数列的综合应用-课件

上传人:文**** 文档编号:242522478 上传时间:2024-08-26 格式:PPT 页数:20 大小:166.29KB
返回 下载 相关 举报
数列的综合应用-课件_第1页
第1页 / 共20页
数列的综合应用-课件_第2页
第2页 / 共20页
数列的综合应用-课件_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六节数列的综合应用,1,第六节数列的综合应用1,基础梳理,1.,解答数列应用题的基本步骤,(1),审题,仔细阅读材料,认真理解题意;,(2),建模,将已知条件翻译成数学,(,数列,),语言,将实际问,题转化成数学问题,弄清该数列的特征、要求是什么;,(3),求解,求出该问题的数学解;,(4),还原,将所求结果还原到原实际问题中,2.,数列应用题常见模型,(1),等差模型:如果增加,(,或减少,),的量是一个固定值,则,该模型是等差模型,增加,(,或减少,),的量就是公差其一般,形式是:,a,n,1,a,n,d,(,常数,),2,基础梳理1. 解答数列应用题的基本步骤2. 数列应用题常见模,这个固定的数就是公比其一般,(2),等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数,则该模型是等比模型,,形式为,(,常数,),(3),混合模型:在一个问题中同时涉及等比数列和等差数,列的模型,(4),生长模型:如果某一个量,每一期以一个固定的百分,数增加,(,或减少,),,同时又以一个固定的具体量增加,(,或减,少,),,称该模型为生长模型,如分期付款问题,树木的生,长与砍伐问题等,(5),递推模型:如果容易推导该数列任意一项,a,n,与它的前,一项,a,n,1,(,或前,n,项,),间的递推关系式,那么我们可以用递,推数列的知识求解问题,3,这个固定的数就是公比其一般(2)等比模型:如果后一个量与前,基础达标,1.,等差数列,a,n,是递增数列,前,n,项和为,S,n,,且,a,1,,,a,3,,,a,9,成等比数列,,S,5,a,5,2,,则数列,a,n,的通项公式为,_,解析:设数列,a,n,的公差为,d,(,d,0),,,a,1,,,a,3,,,a,9,成等比数列,,a,1,a,9,,即,(,a,1,2,d,),2,a,1,(,a,1,8,d,),d,2,a,1,d,,,d,0,,,a,1,d,.,又,S,5,,,5,a,1,d,(,a,1,4,d,),2,.,由,解得:,a,1,d,.,a,n, ,(,n,1),n,.,2.,定义“等积数列”:如果一个数列从第二项起,每一项,与它前一项的积都等于同一个常数,那么这个数列就叫做,等积数列,这个常数叫做等积数列的“公积”已知数列,a,n,是等积数列,且,a,1,2,,公积为,6,,那么,a,2 010,_.,解析:由数列,a,n,是“等积数列”,且,a,1,2,,公积为,6,,得:,a,2,3,,,a,3,2,,,,,a,2,n,1,2,,,a,2,n,3,,所以,a,2 010,3.,4,基础达标1. 等差数列an是递增数列,前n项和为Sn,且,3.,把,49,个数排成,7,行,7,列的数表,若表中每行的,7,个数自左向,右依次都成等差数列,每列的,7,个数自上而下也都成等差数,列,且正中间的数,a,44,1,,则表中所有数的和为,_,解析:设排在第,i,行第,j,列的数为,a,ij,,则由等差数列的性质,得,a,11,a,12,a,17,7,a,14,,,a,21,a,22,a,27,7,a,24,,,,,a,71,a,72,a,77,7,a,74,,所以所有数字和为,7(,a,14,a,24,a,74,),77,a,44,491,49.,4.,某屋顶的一个斜面成等腰梯形,最上面一行铺瓦片,21,片,,下一行总是比上一行多铺,2,片瓦片,已知斜面上共铺了,19,行瓦,片,试问:,(1),最下面一行铺了多少片瓦片?,(2),从上往下数,哪一行铺了,39,片瓦片?,解析:,(1),根据题意,瓦片数组成等差数列,a,n,,且,a,1,21,,,公差,d,2,,则由等差数列的通项公式得,a,19,a,1,(19,1),d,21,182,57.,所以,斜面最下面一行的瓦片数为,57,片,5,3. 