学写读后感PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,单击此处编辑母版标题样式,-,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,学习写作读后感,新泰市泉沟镇初级中学 刘奎良,1,-,学习写作读后感1-,学习目标,1.,了解读后感的特点和一般写法；,2.,初步具备写读后感的能力。,2,-,学习目标2-,读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下来，就是读后感。写读后感，“读”是基础，要读懂文章想要告诉我们什么；“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受，也可以适当引用相关的资料。,什么是读后感,3,-,读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下来,读后感拟题的形式：,A,、直接拟题。,例如 ：读,有感,读,后的感想,读后感,B,、以感点为正标题。以,“,读,有感,”,等为副标题。,例如：愤怒与惋惜,读,圆明园的毁灭,有感；,一本叫人大开眼界的书,读,心脏的秘密,有感；能行，相信自己,读,我做成了一件事情,有感；不可掉以轻心,读,萤火虫的食物是蜗牛,有感,4,-,读后感拟题的形式：4-,优点：读后感可以有一双明亮的眼睛,题目,一本叫人大开眼界的书,读,心脏的秘密,有感,能行，相信自己,读,我做成了一件事情,有感,不可掉以轻心,读,萤火虫的食物是蜗牛,有感,落后就要挨打,读圆明园的毁灭有感,5,-,优点：读后感可以有一双明亮的眼睛题目一本叫人大开眼,读后感的基本框架,（一）标题,拥有一颗纯洁的爱心,读,梦想的力量,有感,总,结,感受升华感点,点,介,议,联,结,（二）正文结构,点,明篇目写出总印象,抓住感点,介,绍内容,围绕感点,议,论想法,围绕感点展开,联,想,感点,题材,6,-,读后感的基本框架拥有一颗纯洁的爱心总结感受升华感点点介,例一：拥有一颗纯洁的爱心,读,梦想的力量,有感,今天，我读了一篇好文章，名字叫,梦想的力量,，文中年仅,6,岁的小男孩瑞恩，有爱心，富有同情心的行为让我十分感动。,点,7,-,例一：拥有一颗纯洁的爱心 今天，我,梦想的力量,中的男孩瑞恩，在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力，瑞恩的愿望最终实现了。,介,8,-,梦想的力量中的男孩瑞恩，在听了老师说非洲,一个年仅六岁的小瑞恩，有一个很伟大的梦想，希望给遥远的非洲孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。当得知,70,元钱只能买一个水泵，打井要,2000,元钱时，而瑞恩只是说：“那么我来挣吧,!”,这连大人都很难做到的事，他做到了！他以梦想的力量，以坚定执著的精神，付出了不懈的努力，最终感动了许多善良而有爱心的人，人们纷纷伸出援助之手，帮她成立了“瑞恩基金会”，已经在非洲挖了,70,多口井。小瑞恩心中想着的就是那些无辜的，因喝了受污染的水死去的孩子们。一个梦想，竟有如此大的力量。瑞恩的梦想给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康。,议,9,-,一个年仅六岁的小瑞恩，有一个很伟大的梦想，希望,瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在岁以后的生命中，为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想，他们既使我感受到了爱的温暖，又使我体会到了梦想的力量是多么伟大。,联,10,-,瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在岁以后的生命,梦想的力量,给我一个启示：从小不仅要有一颗爱心，懂得关于他人，还要拥有一个美好的梦想。以自己的微薄之力，去帮助那些需要帮助的人，是人生中最快乐的事。,结,11,-, 梦想的力量 给我一个启示：从小不仅要有一,例二：,窃读记,12,-,例二：窃读记12-,1,、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕,这种窃读的滋味！,2,、我低着头走出书店，脚站得有些麻木了，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：,“,记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。,”,（,1,）读着这些语句，展开想象，仿佛看见一副怎样的画面？,这就是你读了,窃读记,后的想象,文中的一些语句让我们浮想联翩,13,-,1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快,（,2,） 你体会到：为了读书，她可以,，这是一个,的小姑娘！,这就是你读了,窃读记,后的体会,（,3,）这是一个酷爱读书的孩子，在那个特殊的年代，为了获得更多的知识而做出的一种努力啊,!,和文中的小女孩相比,你想到了什么,?,这就是你读了,窃读记,后的联想,14,-,（2） 你体会到：为了读书，她可以，这是一个,（,4,）这篇课文告诉我们,合上书，你会暗暗地对自己说什么,?,还会大声地对你的同学们说,这就是你读了,窃读记,后得到的教育和启迪。