高考复习文言文翻译技巧-课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,古有善弈者，居山林中，生平于战，未尝败绩。世人疑为神也，诣之者甚蕃。然其居无定所，人寻而不得，皆郁郁而反。脾性怪异，不喜人众，好冷清，一入棋，则物我皆忘。年过半百，不欲没没无闻于后世，遂穷毕生心血，布一残局，望后人破之。局成之日，呕血而亡，双目凹陷，发尽白矣。千载百岁后，境随时迁，局已失传，世人寻之，均不得。,时至乾隆十二年秋，局乍现于清觉寺。帝弘历好弈，闻之，欣然前往。清觉寺建于孤峰之巅，终年积雪，鸟兽不至。帝叹曰：,“,地势且险如此，则复棋局耶？,”,全寺上下，陈设简陋，人止一老僧而已。僧引帝至局前，见局虽古而不污，莹白光亮，皭（,ji,o,）然如纸。帝执白，僧执黑，局开矣。,古有善弈者，居山林中，生平于战，未尝败绩。世人疑为神也，,1,帝弃子认输。僧曰：,“,吾皇非破此局之人。,”,帝问：,“,然则何人可破此局？,”,僧不答，反问曰：,“,生、老、病、死、爱别离、怨憎会、求不得、五阴盛,，为人生八苦。吾皇以为，何为最苦？,”,帝曰：,“,求不得。,”,僧笑曰：,“,八苦之源，皆为人也。人有欲，则有苦；人无欲，则无功。世人求有功亦求无苦，均不得，诚不知其无,空,也。所谓,空,者，心中之空，人中之空，世中之空，无张无敛是为空，无胜无负亦是为空。留空于心，则明得失；留空于人，则无胜败；留空于世，则无苦有功皆可并存也。破此局之道，盖留,空,耳！,”,年福建高考作文,珍珑,帝弃子认输。僧曰：“吾皇非破此局之人。”帝问：“然则,2,作者对文言（半文言）语言的运用、对围棋知识的熟悉、对佛教思想的理解均令人拍案称奇。,这篇文章，作者在考场有限的时间里一挥而就，足见其文言功底的厚实；且能根据题意（“留一点空白”）来合理展开，想象独特、丰富，充分发掘自己的知识积累（如历史、围棋、佛教等），将自己的长处发挥到了极致。,名师点评,作者对文言（半文言）语言的运用、对围棋知识的熟悉、对佛教思想,3,文言文翻译技巧,文言文翻译技巧,4,教 学 目 标,1.,以难词难句为突破口，掌握好高考,文言句子翻译的方法技巧,。,2.,在已掌握文言文翻译的一般原则基础上，,加强踩点得分意识。,教 学 目 标,5,(1)从高考的特点与考查目的出发,文言文翻译要严格遵循的两个原则：,一是忠于原文,力求做到,二是字字落实,以 为主,以 为 辅,（2）文言文,“,六字翻译法,” ：,信,达,雅,直译,意译,留、补、删、换、调、贯,知识重温,1,信,:忠于原文内容和每个句子的含义,不随意增减内容。,2,达,:符合现代汉语的表述习惯，语言通畅,语气不走样。,3,雅,:用简明、优美、富有文采的现代文译出原文的语言风格和艺术水准来。,(1)从高考的特点与考查目的出发,文言文翻译要严格遵循的两个,6,留,凡,朝代、年号、人名、地名、书名、器物名、官职,等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。,例：,赵惠文王十六年,庐陵文天祥,汝今得与李、杜齐名。,范滂传,六字翻译法方法指津,留 凡朝代、年号、人名、地名、书名、器物名、官职等专,7,（发语词）,（句中停顿助词）,（语气助词）,如：,夫,赵强而燕弱,城北徐公，齐国之美丽者,也,师道,之,不传也久矣,“,其闻道,也,固先乎吾,”,备他盗之,出入,与非常也,删,把无实义或没必要译出的,衬词、虚词、偏义副词中无实意的一方,等删去。,（偏义副词）,（结构助词）,（发语词）（句中停顿助词）（语气助词）如：夫赵强而燕弱删（,8,换,翻译时把古代词汇换成现代汉语。,基本模式是把,单音节词换成双音节词， 通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。,例：,疏,屈平而,信,上官大夫。,疏远、信任,（单换双）,上官大夫与之同列，争宠而心,害,其能。,嫉妒,（古今异义）,天下,云,集响应，赢粮而景从。,如同云一样,（名作状）,4.,既,泣,之三日，乃誓疗之,为,哭泣,（为动）,换 例：疏屈平而信上官大夫。 疏远,9,字字落实留删换,字字落实留删换,10,调,调整语序。文言文中一些特殊句式:如,宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装,等，要按照现代汉语的语法规范调整语序。,竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。,定语后置、状语后置,夫晋，何厌之有？,例：主人下马客在船,秦时明月汉时关,另外有些不调整就难以理解的句子如,互文,：,宾语前置,调 竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。定语后置、状语后,11,补：,补出文句中省略了的内容,（主语、谓语、宾语、介词等）,例：,沛公谓张良曰：,“,度我至军中，公乃入。,”,(,你,),夫战，勇气也。一鼓作气，再 而衰，三 而竭 。,竖子，不足与 谋。,今以钟磬置 水中。,（鼓）,（鼓）,（之）,（于）,（省略主语）,（省略谓语）,（省略宾语）,（省略介词）,补：补出文句中省略了的内容（主语、谓语、宾语、介词等）例：,12,贯：,指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。