,是,A.,该细胞减数第一次分裂四分体时期发生过交叉互换,B.,甲、乙细胞中均含有,2,对同源染色体,C.,乙产生的子细胞发生的变异属于染色体结构变异,D.,该过程中,A,突变成,a,导致基因结构的,改变,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,3.某基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的二倍体生物，一个,由题图可知，甲中着丝点分裂前两条姐妹染色单体上基因为,A,、,a,，而乙中着丝点分裂前两条姐妹染色单体上基因为,a,、,a,，说明甲中的,a,是基因突变形成的，,A,项错误，,D,项,正确；,减数,第一次分裂后期同源染色体分离，在次级精母细胞中不含同源染色体，,B,项错误,；,乙,产生的子细胞发生的变异属于染色体数目变异，,C,项错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,由题图可知，甲中着丝点分裂前两条姐妹染色单体上基因为A、a，,4.,已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，由,X,染色体上的一对等位基因,(B,、,b),控制，基因型分别为,X,B,X,b,与,X,b,Y,的雌雄果蝇交配生育一只基因型为,X,B,X,B,Y,的果蝇，产生该果蝇的原因可能,是,A.,雌果蝇一对同源染色体,X,B,X,b,没有发生分离,B.,雌果蝇减数分裂过程中，同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换,C.,雌果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离,D.,雄果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,4.已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，由X染色体上的一对等,基因型为,X,B,X,B,Y,果蝇的出现是由于某种配子多了一条性染色体。雌果蝇一对同源染色体,X,B,X,b,如果没有分离，则会形成基因型为,X,B,X,b,的卵细胞，与基因型为,Y,的精子结合会得到基因型为,X,B,X,b,Y,的个体，,A,错误,；,四分体,时期非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组，但不会形成染色体数目异常的配子，,B,错误；雌果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离，会形成基因型为,X,B,X,B,、,X,b,X,b,的配子，与基因型为,Y,的精子结合可得到基因型为,X,B,X,B,Y,或,X,b,X,b,Y,的个体，,C,正确,；,雄,果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离会形成基因型为,X,b,X,b,、,YY,的配子，其与正常卵细胞,(,基因型为,X,B,或,X,b,),结合得到基因型为,X,B,X,b,X,b,、,X,b,X,b,X,b,、,X,B,YY,或,X,b,YY,的个体，,D,错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,基因型为XBXBY果蝇的出现是由于某种配子多了一条性染色体。,5.,图甲为某生物细胞分裂中核,DNA,含量的变化曲线，图乙为该生物的一个细胞分裂图像。下列叙述正确的,是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,5.图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线，图乙为该生,A.,光学显微镜下，在,段可以观察到基因突变,B.,光学显微镜下，在,段可以观察到图乙细胞,C.,光学显微镜下，在,段不能观察到联会现象,D.,等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,A.光学显微镜下，在段可以观察到基因突变解析123456,根据甲图中细胞分裂完成后,DNA,含量不变可以判断该图表示有丝分裂过程；在显微镜下不能在,段观察到分子水平的基因突变，也不会在,段观察到联会现象；根据图乙中没有形态相同的染色体，且着丝点排列在赤道板上，可判断该细胞处于减数第二次分裂中期，等位基因的分离可发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期,(,发生基因突变或交叉互换导致姐妹染色单体上含有等位基因,),。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,根据甲图中细胞分裂完成后DNA含量不变可以判断该图表示有丝分,6.,研究人员将抗虫基因导入棉花细胞内培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是,(,不考虑交叉互换和突变,),A.,有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙,B.,减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙,C.,减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙,D.,配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙的子,细胞,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,6.研究人员将抗虫基因导入棉花细胞内培育转基因抗虫棉。如图表,有丝分裂过程中染色体复制，其上的基因也复制，在后期含有四个抗虫基因的有甲、乙和丙，,A,项正确,；,减数分裂,过程中,DNA,复制，在减数第一次分裂后期同源染色体分离，但还在同一个细胞中，甲、乙和丙都含有四个抗虫基因，,B,项正确,；,甲,图中两个抗虫基因位于一对同源染色体上，在减数第一次分裂时，同源染色体分别进入不同的子细胞中，故减数第二次分裂后期甲中只有两个抗虫基因，而乙图和丙图中的抗虫基因，在减数第一次分裂时，可能进入同一细胞，故在减数第二次分裂后期可能含有四个抗虫基因，,C,项错误,；,配子,中可能含有两个抗虫基因的是乙和丙，,D,项正确,。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,有丝分裂过程中染色体复制，其上的基因也复制，在后期含有四个抗,7.,下列关于减数分裂的叙述，正确的,是,A.,某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了,4,个四分体，则减数第二次,分裂后期,的,次级精母细胞中染色体数、染色单体数和核,DNA,分子数依次为,16,、,0,、,16,B.,某细胞在减数第二次分裂中期有,8,条染色体，此细胞在减数分裂过程中,可,产生,4,个四分体,C.,某细胞有丝分裂后期有,36,个着丝点，该细胞在减数第二次分裂后期也有,36,个,着,丝点,D.,一个基因型为,AaX,b,Y,的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体,分配,紊乱,，,产生了一个基因型为,AaX,b,的精子，则另外三个精子的基因型分别,是,AaX,b,、,Y,、,Y,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,7.下列关于减数分裂的叙述，正确的是答案解析1234567,A,项中，,4,个四分体说明正常体细胞中有,8,条染色体，减数第一次分裂完成后染色体数目减半，减数第二次分裂后期的次级精母细胞染色体数目暂时加倍，所以染色体数为,8,条，则,A,项所述数目依次是,8,、,0,、,8,。,B,项中，减数第二次分裂中期有,8,条染色体，说明正常体细胞中染色体为,16,条，所以可以产生,8,个四分体,。,C,项中，有丝分裂后期有,36,个着丝点，说明正常体细胞中有,18,条染色体，所以在减数第二次分裂后期应有,18,个着丝点,。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,A项中，4个四分体说明正常体细胞中有8条染色体，减数第一次分,8.,下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的,是,选项,个体基因型,配子基因型,异常发生时期,A,DD,D,、,d,有丝分裂前期,B,AaBb,AaB,、,AaB,、,b,、,b,减数第二次分裂,C,X,a,Y,X,a,Y,、,X,a,Y,减数第一次分裂,D,AaX,B,X,b,AAX,B,X,b,、,X,B,X,b,、,a,、,a,减数第二次分裂,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,8.