1-5认识 (2)课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1 5,的 认 识,民勤县收成完小 王光会,野生动物园,金丝猴,只,梅花鹿,只,丹顶鹤,只,狮子,只,2,1,3,5,数一数,3,图中有,:,( ),( ),(,),( ),基本训练,1.圈一圈,2.填数,2,1,3,4,5,4,1,3,5,2,课堂延伸,1,、从右边起,山羊是在第( )个?,2,、从左边起,把排在第四个的动物圈起来。,3,、小猫有( )只,山羊有( )只, 公 鸡有( )只。,3,2,2,3,思考,1,、小朋友排队,乐乐的前,面有,2,人,后面有,2,人,这,一排总共有 ( )人?,2,、今天“可可”快餐店推出“,5,元吃好”快餐。请根据提供的菜单,自选饭菜。但必须凑足,5,元。如果你去吃午餐,你打算怎样选饭菜?,价格表,米饭,1,元 炒面,4,元,肉,4,元 豆腐,2,青菜,2,元 鱼,3,元,汤,1,元 蟹,3,元,设计思路,1,、根据教学目标,这节课是,15,认识的第,2,课时。,5,以内的认识、巩固与运用,通过设计几个练习来发展、巩固、提高。设计了数一数、圈一圈、比一比、加一加这四个练习。练习是在由浅到深、由易到难、循序渐进根据学生的认知和学习水平而设计的。在课堂延伸这一内容通过学生感兴趣的生活场景来提高学生的知识运用能力。发散学生的思维能力、创造能力。,谢谢观看,
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