,这个,“,贯,”,就是,“,意译,”,。,太史公牛马走，司马迁再拜言：,司马迁,报任安书,（,注：,牛马走,，,像牛马一样的人。此处为作者自谦词）,译：太史公、愿为您效犬马之劳的司马迁拜了又拜说,有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。,译：（秦）有并吞天下，统一四海的雄心。,贯：太史公牛马走，司马迁再拜言：（注：牛马走，像牛,13,文从句顺调补贯,文从句顺调补贯,14,字字落实,留删换,文从句顺,调补贯,你记住了么,字字落实留删换文从句顺调补贯你记住了么,15,客有为,齐王,画者,，,齐王,问 曰：,“,画,孰,最难,者,？,”,曰：,“,犬、马最难。,”“,孰最,易,者,？,”,曰：,“,鬼魅最易。,”,夫,犬、马人所知,也,，旦暮罄（完全显现）,于前,，,不可类之,，,故,难。鬼魅无形,者,，不罄,于前,，故易之,也,。,有为齐王画之客,调,留,（他）,（画）,（画）,（客）,补,删,换,请你来解题：依次找出,调留补删换,的地方。,客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难,16,读读下面文段，翻译画横线的句子，指出用了,“,六字法,”,的哪些方法。,太祖马鞍在库，而为鼠所啮,。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。” 冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不祥。,今单衣见啮，是以忧戚,。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“,儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎,？”一无所问。,练一练,读读下面文段，翻译画横线的句子，指出用了“六字法”的哪些,17,太祖,马鞍,在,库,，,而,为,鼠,所,啮,。,今,单衣,见,啮,，,是以,忧戚,。,况,鞍,县,（于）,柱,乎,？,太祖（的）马鞍放在仓库里，但是被老鼠咬破了。,现在 单衣 被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很忧愁。,更何况 马鞍 悬挂 在 柱子上 呢？,（留）（留） （换） （换） （换）,（换）（留） （补） （换） （调） （补） （换）,（换） （留） （换）（补） （换） （换）,练一练,文言文翻译的“六字法”,太祖 马鞍 在 库， 而,18,思考：,命题时是根据什么拟定评分细则的？,命题者为什么要选这三句作翻译题？,太祖马鞍在库，而为鼠所啮,。,（2分）,今单衣见啮，是以忧戚,。,（,2,分）,“,见,”,1,分，表被动；,“,是以,”,宾语前置1分；,儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎,？”,（,4,分）,“,为,所,”,，被,怎么样，,1,分；啮，咬，咬破，,1,分,“,侧,”,1分，身边；,“,啮,”,被动，1分；,“,县,”,，,1,分，通假字,“,悬,”,；句意通顺,1,分。,评分标准往往体现在句子的几个,关键得分点,一般选择含有,关键词语、特殊句式,的句子,思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？命题者为什么要选这三句,19,选择含有,关键词语、特殊句式,的句子,总结：高考翻译题命题规律,多义实词、常见虚词通假字、词类活用,古今异义,省略句、被动句、倒装句、判断句固定句式,主要考察翻译六字法中的哪几个？,留 删 换 调 补 贯,换,单音节词换成双音节词， 通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。,调,调整语序:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。,选择含有关键词语、特殊句式的句子总结：高考翻译题命题规律多义,20,我来命题,管仲曰：,“,吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。,”,鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。,请你为下面这段文字命一道翻译题， 并定出评分标准。,我来命题 管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以,21,吾,尝,为鲍叔谋事而更,穷困,，鲍叔不,以,我,为,愚，知,时,有利不利也。（分）,评一评,吾尝,三,仕,三,见逐于,君，鲍叔不,以,我,为,不肖，知我不,遭,时也。（分）,天下,不,多,管仲之贤而多鲍叔能,知,人也。（分）,曾经,困窘，境地尴尬,认为,时运，运气,多次,被动句,被放逐，被流放,认为,遇到,天下的人,赞美,了解,省略主语,吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。