第十四章肾上课课件

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Na+、Cl-和,31,吸收方式:,在近球小管, Na,的重吸收以,“泵-漏模式”,重吸收。,吸收方式:,32,Na,+,的重吸收,泵-漏机制,Na+的重吸收泵-漏机制,33,第十四章肾上课课件,34,第十四章肾上课课件,35,细胞间隙内Na,+,渗透压,细胞间隙内静水压,部分Na,+,和H,2,O回漏入管腔内,上皮细胞的,紧密连接,被撑开,管腔膜Na,+,易化扩散入上皮细胞内,管周膜Na,+,泵将Na,+,泵出上皮细胞,H,2,0顺渗透压进入上皮细胞间隙,细胞间隙内Na+渗透压细胞间隙内静水压 部,36,Na,+,重吸收,特点:存在泵-漏现象。,即:,净Na,+,重吸收量主动重吸收量回漏量,Na+重吸收特点:存在泵-漏现象。即:净Na+重吸收量,37,4.,葡,萄糖的重吸收,重吸收部位:,仅限于,近端小管,(尤其前半段)。,重吸收机制:,继发性主动转运,。,4.葡萄糖的重吸收重吸收部位:仅限于近端小管(尤其前半段)。,38,葡萄糖,小管上皮细胞内,K,+,Na,+,管腔膜,:葡萄糖与Na,+,依赖载体的同向偶联转运入细胞内。,管周膜,:,葡萄糖顺浓度差经载体易化扩散进入细胞间隙(,单一转运,)。,Na,+,被管周膜Na,+,泵泵出Na,+,i,为管腔膜葡萄糖协同转运提供动力。,因此葡萄糖在管腔膜的协同转运称继发性主动转运。,管周膜泵,载体,葡萄糖小管上皮细胞内K+Na+管腔膜:葡萄糖与Na+依赖,39,第十四章肾上课课件,40,葡萄糖重吸收的特点:,具有一定的限度(可能与协同转运载,体的数目有限有关)。,肾糖阈:,尿中开始出现葡萄糖时的血糖浓,度(或不出现尿糖的最高血糖浓度)。,正常值:,1.601.80g/L,(8.9610.08mmol/L),葡萄糖重吸收的特点:,41,5.,水,的重吸收,近端小管,必需性重吸收 伴随,Na,、,Cl,等物质的吸收而被动重吸收,远曲小管和集合管,调节性重吸收 受醛固酮和抗利尿激素的调节,5.水的重吸收近端小管 必需性重吸收 伴随,42,(五)远曲小管、集合管的分泌和排泄功能,(五)远曲小管、集合管的分泌和排泄功能,43,1.H,+,的分泌,H,+,分泌机制:,主动分泌,Na,+,-H,+,交换,H,+,泵,H,+,NH,4,+,H,+,的分泌,NH,3,+,H,+,泵,H,+,分泌部位,:,主要,是,近端小管,CO,2,1.H+的分泌 H+分泌机制:H+NH4+H+的分泌NH,44,第十四章肾上课课件,45,K,+,的分泌部位:,主要在远曲小管和集合管分泌。,2.K,+,的分泌,K,+,的,分泌机制:,是Na,+,-K,+,交换。,Na,+,的主动重吸收使得,管腔内成为负电位,管细胞中为正电位。,Na,+,泵的活动使得组织液中K,+,进入细胞,因此,K,+,细胞中,K,+,管内,K,+,顺电-化学梯度分泌(易化扩散)入小管液.,K,+,通道,Na,+,通道,Na,+,-K,+,泵,K+的分泌部位:2.K+的分泌K+的分泌机制:K+通道Na+,46,K,+,分泌特点:,(1)泌K,+,与泌H,+,呈负相关。,Na,+,-K,+,交换与Na,+,-H,+,交换具有竞争性,抑制。,酸中毒:,Na,+,-H,+,交换,增强,Na,+,-K,+,交,换,减弱,所以分泌的K,+,减少,可出现,高血钾症。,K+分泌特点:,47,低血钾症时:,K,+,Na,+,交换减弱而H,+,Na,+,交换相对增强,可出现低血钾症碱中毒。