把49个数排成7行7列的数表,若表中每行的7个数自左向,(2),因为,a,n,a,1,(,n,1),d,21,2(,n,1),2,n,19,,所,以,39,2,n,19,,得,n,10.,因此,第,10,行铺了,39,片瓦片,5. (,教材改编题,),某小区现有住房的面积为,a,平方米,在改造过程中政府决定每年拆除,b,平方米旧住房,同时按当年住房面积的,10%,建设新住房,则,n,年后该小区的住房面积为,_.,解析:方法一,(,直接求解法,不完全归纳法,),:,由,a,n,1,a,n,1.1,b,,,a,0,a,,,a,1,a,1.1,b,,,则,a,2,a,1.1,2,1.1,b,b,,,a,3,a,1.1,3,1.1,2,b,1.1,b,b,a,1.1,3,b,(1,1.1,1.1,2,),,,,,a,n,1.1,n,a,b,(1,1.1,1.1,2,1.1,n,1,),1.1,n,a,b,1.1,n,a,10(1.1,n,1),b,.,方法二,(,迭代法,),:,a,n,1.1,a,n,1,b,1.1,(1.1,a,n,2,b,),b,1.1,2,a,n,2,b,(1,1.1),1.1,3,a,n,3,b,(1,1.1,1.1,2,),1.1,n,a,b,(1,1.1,1.1,2,1.1,n,1,),1.1,n,a,10(1.1,n,1),b,.,6,(2)因为ana1(n1)d212(n1)2n,经典例题,题型一建立等差或等比数列模型解应用题,【例,1,】假设某市,2008,年新建住房,400,万平方米,其中,有,250,万平方米是中低价房,预计在今后的若干年内,,该市每年新建住房面积平均比上一年增长,8%,,另外,每,年新建住房中,中低价房的面积均比上一年增加,50,万平,方米,那么到哪一年底,,(1),该市历年所建中低价房的累计面积,(,以,2008,年为累计,的第一年,),将首次不少于,4 750,万平方米?,(2),当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的,比例首次大于,85%,?,(,参考数据:,1.08,4,1.36,1.08,5,1.47,1.08,6,1.59),分析,(1),转化为数列的有关问题;,(2),注意求和,7,经典例题题型一建立等差或等比数列模型解应用题【例1】假设,解:,(1),设中低价房面积形成数列,a,n,,由题意可知,a,n,是等,差数列,其中,a,1,250,,,d,50,,则,S,n,250,n,50,25,n,2,225,n,,令,25,n,2,225,n,4750,,即,n,2,9,n,1900,,而,n,是正整数,,n,10,,,到,2017,年底,该市历年所建中低价房,的累计面积将首次不少于,4 750,万平方米,(2),设新建住房面积形成数列,b,n,,由题意可知,b,n,是等比数,列,其中,b,1,400,,,q,1.08,,则,b,n,400,(1.08),n,1,.,由题意可,知,a,n,0.85,b,n,,有,250,(,n,1),50,400,(1.08),n,1,0.85,当,n,5,时,,a,5,0.85,b,5,,当,n,6,时,,a,6,0.85,b,6,,,满足上述不等式的最小正整数,n,为,6.,到,2013,年底,当年建造的中低价房的面积占该年建造住房,面积的比例首次大于,85%.,8,解:(1)设中低价房面积形成数列an,由题意可知an,题型二数列与函数的综合应用,【例,2,】已知数列,a,n,的前,n,项和,S,n,,且,(,a,1),S,n,a,(,a,n,1)(,a,0)(,n,N,*,),(1),求证数列,a,n,是等比数列,并求,a,n,;,(2),已知集合,A,x,|,x,2,a,(,a,1),x,,问是否存在实数,a,,使得对于任意的,n,N,*,,都有,S,n,A,?