最新小学生防火安全教育专业知识讲座

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,亲爱的同学们:,火是人类的朋友,它带给我们光明推动着人类社会走向文明。,但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。,失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。,那应该怎样防火,救火呢?,今天这节课,我们大家就一起来讨论一下吧。,几则案例,2004,年,7,月,14,日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成,175,名师生,伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有,100,人受伤。,几则案例,2008-03-14,日,,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达,1000,平方米,消防部门出动,10,余辆消防车,150,人扑救,大火经过,7,个多小时被朴灭。,几则案例,上海“,1115”,特别重大火灾事故遇难人数上升到,58,人,其中男性,22,人,女性,36,人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员,56,人。目前,遇难者与家属的,DNA,比认工作正在进行中。,上海胶州路大火,燃烧的三要素,1,.,可燃物,能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反应,2,.,助燃物,能帮助和支持燃烧的物质,3,.,着火源,能引起可燃物燃烧的能量,燃烧的产物及危害,1.,散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾,2.,烟气中主要有害成分,a.,二氧化碳,b.,一氧化碳,c.,二氧化硫,d.,氮氧化合物,烟气的危害,二氧化碳,空气中含有大量二氧化碳时,人会感到缺氧,达到,6%,以上时,感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力,,严重窒息以致死亡,一氧化碳,一氧化碳在空气中的含量达到,1%,时,人吸气数次后失去知觉,,经,12,分钟可中毒死亡,烟气的危害,二氧化硫,对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空气中的含量达到,0.05%,时,人在,短时间内有生命危险,氮氧化合物,遇水可形成硝酸,对呼吸器官产生强烈刺激和,腐蚀,作用,轻则胸闷、咳嗽,,重则昏迷、肺水肿,比比看,消防标识,知多少,禁止用水灭火,禁止吸烟,禁止烟火,禁止放易燃物,禁止带火种,禁止燃放鞭炮,灭火的基本方法有哪些?,冷却灭火法,,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。,隔离灭火法,,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。,窒息灭火法,,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。,抑制灭火法,,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。,如干粉灭火剂灭气体火灾。,灭火器的使用方法,泡沫灭火器,的使用方法 :主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾,.,有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。,右手提着灭火器到现场。,右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。,灭火器的使用方法,4,、把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。,灭火器的使用方法,干粉灭火器,的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾,.,灭火器的使用方法,4,、拔掉保险销,比比看,消防标识,知多少,紧急出口,紧急出口,疏散通道,推开,拉开,方向,比比看,当心爆炸,爆炸性物质,当心火灾,-,易燃物质,当心火灾,-,氧化物,灭火器,地上消火栓,比比看,地下消火栓,灭火设备,消防水带,火场逃生的基本原则,1.,保持冷静的头脑和稳定的心态,2.,迅速撤离危险区,不要贪恋财物,3.,加强个人防护,防止或减少烟气的侵害,4.,穿过烟火区时,要爬行或昼量使身体贴近地面,5.,千万不要乘坐电梯逃生,6.,身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰,不可奔跑,7.,不能随便开启门窗,以避免火势迅速发展,8.,不要惊惶失措,盲目跳楼逃生,校园防火灭火常识,一、报火警的方法,发现火灾后应立即拨打火警电话,119,,并讲清起火的详细,地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话,号码,并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。,二、火场逃生注意事项,火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进,减少烟气对人体的危害。,志,用一只手捂住口鼻,另一只手保护头部,身体尽量弯曲。,紧跟老师,分别从前后门小跑出教室。,出教学楼后,迅速到操场的各班指定地点集合。,下楼梯时,保持靠右行,不推挤打闹。,比比看,1,、高层楼发生火灾后,不能( )。,A,乘电梯下楼,B,用湿毛巾堵住口鼻,C,从楼梯跑下楼,2,、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( )喷射。,A,上部,B,中部,C,根部,3,、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是( )。,A,啫喱水,B,餐洗剂,C,洗发水,4,、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意( )。,A,湿度,B,温度,C,通风,5,、据统计,因火灾亡的人中有,80%,以上属于( ),A,被火直接烧死,B,烟气窒息致死,C,跳楼或惊吓致死,6,、楼内失火应( )。,A,从疏散通道逃离,B,乘坐电梯逃离,C,在现场看热闹,A,C,A,C,B,A,7.,当遇到火灾时,要迅速向( )逃生。,A,着火相反的方向,B,人员多的方向,C,安全出口的方向,8,、燃气用具使用完毕后,( )。,A,要关掉灶具阀门,总阀门可以不关,B,要关掉总阀门,灶具阀门可以不关,C,首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门,9,、火灾初起阶段是扑救火灾( )的阶段。,A,最不利,B,最有利,C,较不利,10,、在相对封闭的房间里发生火灾时( )。,A,不能随便开启门窗,B,只能开窗,C,只能开门,11,、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速 ( )。,A,开灯寻找漏气部位,B,点火查看,C,打开门窗通风,12,、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速 ( )。,A,开灯寻找漏气部位,B,点火查看,C,打开门窗通风,C,C,C,C,B,A,13,、被困在火场时,下列求救方法错误的是( )。,A,在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫,B,白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒,C,大声哭泣,14,、点蚊香时,正确的做法是( ),A,将蚊香固定在专用铁架上,B,放在窗帘旁边,C,放在蚊账、床单附近,15,、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以( )。,A,躲到角落里,B,向外逃到阳台,C,钻到阁楼、大橱等处避难,16,、中小学生在发生火灾时,不正确的做法是( ),A,勇敢深入火场灭火,B,远离着火区域,C,往上风方向撤离,C,A,B,A,亲爱的同学们,这节课你学会了什么?,和大家分享一下吧!,
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