黄体生成素释放腺垂体促甲状腺素促性腺激素释放激素感受课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体液调节,激素,等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如,等）通过,体液,的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节,激素调节,是体液调节的,主要内容,神经传导,缓慢,狭窄,比较长,电信号,化学,体液调节 激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节,其他化学物质的调节作用,例：二氧化碳调节：,血中,CO,2,血中,CO,2,浓度较高 浓度下降,呼吸（,+,）,肺通气量（,+,）, ,呼吸中枢（,+,）,（,）,其他化学物质的调节作用例：二氧化碳调节： 血中CO2,1.,人体内分泌系统,(1),内分泌腺：,、,、甲状旁腺、胸腺、肾上腺、,。,(2),组织：胃、肠中的,细胞,(3),神经细胞：,垂体,甲状腺,性腺,内分泌,有导管,无导管,通过导管排出,直接进入腺体内的毛细血管,2.,比较内分泌腺和外分泌腺,垂体甲状腺性腺内分泌有导管无导管通过导管排出直接进入腺体内的,三、下丘脑和垂体,1.,下丘脑,(1),功能：分泌,，调节垂体的活动。,(2),下丘脑分泌的几种重要的调节激素,(3),下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,控制垂体的激素,腺垂体,促甲状腺素,促性腺激素释放激素,三、下丘脑和垂体控制垂体的激素腺垂体促甲状腺素促性腺激素释放,（,1,）感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水盐代谢平衡。,（,2,）传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。,（,3,）分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素。如在外界环境温度低时分泌促甲状腺素释放激素。,（,4,）调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。,下丘脑的作用归纳：,（1）感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水盐代谢平衡。下,2.,垂体,(1),结构：分为神经垂体和腺垂体两部分。,(2),腺垂体分泌的几种重要激素,甲状腺激素,蛋白质的合成,神经垂体,：释放抗利尿激素和催产素,2.垂体甲状腺激素蛋白质的合成神经垂体：释放抗利尿激素和催产,比较下丘脑和腺垂体分泌激素的种类：,促肾上腺皮质激素释放激素,促肾上腺皮质激素,促甲状腺素释放激素,促性腺激素释放激素,生长激素释放激素,生长激素释放抑制激素,催乳素释放抑制激素,黑色细胞刺激素释放抑制激素,促甲状腺素,促卵泡激素、黄体生成素,催乳素,生长激素,黑色细胞刺激素,比较下丘脑和腺垂体分泌激素的种类：促肾上腺皮质激素释放激素促,促性腺激素考点,：春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下。,请回答：,（,1,）鸟类的繁殖活动是通过机体的,和,两种调节方式完成的。机体中既能传 导兴奋，又能分泌激素的细胞位于,（下丘脑、垂体、性腺）。,（,2,）上面图解中的,A,、,B,、,C,分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是,、,和,。,C,进入血液后，通过,作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。,（,3,）据图判断，若要验证,B,的生理作用，,（,能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是,。,神经调节,体液调节,下丘脑,反馈调节,不能,鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证,促性腺激素考点：春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调,血糖,80120,mg/L,CO,2,+H,2,O+,能量,氧化分解,肝糖原、肌糖原,合成,脂肪、某些氨基酸等,转变,写出：人体中血糖的来源和去向（正常情况下）,食物中的糖,类,消化、吸收,肝糖原,分解,脂肪等非糖物质,转化,实例一：血糖平衡的调节,说一说：肝糖原，肌糖原和血糖的关系,CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基,胰岛素,（,