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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,节 细胞膜,系统的边界,第三章 细胞的基本结构,第1节 细胞膜系统的边界第三章 细胞的基本结构,1,我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧,!,瞿中和,我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的,2,问题探讨：,1.,你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？光学显微镜下能看见细胞膜吗？,2.,请推测科学家是怎样在使用电镜看到细胞膜之前就已确定它的存在了呢？,问题探讨：1.你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？光学显微镜,3,如果我要用植物细胞制备细胞膜,行吗,?,为什么？,你认为最好用哪种细胞做材料呢,?,理由是什么？,一、体验制备细胞膜的方法,如果我要用植物细胞制备细胞膜,行吗?为什么？,4,如何利用红细胞获取细胞膜呢？,红细胞 在不同溶液中的状态：,水分子,溶质分子,原理：,渗透作用,将红细胞置于蒸馏水中，细胞会吸水涨破。,如何利用红细胞获取细胞膜呢？ 红细胞,5,等渗状态,低渗状态,高渗状态,等渗状态低渗状态高渗状态,6,体验制备细胞膜的方法,目的要求：,体验用,哺乳动物红细胞,制备细胞膜的方法,和过程。,材料用具：,猪的新鲜的红细胞稀释液、蒸馏水、滴,管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜,方法步骤：,制临时装片、先低倍镜后高倍镜观察,有兴趣查一查：,如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还需用什么方法才能获得较纯的细胞膜？,取材,制片,观察,体验制备细胞膜的方法取材制片观察,7,Differential centrifugation,Low speed,High speed,Middle speed,如果上述实验在试管中进行,那么细胞破裂后,您认为怎样才能获得较纯的细胞膜呢,?,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,Differential centrifugationLow,8,细胞膜主要由,脂质,和,蛋白质,组成。此外，还有少量,糖类,。其中脂质占细胞膜总量的,50%,，蛋白质约占,40%,，糖类占,2%,10%,。在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。,二,.,细胞膜的成分,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。此外，还有少量糖类。其中,9,三、细胞膜的功能,1,、将细胞与外界环境分割开,2,、控制物质进出细胞,允许,对细胞有利的物质（如营养物质）,进入,不允许,有害物质,进入,允许,细胞分泌物（如抗体、激素）、细胞代,谢废物,排出,不允许,核酸等重要成分,排出,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,三、细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分割开 2、控制物质进出,10,3,、进行细胞的信息交流,（,1,）细胞分泌化学物质（如激素）：,通过体液完成的间接交流。,内分泌细胞,激素 体液,靶细胞受体,靶细胞,分泌,进入,体液运输,信息,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,3、进行细胞的信息交流（1）细胞分泌化学物质（如激素）：分泌,11,（,2,）通过相邻细胞膜的接触,（如：精子和卵细胞的识别和结合）,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,（2）通过相邻细胞膜的接触人教版生物必修一细胞膜系统的,12,（,3,）相邻细胞之间形成通道,（如高等植物的胞间连丝）,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,（3）相邻细胞之间形成通道人教版生物必修一细胞膜系统的,13,细胞膜的功能,与外界环境分隔,控制物质运输,识别信号,细胞通讯,信息交流,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,细胞膜的功能与外界环境分隔控制物质运输识别信,14,1.,成分：纤维素和果胶,2.,功能：支持和保护,四,.,细胞壁：,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,1.成分：纤维素和果胶四.细胞壁：人教版生物必修一细胞膜,15,1.,细胞膜的主要成分是什么？,2.,怎样获得细胞膜？,3.,细胞膜具有哪些功能,?,本节重点：,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,1.细胞膜的主要成分是什么？本节重点：人教版生物必修一细胞,16,细胞器,系统内的分工合作,记得预习哦：,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,细胞器系统内的分工合作记得预习哦：人教版生物必修一细胞,17,脂质主要是,磷脂,磷脂构成骨架结构,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,脂质主要是磷脂磷脂构成骨架结构人教版生物必修一细胞膜系,18,细胞膜中的蛋白质,功能由蛋白质行驶。,功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多。,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,细胞膜中的蛋白质功能由蛋白质行驶。人教版生物必修一细胞膜,19,细胞膜显示出暗亮暗三条带,1959,年细胞膜的电镜超薄切片,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,细胞膜显示出暗亮暗三条带1959年细胞膜的电镜超薄切片人,20,糖类和细胞的识别有关。,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,糖类和细胞的识别有关。人教版生物必修一细胞膜系统的边界,21,1.,榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响。,2.,家训文化源远流长，它是中国优秀传统文化的重要组成部分，潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。,3.,中国传统家训文化意蕴丰富，在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范，它还包括传统文化及其价值倾向。,4.,我国的家训文化在周代就已经产生，家训文化的作用非常明显，如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。,5.,进一步注重家庭所发挥的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局面，是使精神文明建设适应于现代化建设的需要的前提。,6.,优秀的家风积淀着中华民族优秀传统文化，它所蕴含的基本精神，将成为与时俱进和创新发展的社会主义核心价值观的力量源泉。,7.,小说开篇包含了丰富的信息，让我们大概了解了李老师的基本情况，包括身体情况、工作情况、经济状况和他同孩子们之间的关系,8,美国国家太空协会是一个致力于创建太空文明的民间非营利组织，由国家太空研究所和拉格朗日点协会发展而来。,9,虽然火星的自然环境十分恶劣，但未来对火星进行改造以及人类在火星建造基地，这些都有可能成为现实。,10,目前应用于深空探测中的人工智能仍处于弱人工智能阶段，而探月工程由于人工智能的广泛应用，已经走向强人工智能化。,11,中国开展火星探测的可行性论证与探月工程几乎同步，而中图首次火星探测任务从正式立项到正式启动仅用了四个月的时间。,感谢观看，欢迎指导！,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,人教版生物必修一,细胞膜,系统的边界,课堂授课课件,【,公开课课件,】,1.榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第,22,
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