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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/25,#,1.,奥斯特实验,（,1,）奥斯特实验的结论：,通电导线周围存在着磁场,，该磁场的方向跟,的方向有关。它揭示,了电和磁不是彼此孤立的，而是有密切联系的。,电流,1.奥斯特实验电流,1.,奥斯特实验,（,2,）通电螺线管的磁场特点：通电螺线管外部的磁,场和条形磁体的磁场一样，也有两个极，其两端的,极性跟螺线管中的,方向有关，可用右手螺旋,定则来判定通电螺线管磁场的两个极：用右手握住,螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致,，则大拇指所指的那端就是螺线管的,极。,电流,N,1.奥斯特实验电流N,1.,奥斯特实验,（,3,）,电磁铁,：是一个带,铁芯,的螺线管，决定电磁铁,磁性强弱的因素有,线圈的匝数,和,电流的大小,，改变,电磁铁线圈中的电流方向，可以改变电磁铁的南北,两极。,1.奥斯特实验,2.,磁场对通电导体的作用,（,1,）通电导体在磁场中会受到力的作用，受力的方向,跟导体中的,和,有关。若改变,其中一个，则导体的受力方向也将随之改变。,注意：磁场不是对任意放置的通电直导线都有力的,作用，当直导线与磁感线平行放置时，就不,受力的作用。,电流方向,磁场方向,2.磁场对通电导体的作用电流方向磁场方向,2.,磁场对通电导体的作用,（,2,）磁场对通电线圈的作用：通电线圈在磁场中受到,力的作用可以发生转动，如图甲所示。,（,3,）直流电动机：是把电能转化为,的装置。,构造：磁极、线圈、换向器和电刷（如图乙）；,工作原理：是利用,，,的原理工作的。,换向器的作用：当线圈刚转过平衡位置，能及时改,变,的方向。,机械能,通电导线在磁场中受到力的作用,线圈中电流,2.磁场对通电导体的作用机械能通电导线在磁场中受到力的作用线,3.,电磁感应,（,1,）闭合电路中的一部分导体，在磁场中做,，,运动时，导体中就会产生电流（感应电流）,，这种现象叫做,。（如图丙）,（,2,）感应电流的方向：与,方向和导体做切割,磁感线的,方向有关。若改变其中一个， 则感,应电流方向也随之改变。,切割,磁感线,电磁感应,磁场,运动,丙,3.电磁感应切割磁感线电磁感应磁场运动丙,3.,电磁感应,（,3,）交流发电机：是将,机械能,转化为,的装置。,构造：线圈、磁极、铜滑环和电刷（如图丁）；,工作原理：是利用,现象工作的；,交流发电机产生的是大小和方向不断做周期性交化,的电流，即,交流电,。我国民用交流电频率为,50 Hz,，,即,1s,内电流方向改变,次。,电能,电磁感应,100,3.电磁感应电能电磁感应100,【,例,1】,电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：,（,1,）如图甲所示，图中显示的是,实验，,它证明了通电导体周围有,。,（,2,）如图乙所示实验证实了,，,实验过程中是,能转化成,能，,它的应用实例是,。,（,3,）如图丙所示，实验证实了,，,，实验过,程中是,能转化成电能，它的应用实例是,。,【例1】电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：,【,例,1】,【,解析,】,（,1,）图甲实验是奥斯特实验，实验中通电后小磁针发生偏转，能证明通电导体在其周围产生磁场，我们利用这个原理造出了电磁铁。（,2,）图乙实验将导线放在磁铁中，观察通电后导体发生了运动， 即通电导体在磁场中受到力的作用；电能转化为机械能；我们造出了电动机。（,3,）图丙实验将导线和电流表相连，发现导体运动时电流表内部产生电流，即闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流；机械能转化为电能；这是发电机的原理图。,【例1】【解析】（1）图甲实验是奥斯特实验，实验中通电后小磁,【,例,1】,电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：,（,1,）如图甲所示，图中显示的是,实验，,它证明了通电导体周围有,。,（,2,）如图乙所示实验证实了,，,实验过程中是,能转化成,能，,它的应用实例是,。,（,3,）如图丙所示，实验证实了,，,，实验过,程中是,能转化成电能，它的应用实例是,。,奥斯特,磁场,通电导线在磁场中受,到力的作用,电,机械,电动机,闭合电路中的一部分导,体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流,机械,发电机,【例1】电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：奥斯特磁场通电,【,例,1】,电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：,（,1,）如图甲所示，图中显示的是,实验，,它证明了通电导体周围有,。,（,2,）如图乙所示实验证实了,，,实验过程中是,能转化成,能，,它的应用实例是,。,（,3,）如图丙所示，实验证实了,，,，实验过,程中是,能转化成电能，它的应用实例是,。