胰岛,B,胞,分泌）,胰高血糖素,（,胰岛,A,细胞,分泌）,黄体生成素释放腺垂体促甲状腺素促性腺激素释放激素感受课件,胰岛素是惟一能降低血糖的激素,升高血糖的是胰高血糖素，肾上腺素也可升高血糖,胰岛素是惟一能降低血糖的激素升高血糖的是胰高血糖素，肾上腺素,血糖降低,血糖升高,胰岛,B,细胞,+,胰岛素分泌,+,+,组织加速,摄取,、,利用,和,储存,葡萄糖,抑制,非糖物质转化为血糖,下丘脑一区域,+,+,下丘脑另一区域,+,+,胰岛,A,细胞,胰高血糖素分泌,+,+,促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖,血糖调节过程分析,+,血糖降低血糖升高胰岛B细胞+胰岛素分泌+组织加速摄取、利用,协同作用和拮抗作用,协同作用和拮抗作用,1.,如图为血糖的生理调节过程，判断错误的是,A.,血糖升高可直接刺激胰岛分泌,C,，从而使血糖降低的过程属于体液调节,B.,血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌从而使血糖上升的过程属于神经调节,C.,C,与,D,表现为拮抗作用,D.,血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用结果,B,1.如图为血糖的生理调节过程，判断错误的是A.血糖升高可直接,(2010,杭州调研,),下图为人体血糖平衡调节示意图，据图回答：,1,）正常情况下发生,过程的主要原因是,2,）正常情况下发生,过程的主要原因是,消化吸收,氧化分解,3,）当由于,使血糖含量上升时，,A,的分泌会增加，通过,作用使血糖含量恢复至正常水平。当由于,使血糖含量降低时，,B,的分泌增加，主要通过促进,使血糖含量,恢复至正常水平。,（,4,）,A,的增加会,B,的分泌。相反，,B,的分泌增加会,A,的分泌，从而共同维持血糖含量的稳定。,胰岛素 促进糖元合成等 胰高血糖素 肝糖元分解（,4,）抑制 促进,(2010杭州调研)下图为人体血糖平衡调节示意图，据图,拓展：糖尿病的病因、防治及检测,病因,：胰岛,B,细胞受损伤，胰岛素分泌不足，糖代谢出现障碍。,病症,：“三多一少”，即多饮、多食、多尿，身体消瘦、体重减轻。,如何证明尿糖现象,实验组：,对照组：,拓展：糖尿病的病因、防治及检测病因：胰岛B细胞受损伤，胰岛素,相关曲线,图甲,正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度曲线判断,A,为正常人,B,为糖尿病患者,图乙,正常人和血糖异常患者的血糖浓度的曲线判断,b,为正常人；,a,为高血糖或糖尿病患者，,c,为低血糖患者。,相关曲线A为正常人图乙正常人和血糖异常患者的血糖浓度的,胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素相对含量的变化曲线判断,进食后含量增加的,a,为胰岛素，进食后含量减少的,b,为胰高血糖素或肾上腺素。,胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素相对含量的变化曲线判断进食后含,A.,型糖尿病患者可能是胰岛,细胞发生功能障碍,B.A,饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平,C.B,患,型糖尿病,D.C,的血糖浓度随着胰岛素水平的升高而降低,D,注射胰岛素可以治疗,型糖尿病，对,型则无效。为进行一次医学测试，,A,、,B,和,C,三名成年人禁食,12 h,，然后喝下含,100 g,葡萄糖的溶液。在摄入葡萄糖后的,4 h,内，定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如图所示。据此分析不正确的是,A.型糖尿病患者可能是胰岛细胞发生功能障碍D注射胰岛素可,有关胰岛素的实验：,为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。,材料和用具,：年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等。,方法与步骤,A.,将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器，测定并记录它们的,。,B.,用注射器给甲组鼠注射胰高血糖素溶液，给乙组鼠注射,，一定时间后分别测定两组小鼠的血糖含量。,C.,测定与记录。,结果预测：,。,实验结论：,。,血糖含量,等。生。,甲组鼠血糖含量升高，乙组鼠血糖含量,不变,胰高血糖素有升高血糖的作用,有关胰岛素的实验：方法与步骤血糖含量等。生。甲组鼠血糖含量,2,：探究胰岛素对动物血糖调节的影响,材料用具：小鼠，胰岛素，糖类，注射器,方法：注射法，切割法,2：探究胰岛素对动物血糖调节的影响材料用具：小鼠，胰岛素，糖,如：探究甲状腺、甲状腺激素的生理作用实验,常用实验方法是：切除法、饲喂法、注射法,。