若存在,求出,a,的取值范围;若不存在,说明理由,分析,(1),求证,a,n,为等比数列,故条件中应消去,S,n,,也就,是利用,a,n,S,n,S,n,1,(,n,1),;,(2),解不等式,x,2,(,a,1),x,a,0,得,(,x,1),(,x,a,)0,,故分类,讨论,解:,(1),当,n,1,时,,(,a,1),S,1,a,(,a,1,1),,,a,1,a,(,a,0),当,n,2,时,由,(,a,1),S,n,a,(,a,n,1)(,a,0),,,得,(,a,1),S,n,1,a,(,a,n,1,1),,,(,a,1),a,n,a,(,a,n,a,n,1,),,,变形得,(,n,2),,,a,n,是以,a,1,a,为首项,,9,题型二数列与函数的综合应用【例2】已知数列an的前n,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,10,大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点10,a,为公比的等比数列,,a,n,a,n,.,(2),当,a,1,时,,A,x,|1,x,a,,,S,2,a,a,2,a,,,S,2,A,,,即当,a,1,时,不存在满足条件的实数,a,.,当,0,a,1,时,,A,x,|,a,x,1,,,S,n,a,a,2,a,n,(1,a,n,),由指数函数的性质得,,当,0,a,1,,,n,N,*,时,,a,n,(0,,,a,,,S,n,因此对任意的,n,N,*,,要使,S,n,A,,只需,解得,0,a,,,综上所述,实数,a,的范围是,11,a为公比的等比数列,anan.(2)当a1时,A,变式,2,1,已知函数,f,(,x,),x,2,ax,b,(,a,,,b,R,),的图象经过坐标原,点,且,f,(1),1,,数列,a,n,的前,n,项和,S,n,f,(,n,)(,n,N,*,),(1),求数列,a,n,的通项公式;,(2),若数列,b,n,满足,a,n,log,3,n,log,3,b,n,,求数列,b,n,的前,n,项和,解析:,(1),f,(,x,),的图象过原点,,b,0.,f,(1),1,,,21,a,1,,即,a,1,,,f,(,x,),x,2,x,,,S,n,n,2,n,,,当,n,1,时,,a,n,S,n,S,n,1,n,2,n,(,n,1),2,(,n,1),2,n,2,,,当,n,1,时,,a,1,0,满足上式,,a,n,2,n,2.,(2),a,n,log,3,n,log,3,b,n,,, ,b,n,n,3,2,n,2,,,设,b,n,的前,n,项和为,T,n,,则,T,n,13,0,23,2,33,4,n,3,2,n,2,,,12,变式21 已知函数f(x)x2axb(a,bR)的,变式,2,1,已知函数,f,(,x,),x,2,ax,b,(,a,,,b,R,),的图象经过坐标原,点,且,f,(1),1,,数列,a,n,的前,n,项和,S,n,f,(,n,)(,n,N,*,),(1),求数列,a,n,的通项公式;,(2),若数列,b,n,满足,a,n,log,3,n,log,3,b,n,,求数列,b,n,的,前,n,项和,解析:,(1),f,(,x,),的图象过原点,,b,0.,f,(1),1,,,21,a,1,,即,a,1,,,f,(,x,),x,2,x,,,S,n,n,2,n,,,当,n,1,时,,a,n,S,n,S,n,1,n,2,n,(,n,1),2,(,n,1),2,n,2,,,当,n,1,时,,a,1,0,满足上式,,a,n,2,n,2.,(2),a,n,log,3,n,log,3,b,n,,,b,n,n,3,2,n,2,,,设,b,n,的前,n,项和为,T,n,,则,13,变式21 已知函数f(x)x2axb(a,bR)的,设,b,n,的前,n,项和为,T,n,,则,T,n,13,0,23,2,33,4,n,3,2,n,2,,,9,T,n,13,2,23,4,33,6,n,3,2,n,,,得,8,T,n,1,3,2,3,4,3,2,n,2,n,3,2,n,T,n,题型三等差数列和等比数列的综合应用,【例,3,】设数列,a,n,的前,n,项和为,S,n,,且,(3,m,),S,n,2,ma,n,m,3(,n,N,*,),其中,m,为常数,,m,3,,且,m,0.,(1),求证:,a,n,是等比数列;,(2),若数列,a,n,的公比满足,q,f,(,m,),且,b,1,a,1,,,b,n,(,n,N,*,,,n,2),,求证:,f,(,b,n,1,),为等差数列,并求,b,n,.,分析由已知条件运用,S,n,与,a,n,之间的关系式:,a,n,14,设bn的前n项和为Tn,则8Tn13234,求出,a,n,与,a,n,1,之间的关系,以及 