（,22,抓,关键词句,，洞悉,得分点,总结：文言文翻译技巧,要有,踩点得分,的意识，洞悉命题者想考你什么,找出,关键词语、特殊句式,，准确翻译,关键词句不落实，,就会徒劳无功,抓关键词句，洞悉得分点总结：文言文翻译技巧要有踩点得分的意识,23,文言语句重直译，,把握大意斟词句，人名地名不必译，,古义现代词语替。倒装成分位置移，,被动省略译规律，碰见虚词因句译，,领会语气重流利。,总 结,文言语句重直译，总 结,24,阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。,庄子之齐，见饿人而哀之,，饿者从而求食。庄子曰：“吾已不食七日矣!”饿者吁曰：“,吾见过我者多矣，莫我哀也,；哀我者，惟夫子。,向使夫子不不食，其能哀我乎？,”,(1)庄子之齐，见饿人而哀之。,(2)吾见过我者多矣，莫我哀也。,(,3),向使夫子不不食，其能哀我乎？,练习提升,阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。练习提升,25,(1)庄子,之,齐，见饿人而,哀,之。,译文：,庄子到齐国去，看到一个饥饿的人，很同情他。,(,2),吾见,过,我者多矣，,莫 我 哀,也。,译文：,我看见很多人从我面前走过，可没有一个人同情我 。,(,3),向使,夫子不不食，,其,能,哀,我乎？,译文：,假使先生不是没吃饭，还会同情我吗？,(1)庄子之齐，见饿人而哀之。,26,巩固练习,阅读下面文言语段，翻译画线的句子。,曾子衣敝衣以耕。,鲁君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“,先生非求于人，人则献之，奚为不受,？”曾子曰：“臣闻之，,受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？,”终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”,巩固练习 阅读下面文言语段，翻译画线的句子。,27,参考答案,曾子,衣敝衣以,耕。,先生非求,于,人，人,则,献之，,奚,为不受？,受人者,畏人,，,予,人者,骄（于）,人。纵,子,有赐，,不我骄,也，我能勿畏乎？”,曾子,穿着,破旧的衣服,从事耕作,。,先生不是,向别人,索求,，而是,人家主动送给你的，,为什么,不接受呢？,接受的别人的东西，就会害怕,（得罪）他,，,给予,了别人东西就会,在他面前盛气凌人,。,即使国君有所赏赐，而不,傲视我,，,但是我能不畏惧吗？,参考答案曾子衣敝衣以耕。曾子穿着破旧的衣服从事耕,28,文言语句重直译，,把握大意斟词句，人名地名不必译，,古义现代词语替。倒装成分位置移，,被动省略译规律，碰见虚词因句译，,领会语气重流利。,总 结,文言语句重直译，总 结,29,多谢光临指导,多谢光临指导,30,楚庄樊姬,樊姬者，楚庄王之夫人也。庄王即位，好狩猎。樊姬谏不,止,，乃不食禽兽之肉。王改过，勤于政事。王尝听朝罢晏，姬下殿迎曰：,“,何罢晏也？得无饥倦乎,？,”,王曰：,“,与贤者,俱,，不知饥倦也。,”,姬曰：,“,王之,所谓,贤者何也？,”,曰：,“,虞丘子也。,”,姬掩口而笑，王曰：,“,姬之所笑何也？,”,曰：,“,虞丘子贤则贤矣，未忠也。,”,王曰：,“,何谓也？,”,对曰：,“,妾执巾栉十一年，遣人之郑卫，求美人进于王。,今贤于妾者二人，同列者七人。,妾岂不欲,擅,王之爱宠哉！妾闻,堂上兼女，所以观人能也。,妾不能,以,私蔽公，欲王多见知人能也。,楚庄樊姬 樊姬者，楚庄王之夫人也。庄王即位,31,今虞丘子,相,楚十余年，,所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖,，是蔽君而塞贤路。知贤不进，是不忠；不知其贤，是不智也。妾之所笑，,不亦可乎,！,”,王悦。,明日,，王以姬言告虞丘子，丘子,避,席，不知所,对,。于是避舍，使人迎孙叔敖而进之,.,王以为令尹,治楚三年，而庄王以霸。,楚史书曰：,“,庄王之霸，樊姬之力也。,”,诗曰：,“,大夫夙退，无使君劳。,”,其君者，谓女君也。又曰：,“,温恭朝夕，执事有恪。,”,此之谓也。,颂曰：樊姬谦让，,靡,有嫉妒，荐进美人，与己同处，非刺虞丘，蔽贤之路，楚庄用焉，功业遂,伯,。,楚庄樊姬,今虞丘子相楚十余年，所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖,32,2009,年高考语文考试大纲要求,阅读浅易的古代诗文,理解,B,理解常见文言,实词,在文中的含义,理解常见文言,虚词,在文中的意义和用法,常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。,理解与现代汉语不同的句式和用法,不同的句式和用法：,判断句、被动句、宾语前置、成分省略,和,词类活用,。,理解并翻译,文中的句子。,点击高考,2009年高考语文考试大纲要求阅读浅易的古代诗文点击高考,33,11,、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。,12,、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。,13,、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。,14,、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过,.,但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。,15,、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。,16,、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。,17,、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。,18,、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。,19,、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。,20,、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。,1,、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。,2,、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。,3,、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力,!,4,、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃,!,5,、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。,6,、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。,7,、生命的美丽，永远展现在她的进取之中,;,就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中,;,像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中,;,像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。,8,、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受,;,有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。,9,、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有,;,不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。,10,、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。,11,、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。,12,、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。,13,、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗,?,带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。,14,、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。,15,、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获,;,勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋,!,16,、人生在世：可以缺钱，但不能缺德,;,可以失言，但不能失信,;,可以倒下，但不能跪下,;,可以求名，但不能盗名,;,可以低落，但不能堕落,;,可以放松，但不能放纵,;,可以虚荣，但不能虚伪,;,可以平凡，但不能平庸,;,可以浪漫，但不能浪荡,;,可以生气，但不能生事。,17,、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。,18,、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。,19,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。,20,、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。,11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自,34,