下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是选项个体基,基因型,DD,的个体产生基因型为,D,、,d,的配子，原因是基因突变，其发生时期为细胞分裂的间期；基因型,AaBb,的个体产生基因型为,AaB,、,AaB,、,b,、,b,的配子，等位基因,A,、,a,没分离，原因是减,后期同源染色体没分离；基因型,X,a,Y,的个体产生基因型为,X,a,Y,、,X,a,Y,的配子，等位基因没分离，原因是减,后期同源染色体没分离；基因型为,AaX,B,X,b,的个体产生基因型为,AAX,B,X,b,、,X,B,X,b,、,a,、,a,的配子，等位基因,B,、,b,没分离且,AA,移向了一极，原因是减,后期同源染色体没分离，且减,后期姐妹染色单体分离时出错,。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,基因型DD的个体产生基因型为D、d的配子，原因是基因突变，其,9.,一个基因型为,AaX,b,Y,的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为,aYY,，精细胞乙的基因和性染色体组成为,AX,b,Y,。下列叙述不正确的,是,A.,精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞,B.,与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞,C.,精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制了一次,D.,精细胞乙形成的原因是,X,和,Y,染色体在减数第一次分裂过程中未分离,答案,解析,精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开,。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,9.一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个,10.,观察到某生物的精原细胞经减数分裂,后,形成,了某种精细胞如下图所示。下列,解释,合理,的,是,A.,精细胞中发生了同源染色体的交叉互换,B.,减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离,C.,减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次,D.,减数第一次分裂中同源染色体没有相互,分离,由图可知，精细胞中染色体没有发生交叉互换，其形成原因是减,中同源染色体没有分离，而减,姐妹染色单体正常分离。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,10.观察到某生物的精原细胞经减数分裂后由图可知，精细胞中染,11.,下图甲、乙分别表示某基因型为,AaBbdd,的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下面的问题：,(1),依据图乙，写出该种生物细胞减数分裂时，,DNA,数目的变化规律,：,_,。,61263,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,11.下图甲、乙分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物,图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分析可确定,DNA,数目变化规律为,6,12,6,3,。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分析可确定DNA,(2),图甲所示细胞名称为,_,。该细胞中含同源染色体和等位基因分别为,_,对。若,1,号染色体表示,X,染色体，则,2,号和,4,号染色体分别叫做,_,。,答案,解析,第一极体,0,、,0,常染色体和,X,染色体,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(2)图甲所示细胞名称为_。该细胞中含同源,图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此该细胞为第一极体，该细胞内无同源染色体及等位基因。,1,号和,4,号染色体由同一条染色体复制而来，若,1,号染色体表示,X,染色体，则,2,号和,4,号染色体分别为常染色体和,X,染色体。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此该细胞,(3),孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的,_,_,_,_,来实现的,。,同源染色体彼此分离，,非同源染色体自由组合,答案,解析,孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合来实现的。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的_,(,4),图乙中的横坐标各数字中，,_,表示基因,b,与,b,的分开时期,。,答案,解析,姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，即图乙中,8,9,时期。,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(4)图乙中的横坐标各数字中，_表示基因b与b的分,(5),请绘出与图甲的发生相对应时期的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞图像。,答案,如图,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(5)请绘出与图甲的发生相对应时期的非等位基因随非同源染色体,12.,根据每个细胞中核,DNA,相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为,A,、,B,、,C,三组，每组细胞数目如图,1,所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为,D,、,E,、,F,三组，每组细胞数目如图,2,所示；根据,精巢细胞中每条染色体上,DNA,含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图,3,所示。,请据图回答下列问题：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,12.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物,(1),精原细胞有丝分裂间期又可以分为,G,1,期,(DNA,复制准备期,),、,S,期,(DNA,复制期,),、,G,2,期,(,从,DNA,复制完成到分裂前期的过渡期,),。全部,S,期细胞包含在图,1,的,_(,填字母,),组细胞中；,A,组中有部分细胞的,RNA,合成较旺盛，原因是,_,；,C,组中有部分细胞几乎不能合成,RNA,，原,因是,_,_,_,。,答案,解析,B,加强有关蛋白质,(,或有关酶,),的合成，为,S,期做准备,染色体高度螺旋化，,DNA,双链难以打开，影响,转录,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(1)精原细胞有丝分裂间期又可以分为G1期(DNA复制准备期,S,期细胞中正在进行,DNA,的复制，包含在图,1,的,B,组中，,A,组包括,G,1,期和有丝分裂末期刚结束的细胞，其中,G,1,期细胞要加强有关蛋白质,(,或有关酶,),的合成，为,S,期做准备，因此此时细胞中,RNA,合成较旺盛；,C,组表示,G,2,期、有丝分裂前期、中期、后期和末期，其中有丝分裂前期、中期和后期的细胞中，染色体高度螺旋化，,DNA,双链难以打开，影响转录，因此几乎不能合成,RNA,。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,S期细胞中正在进行DNA的复制，包含在图1的B组中，A组包括,(2),基因重组发生在,_(,填字母,),组细胞中，该细胞被称为