,(2)与饮食有明显的相关性。,高血钾症:,Na,+,-K,+,交换,增强,,Na,+,-,H,+,交换,减弱,所以分,泌 的 H,+,减,少,可出现高血钾症,酸中毒。,低血钾症时:K+Na+交换减弱而H+Na+交换相对增,48,第三节 肾泌尿功能的调节,肾内自身调节,神经,、,体液调节,第三节 肾泌尿功能的调节肾内自身调节,49,(一)肾血流量的调节,肾脏在肾动脉血压变动于80-18OmmHg范围内时,依靠其,自身调节可使血流,量保持稳定。,一、肾内自身调节,(一)肾血流量的调节一、肾内自身调节,50,(二)球-管平衡,球-管平衡,:无论肾小球滤过率增多或减少,近端小管的重吸收量始终占滤过量的65%-70%,这种关系称为球-管平衡。,(二)球-管平衡,51,渗透性利尿:由于小管液中的溶质含量增多,渗透压增高,使水的重吸收减少而发生尿量增多的现象,称为,渗透性利尿,。(临床),(三)小管液中溶质的浓度,渗透性利尿:由于小管液中的溶质含量增多,渗透压增高,使水,52,三、体液调节,(一)抗利尿激素(ADH)的作用,ADH又叫血管升压素,大部分在,视上核,、小部分在,室旁核,神经元内合成,经下丘脑-神经垂体束运输到神经垂体储存,需要时释放入血。,三、体液调节 (一)抗利尿激素(ADH)的作用,53,第十四章肾上课课件,54,第十四章肾上课课件,55,作用机制,血液,适宜刺激,下丘脑释放ADH,ADH,小管液,血液适宜刺激下丘脑释放ADHADH小管液,56,ADH与远曲小管和集合管的,管周膜V,2,受体结合,激活腺苷酸环化酶,c-AMP,激活蛋白激酶A,管腔膜上水通道,水重吸收,尿 量,ADH ,ADH与远曲小管和集合管的激活腺苷酸环化酶c-AMP激活蛋,57,ADH分泌和释放的调节,1.血浆晶体渗透压(重要),2.循环血量,3.其他因素,ADH分泌和释放的调节,58,血浆晶体渗透压,(1-2),渗透压感受器,下丘脑: 视上核 (主) 室旁核 (次),+,+,A D H,管腔膜上水通道,尿 量 ,水重吸收,?,血浆晶体渗透压渗透压感受器下丘脑: 视上核 (主) 室,59,水利尿:,由于一次性的大量饮清水,反射性地使抗利尿激素(ADH)分泌和释放减少而引起尿量明显增多的现象。,水利尿:由于一次性的大量饮清水,反射性地使抗利尿激素(A,60,循环血量,(5-10),心房容量感器,下丘脑: 视上核 (主) 室旁核 (次),+,A D H,管腔膜上水通道,尿 量 ,水重吸收,循环血量心房容量感器下丘脑: 视上核 (主) 室旁核,61,ABp,颈动脉窦压力感受器,下丘脑: 视上核 (主) 室旁核 (次),+,A D H,管腔膜上水通道,尿 量 ,水重吸收,ABp颈动脉窦压力感受器下丘脑: 视上核 (主) 室旁,62,下丘脑: 视上核 (主) 室旁核 (次),+,A D H,管腔膜上水通道,尿 量 ,水重吸收,A、低血糖,疼痛、应激,下丘脑: 视上核 (主) 室旁核 (次)+A D H,63,血浆晶渗压,(1-2),循环血量,(5-10),ABp,A、低血糖,疼痛、应激,渗透压感受器,心房容量感器,颈动脉窦,压力感受器,下丘脑: 视上核 (主) 室旁核 (次),+,+,+,A D H,+,下丘脑-垂体束,水通道从胞浆镶嵌到管腔膜上,尿 量 ,水重吸收,+,注:,ADH缺乏,垂体性尿崩症,血浆晶渗压循环血量ABpA、低血糖渗透压感受器心房容,64,(二)醛固酮,分泌部位:,肾上腺皮质球状带,作用:,促进远曲小管和集合管对,Na,+,、Cl,-,、 