,材料用具：小狗若干，手术用具，注射器，适宜浓度甲状腺激素,如：探究甲状腺、甲状腺激素的生理作用实验常用实验方法是：切,（,5,）激素甲能使机体的血糖浓度下降，当给动物注射大剂量激素甲时，动物因血糖下降而休克，激素乙和肾上腺素能使机体血糖浓度升高，促进休克后动物清醒。请设计一个简单的实验方案，证明激素乙能使机体的血糖浓度升高。,实验材料及用品：健康的白兔、注射器、兔笼、激素甲溶液、激素乙溶液、葡萄糖注射液、生理盐水,.,选择体重相近的健康白兔按照下表分别进行处理、观察预期结果，请在表格空白处填写相关内容。,注射等量激素甲溶液,注射一定量生理盐水,注射等量激素乙溶液,注射等量葡萄糖溶液,未清醒,清醒,清醒,（5）激素甲能使机体的血糖浓度下降，当给动物注射大剂量激素甲,材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。（要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求）,给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点,（,1,）实验步骤。,用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压，计算血压的平均值作为对照。,给该组每只实验兔注射等量的甲药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测定血压，计算血压的平均值。,当该组实验兔患高血压病后，给每只实验兔注射等量的乙药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测定血压，计算血压的平均值,材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度,（,2,）在下面的坐标中画出实验过程中,该组兔的血压变化示意曲线，,并标注注射药物的时间点。,（2）在下面的坐标中画出实验过程中,（,1,）激素,A,是,。,（,2,）当体内缺乏,元素时，将导致激素,C,的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是,。,（,3,）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素,C,的含量将会,，这是由于激素,A,、,B,的含量,所致。这种生理过程是由,共同调节的。,（,4,）如果激素,C,的合成量过多时，激素,A,、,B,含量的变化趋势是,。这是一种,调节机制。,答案,（,1,）促甲状腺素释放激素,（,2,）碘 主动转运,（,3,）增加 增加 神经和体液（激素）,（,4,）下降 （负）反馈,（1）激素A是 。,题组一：甲状腺激素分泌的分级调节,1.,下图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列与,该图的有关叙述中，不准确的是 （ ）,A.,寒冷时，会促进,X,分泌激素,a,B.Y,可以分泌多种促激素和生长激素,C.,缺碘地区的人如不补充碘，血液中的激素,b,高,于正常值,D.,若手术切除,Z,，会引起激素,a,和,b,分泌减少,随堂过关检测,D,题组一：甲状腺激素分泌的分级调节随堂过关检测 D,2.,如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图。下列叙述中，正确的是,（多选）,( ),A.,甲状腺机能亢进患者激素,分泌过多,B.,缺碘时激素,和,浓度都高于正常水平,C.,图中共有,3,处箭头表示负反馈调节,D.,垂体还能分泌与激素,有相似生理效应的激素,答案,ABD,2.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图。下列叙述中，正确的,题组三：血糖平衡调节,5.,正常人的血糖含量是,80,120 mg/100ml,，含量,过高将导致糖尿病,(,分为,型和,型两类,),。注,射胰岛素可以治疗,型糖尿病，对,型则无,效。为进行一次医学测试，,A,、,B,和,C,三名成年人,禁食,12 h,，然后喝下含,100 g,葡萄糖的溶液。在,摄入葡萄糖后的,4 h,内，定时测定各人血浆中的,葡萄糖和胰岛素水平，结果如图所示。据此分,析不正确的是 （ ）,题组三：血糖平衡调节,6.,左下图是某同学血糖含量和甲、乙两种调节血,糖含量的激素相对含量的变化图，据图回答：,（,1,）请写出两激素的名称：甲,；,乙,。,（,2,）甲激素的主要生理功能是,。,6.左下图是某同学血糖含量和甲、乙两种调节血,（,3,）乙激素的主要生理功能是,，它和甲,激素之间相互,，共同维持了,含,量的稳定。