,奥斯特,磁场,通电导线在磁场中受,到力的作用,电,机械,电动机,闭合电路中的一部分导,体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流,机械,发电机,【,易错原因,】,本题考查的三个实验是人类对电磁关系,研究的三个里程碑，应重点掌握。有些同学易张冠,李戴，把它们搞混。,【例1】电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：奥斯特磁场通电,【,例,2】,如右图是王峰同学在,研究性学习的活动中为某仓,库设计的一种防盗报警器，,其踏板放在仓库的门口，电,铃和灯泡放在值班室内，观,察电路可知，这个报警器的工作原理是：,有人踩踏时，,；,无人踩踏时，,。,【,解析,】,当有人踩踏板时，电磁铁通电，线圈有了磁性，把衔铁吸引下来，电铃工作而报警，当无人踩踏板时，电磁铁不工作，衔铁在弹簧的作用下使电灯与电源形成通路而灯亮，表示安全。,电磁铁有磁性，电铃电路工作，铃响报警,电磁铁无磁性，灯泡电路工作，灯亮安全,【例2】如右图是王峰同学在【解析】当有人踩踏板时，电磁铁通电,【,例,2】,如右图是王峰同学在,研究性学习的活动中为某仓,库设计的一种防盗报警器，,其踏板放在仓库的门口，电,铃和灯泡放在值班室内，观,察电路可知，这个报警器的工作原理是：,有人踩踏时，,；,无人踩踏时，,。,【,易错原因,】,本题考查了电磁铁在电磁继电器上的应用。电磁继电器实质上是一个由电磁铁来控制的自动开关。有些同学在作答时，往往不能表达出其核心内容，答不完整。,电磁铁有磁性，电铃电路工作，铃响报警,电磁铁无磁性，灯泡电路工作，灯亮安全,【例2】如右图是王峰同学在【易错原因】本题考查了电磁铁在电磁,考点,1,通过实验认识通电导线周围存在磁场，描,述通电螺线管周围磁场的特点,【,考点解读,】,通电螺线管周围的磁场分布和条形磁体,一样，其两极极性可以用右手螺旋定则来判断,。,【,随手练练,】,1.,下列通电螺线管周围磁场中小磁针,N,极（黑色端）,指向错误的是（）,C,考点1通过实验认识通电导线周围存在磁场，描C,考点,1,通过实验认识通电导线周围存在磁场，描,述通电螺线管周围磁场的特点,【,考点解读,】,通电螺线管周围的磁场分布和条形磁体,一样，其两极极性可以用右手螺旋定则来判断,。,【,随手练练,】,2.,（,2014,北京）根据下图所示的电流方向，判断通,电螺线管的左端是,极。,N,考点1通过实验认识通电导线周围存在磁场，描N,考点,2,了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、,电流方向有关,【,考点解读,】,通电导体在磁场中的受力方向跟导体中,的电流方向和磁场方向有关。改变其中一个，则导,体的受力方向也将随之改变。两个同时改变，受力,方向又不改变了。,【,随手练练,】,1.,如右图所示，闭合开关后，导体,ab,开始运动起来，,若要使导体的运动方向发生改变，则可以采取的措,施是（）,A,改变磁场方向或电流方向,B,改变磁场强弱,C,改变磁场方向和电流方向,D,改变线圈的匝数,A,考点2了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、A,考点,2,了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、,电流方向有关,【,考点解读,】,通电导体在磁场中的受力方向跟导体中,的电流方向和磁场方向有关。改变其中一个，则导,体的受力方向也将随之改变。两个同时改变，受力,方向又不改变了。,【,随手练练,】,2.,（,2014,广州）如右图的线圈,abcd,位于磁场中：,（,1,）通电后，,cd,段导线的电流方向,（选填“由,c,到,d,”、“由,d,到,c,”）。,（,2,）,cd,段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画,出,ab,段导线受磁场力的方向。,c,到,d,考点2了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、c到d,考点,3,知道产生感应电流的条件,【,考点解读,】,产生感应电流的条件是“闭合电路中的,一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动”，缺一,不可。,【,随手练练,】,（,2014,广州）如下图所示，,a,表示垂,直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它,在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产,生感应电流（）,D,考点3知道产生感应电流的条件D,考点,4,了解电磁知识在技术中的应用和电磁学发,展史中的典型事例,【,考点解读,】,主要了解电动机、发电机、电磁继电器,的工作原理及应用。,【,随手练练,】,下列说法中正确的是（）,A,电灯和电铃都应用了电磁铁,B,发电机工作时将机械能转化为电能,C,磁场和磁感线是客观存在的,D,电动机是利用电磁感应现象制成的,B,考点4了解电磁知识在技术中的应用和电磁学发B,
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