H,2,O重吸收和K,+,、H,+,的分泌即,保钠保水排钾,排酸保碱,(二)醛固酮分泌部位:肾上腺皮质球状带,65,远曲小管和集合管管腔膜,水通道数量,ATP,管周膜上Na,+,-K,+,和Na,+,-H,+,泵活动,作用机制,醛固酮,小管上皮细胞内,单纯扩散,促进Na,+,、Cl,-,、,H,2,O重吸收和K,+,、,H,+,的分泌即保钠保水排钾,远曲小管和集合管管腔膜作用机制醛固酮小管上皮细胞内单纯扩散促,66,1.肾素-血管紧张素-醛固酮系统,2.血K,+,、Na,+,醛固酮分泌的调节:,1.肾素-血管紧张素-醛固酮系统2.血K+、Na+,67,循环血量下降,等适宜刺激,血管紧张素原,循环血量下降血管紧张素原,68,影响肾素分泌的因素:,肾入球小动脉血压,流经致密斑小管液的Na,的量,肾交感神经的作用,影响肾素分泌的因素:,69,1.肾素-血管紧张素-醛固酮系统,调节因素:,肾入球小动脉血压,流经致密斑小管液的Na,的量,肾交感神经的作用,2.血K,+,、Na,+,1.肾素-血管紧张素-醛固酮系统调节因素:2.血K+、,70,醛固酮分泌的调节,循环血容量,入球小动脉,牵张感受器,致密斑感受器,肾动脉压,肾血流量,球 旁 细 胞,肾交感N兴奋,GFR,远曲小管,Na,+,、Cl,-,负荷,NE和E,PGE,2,肾动脉压,肾素,+,+,+,+,NE,血管紧张素,醛固酮,血K,+,、,Na,+,醛固酮分泌的调节入球小动脉致密斑感受器肾动脉压 球 旁,71,第四节 尿液及其排放,一,、,尿量及尿的理化性质,1.尿量,每天1000-2000ml,2.尿液的颜色 淡黄色透明液体,3.尿液的比重 1.010-1.025,4.尿液的酸碱度 pH值:5.0-7.0,5.尿液的成分,第四节 尿液及其排放 一、尿量及尿的理化性质,72,二,、,尿的排放,排尿的初级中枢:,骶髓,二、尿的排放骶髓,73,本章小结,掌握,1.尿生成的三个基本过程。有效滤过,压的组成、肾小球滤过率的概念。,2.葡萄糖在肾小管重吸收的方式。肾糖阈的概念。渗透性利尿的概念。,3.抗利尿激素和醛固酮对肾小球和集,合管重吸收功能的调节作用。,4.尿量及排尿中枢。,本章小结掌握,74,熟悉,1.肾脏的结构特点、肾血液循环,的特点,肾血流量的调节。,2.肾小球滤过膜及其通透性。影,响肾小球滤过的因素。滤过分,数的概念。,熟悉,75,3.K,+,和水的重吸收,肾小管与集合管的分泌与排泄功能。,了解,1.血浆清除率的概念。尿的理化性质。,2.心房钠尿肽对肾泌尿功能调节。,3.排尿反射。,3.K+和水的重吸收,肾小管与集合管的分泌与排泄功能。,76,77,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯,The foundation of success lies in good habits,77写在最后成功的基础在于好的学习习惯,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,,,失败,也是伟大,的,所以不要放弃,坚持就是正确的。,When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The,End,演讲,人:,XXXXXX,时,间:,XX,年,XX,月,XX,日,结束语,78,
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