,该题中如右侧图为人体神经和激素分泌的调节过,程，请据图回答下列问题：,（,4,）该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统,的活动，如：人在寒冷的条件下，体内散热增,加，机体要维持体温恒定，除通过毛细血管收缩,等方式减少散热量之外，还可通过图中（用数字,表示）,途径以增大产热量，该激素为,，这种体温调节方式为,和,。,当这种激素含量达到一定的浓度时，又反过来抑,制下丘脑和垂体的活动，这种调节称,。,（3）乙激素的主要生理功能是 ，它和甲,（,5,）,是内分泌腺的调控枢纽，参与调控多种激素的合成与分泌过程。,答案,（,1,）胰高血糖素 胰岛素,（,2,）促进血糖浓度的升高,（,3,）降低血糖浓度 拮抗 血糖,（,4,）,甲状腺激素 神经调节 体液调节,反馈调节,（,5,）下丘脑,（5） 是内分泌腺的调控枢纽，参与调控多,下表是某中年男子的血液化验单中部分数据,项目结果,:,血糖,185mg/dl,甘油三酯,200 mg/dl,总胆固醇,300 mg/dl,谷丙转氨酶 正常,根据所学的知识分析回答：,该男子除可能有糖尿病外还可能患有,。,经调查该男子家族中无糖尿病患者，试从分子水平分析该男子患糖尿病的根本原因是,。,该男子为了降低血糖浓度，他不吃糖类，只吃脂肪和蛋白质类食物，一段时间后，化验结果是血糖浓度仍然较高，由此说明,。,临床上常采用,的方法治疗糖尿病，该药物的作用机理是,。（,2,分）,。,）,高血脂,基因突变,脂肪和蛋白质在体内可转化成糖类,注射胰岛素 促进血糖合成糖元，抑制非糖物质的转化，从而降低血糖的浓度（,2,分,下表是某中年男子的血液化验单中部分数据）高血脂 基因突,6.,为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流,程。实验中,5,只家兔的注射剂量和生理指标均按,单位体重计算。下列相关说法中错误的是（ ）,A.,首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用,B.,二次注射中，血糖最先回升到正常浓度的是,号,6.为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流,C.,二次注射以后，,号与,号血糖浓度都回升，,说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具,有协同关系,D.,二次注射中，实验操作违反了对照原则,解析,首次注射中，,号是对照组，,号是,实验组，实验组出现低血糖症状，说明胰岛素具,有降低血糖浓度的作用。对出现低血糖症状的,号进行二次注射的实验中，,号是对照,组，其他几组是实验组。因为,号直接注射了葡,萄糖，所以血糖浓度最先回升到正常浓度。肾上,腺素和胰高血糖素具有提高血糖浓度的功能，二,者在血糖调节方面具有协同关系。,答案,D,C.二次注射以后，号与号血糖浓度都回升，,8.,下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素,相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两,种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患,者胰岛素的变化趋势。下列有关叙述错误的是,（ ）,A.,人体通过,a,、,c,激素的协同作用，可使血糖含,量维持在相对稳定的水平,B.,曲线,b,表示糖尿病人血液中胰岛素相对含量的,变化趋势,8.下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素,9.,下列选项表示不同条件下，人体内某些物质含,量变化的趋势，其中正确的是 （ ）,9.下列选项表示不同条件下，人体内某些物质含,13.,在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通,过体液传送特异性地作用于靶细胞，下面激素,与靶细胞的关系，不正确的是 （ ）,A.,促甲状腺素释放激素与垂体细胞,B.,促性腺激素与精巢细胞,C.,胰高血糖素与骨骼肌细胞,D.,孕激素与子宫内膜细胞,13.在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通,14.,人体在禁食和安静条件下，体内三种物质含量,变化如图，下列有关叙述不正确的是 （ ）,A.,禁食初期，血糖含量基本保持不变,B.,对血糖含量变化起调节作用的激素有胰岛,素、胰高血糖素和肾上腺素,C.AB,段血糖主要来自人体内肌糖元的分解和非,糖物质的转化,D.,随着禁食时间延长，血游离脂肪酸含量逐渐,增加,14.人体在禁食和安静条件下，体内三种物质含量,