我的未来不是梦主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/5/12,.,#,我的未来不是梦,初一（,9,）班主题班会,1,.,我的未来不是梦初一（9）班主题班会1.,你有梦想吗？,2,.,你有梦想吗？2.,梦想,人类对于,未来、美好事物,的一种,憧憬和渴望,，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望,空想,个体,只想不做,，只构想不实践，不把想法变成现实的表现,3,.,梦想人类对于未来、美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无,对未来事物,有根据的,合理的想象，是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的,积极态度,理想,4,.,对未来事物有根据的合理的想象，是人们在实践过程中形成的、有实,梦想+行动=理想,5,.,梦想+行动=理想5.,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。,世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。, 苏格拉底,要成就一件大事业，必须从小事做起。,列宁,现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 克雷洛夫,6,.,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。世上最快乐的事，莫过,理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。,像树一样活着,俞敏洪,7,.,理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯；,理想的作用,8,.,理想的作用8.,.,理想总是指向未来,对人的行为有,导向、驱动和调控的作用,。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰,迷失方向。,理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。,列夫,托尔斯泰,9,.,.理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如,思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。,苏霍姆林斯基,.在人生发展的过程中，理想,激励着我们不断超越自己,，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。,10,.,思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思,他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。,他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。,他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,.,哈佛大学 有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：,11,.,他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常,没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力；,没有目标，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助得了你！,12,.,没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力；12,所以我们应该努力寻找,并制定自己的理想！,13,.,所以我们应该努力寻找13.,如何实现理想？,14,.,如何实现理想？14.,成功没有捷径 唯有依赖奋斗,15,.,成功没有捷径 唯有依赖奋斗15.,鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”,16,.,鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命,一、增大单位时间内劳动量的方法,1,、减少犹豫的时间，明确任务,治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。,17,.,一、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间，明确任务,一、增大单位时间内劳动量的方法,2、持之以恒，形成习惯,一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。,18,.,一、增大单位时间内劳动量的方法2、持之以恒，形成习惯,一、增大单位时间内劳动量的方法,学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天,4、多利用空余时间,比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。,3、制定周详的学习计划,19,.,一、增大单位时间内劳动量的方法学习计划要落实到每学期、每月、,二、何为无效劳动,（,1,）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、,说课外的话等,.,闲话,（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。,闲事,20,.,二、何为无效劳动（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话,二、何为无效劳动,（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用,的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩,不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父,母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能,平心静气的分析失误的原因，形成：,考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低等恶性循环,闲思,21,.,二、何为无效劳动（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用闲,我们都希望实现自己的理想，但由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。,要实现自己的理想,我们该做些什么呢？,22,.,我们都希望实现自己的理想，但由于外在环境和自身条件的局限,日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。,但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在,40,多公里外的那面旗帜上，结果我,跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把,比赛的路线,仔细看一遍，并把沿途比较醒目的,标志,做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过,第一个目标,后，又朝第,二个目标,努力，,第三个目标,就这样，,40,多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。,23,.,日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界,实现理想，需要对人生作出规划。,（这个规划要,尽可能长远,；这个规划还要,尽可能具体,）,要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，,一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标,列夫,托尔斯泰,启示？,24,.,实现理想，需要对人生作出规划。 要有,这下面没有水，,换个地方再挖！,？,这幅漫画给你什么启示,脚踏实地，,全力以赴，,不屈不挠，,坚持不懈。,25,.,这下面没有水，？这幅漫画给你什么启示脚踏实地，25.,理想转化为现实,只能脚踏实地、全力以赴。我们要不断增强自身能力，不屈不挠、坚持不懈。,26,.,理想转化为现实,只能脚踏实地、全力以赴。我们要,C,、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。,A,、制定科学合理的人生规划；,如何实现理想？,B,、对自己的具体理想进行适当调整；,27,.,C、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。A、制定科学合理,养成良好的学习习惯,（一）认真预习的习惯,（二）专心听课的习惯,（三）及时复习的习惯,（四）独立完成作业的习惯,（五）切磋交流的习惯,（六）总结归纳的习惯,理想,+,努力,+,习惯,=,成功,28,.,养成良好的学习习惯理想+努力+习惯=成功28.,Thank you!,29,.,Thank you!29.,我的未来不是梦,30,.,我的未来不是梦30.,