与 之间的关系,,再进行判定,解:,(1),证明:由,(3,m,),S,n,2,ma,n,m,3,,得,(3,m,),S,n,1,2,ma,n,1,m,3,,,两式相减,得,(3,m,),a,n,1,2,ma,n,(,m,3),,,m,是常数,且,m,3,,,m,0,,故,是不为,0,的常数,,a,n,是等比数列,(2),由,(3,m,),S,n,2,ma,n,m,3,,,得,(3,m,),a,1,2,ma,1,m,3,,即,a,1,1,,,b,1,a,1,1,,,q,f,(,m,),b,n,f,(,b,n,1,),n,N,*,且,n,2,,得,15,求出an与an1之间的关系,以及 与 之间的关系,,b,n,b,n,1,3,b,n,3,b,n,1,是以,1,为首项,,为公差的等差数列,,当,n,1,时,,也符合此式,,b,n,变式,3,1,(2011,通州模拟,),已知数列,a,n,中,,a,1,在直线,y,x,上,,点,(,n,2,a,n,1,a,n,),其中,n,1,2,3,,,.,(1),令,b,n,a,n,1,a,n,1,,求证:数列,b,n,是等比数列;,(2),求数列,a,n,的通项公式,解析:,(1),由已知得,a,1,2,a,n,1,a,n,n,.,a,2,b,1,a,2,a,1,1,又,b,n,a,n,1,a,n,1,,,16,bnbn13bn3bn1 是以1为首项, 为公差的,b,n,1,a,n,2,a,n,1,1,,,b,n,是以 为首项, 为公比的等比数列,(2),由,(1),知,,b,n,a,n,1,a,n,1,a,2,a,1,1,a,3,a,2,1,a,n,a,n,1,1,将以上各式相加,得,a,n,a,1,(,n,1),a,n,a,1,n,1,17,bn1an2an11,bn是以 为首项,链接高考,a,n,(2010,四川,),已知数列,a,n,满足,a,1,0,,,a,2,2,,且对任意,m,、,n,N,*,,都有,a,2,m,1,a,2,n,1,2,a,m,n,1,2(,m,n,),2,.,(1),求,a,3,,,a,5,;,(2),设,b,n,a,2,n,1,a,2,n,1,(,n,N,*,),,证明:,b,n,是等差数列;,(3),设,c,n,(,a,n,1,a,n,),q,n,1,(,q,0,,,n,N,*,),,求数列,c,n,的前,n,项和,S,n,.,知识准备:,1.,会用等差数列的定义证明一个数列为等差数,列,并能根据通项公式写出该等差数列的通项公式;,2.,能用推导等比数列求和公式的思想方法,(,错位相减法,),求,数列,c,n,的前,n,项和;,3.,注意对,q,分类讨论,18,链接高考an (2010四川)已知数列an满足a,(1),由题意,,m,2,,,n,1,,可得,a,3,2,a,2,a,1,2,6,,,再令,m,3,,,n,1,,可得,a,5,2,a,3,a,1,8,20,;,(2),当,n,N,*,时,令,m,n,2,由已知可得,a,2,n,3,a,2,n,1,2,a,2,n,1,8,,于是,a,2(,n,1),1,a,2(,n,1),1,(,a,2,n,1,a,2,n,1,),8,,即,b,n,1,b,n,8,,又,b,1,a,3,a,1,6.,所以,b,n,是首项为,6,,公差为,8,的等差数列,(3),由,(1)(2),解答可知,b,n,是首项为,6,,公差为,8,的等,差数列则,b,n,8,n,2,,即,a,2,n,1,a,2,n,1,8,n,2,,,另由已知,(,令,m,1),可得,a,n,所以,a,n,1,a,n,于是,c,n,2,nq,n,1,.,当,q,1,时,,S,n,2,4,6,2,n,n,(,n,1),;,当,q,1,时,,S,n,2,q,0,4,q,1,6,q,2,2,n,q,n,1,,,两边同乘以,q,,可得,qS,n,2,q,1,4,q,2,6,q,3,2,n,q,n,,,上述两式相减得,(1,q,),S,n,2(1,q,q,2,q,n,1,),2,nq,n,19,(1)由题意,m2,n1,可得a32a2a126,所以,S,n,综上所述,,S,n,20,所以Sn 综上所述,Sn 20,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!