,总结：刚刚我们谈的就是读了,窃读记,后的感受、体会、想象、联想、及启迪，如果写下来，就是读后感。,15,-,（4）这篇课文告诉我们合上书，你会暗暗地对自己说什么?还,例（三）,读,凡卡,有感,我一口气读完了,凡卡,这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。,凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他，谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊，茶啊，根本没有，到了晚上睡觉时，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。读到这个情节时，我的心里真不是滋味。,如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了电脑室，阅览室，自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀,!,读过,凡卡,之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利，国家还为我们少年儿童立了法，,未成年人保护法,起到了保证少年儿童健康成长的作用。人们常说，不能身在福中不知福。看看小凡卡。再看看自己，我们太幸福了，我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。,16,-,例（三）16-,讨论：,（,1,）读后感的题目和我们平时的作文题目有什么不同？,（,2,）读后感各个自然段分别都写了什么？哪些地方是略写，哪些地方是详写？,（,3,）为了更好地表达自己的感受我们还能适当的引用哪些资料？,17,-,讨论：17-,讨论：,根据刚才我们的探讨，你能说说写读后感的方法吗？,18,-,讨论：18-,小结写作方法：,（,1,）定好题目，写好读后感的总体感受。,（,2,）简明概括原文主要内容，或介绍文章的主要观点。,（,3,）详写自己读文后的感受体会。,（,4,）联系身边事例，引用资料等，深入表达自己的感受和体会。,（,5,）总结全文，重提感受。,19,-,小结写作方法：19-,读后感的写作内容：,1,、点,开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章，写清书名或题目,。,2,、介,用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容，自己总的感受是什么。,3,、议,抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鲜明、准确的表述方式点明自己的看法,.,再围绕自己的观点组织材料。,5,、结,最后，可以总结自己读了这篇读后感的感想，也有人会在结尾处发出号召。,4,、联,结合自己周围的事例（包括自己在内）详细说明，可旁征博引，讲明道理；可联系实际。,20,-,读后感的写作内容：1、点开头可以先交代自己读过一本什么书,温馨提示,写读后感的几点失误：,（,1,）复述原文。就是大量地复述原文的内容，使得“读”成了重点，而“感”成了次要内容。,（,2,）感想杂多。所写感想内容多而零碎，没抓住自己印象最深的内容来写,.,（,3,）感想空洞。说大话，空话，不切合实际，甚至还有说假话，无病呻吟。,21,-,温馨提示 写读后感的几点失误：（1）复述原文。就是大量地复,例文赏析,愤怒与惋惜,读,圆明园的毁灭,有感,读了,圆明园的毁灭,这篇课文，我感到无比的愤怒。,圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年时间才建成。但是，在,1860,年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。,这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国的悠久历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！,这篇课文使我想起前些年香港的拍卖会。在拍卖会上，不是拍卖过铜牛头、铜猴头、铜虎头吗？那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价，从拍卖市场上买回了这三件国宝。这本身就是中国人的东西，我们理应拿回来，现在我们却用了昂贵的代价才买回来，这就是侵略者的罪恶。,如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。,22,-,例文赏析,交流：,（,1,）我们已经学习了鲁滨孙漂流记，主人公鲁滨孙是怎样的强者形象？,（,2,）假如写一篇读后感，你拟定怎样的题目？,（,3,）谈谈你选取的感受最深的哪方面来写？,（,4,）你会联系到什么来谈你的感想体会？,23,-,交流：23-,心灵鸡汤,用我们敏感的心灵，感悟文学的圣光；穿越时空的隧道，完成与圣哲的对话；擦出智慧的火花，照亮我们前行的路。我们与经典携手同行！,24,-,心灵鸡汤用我们敏感的心灵，感悟文学的圣光；穿越时空的隧道，完,