高考复习文言虚词易混用法辨析-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,制作：祁阳一中李映武,*,2014,届高考复习,文言虚词易混用法辨析,2014届高考复习文言虚词易混用法辨析,(,一,),以（因为）,介词？连词？,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。,邠宁节度使白孝德,以,王故，戚不敢言。 仆,以,口语遇遭此祸。,且,以,汝之有身也，更恐不胜悲。,臣,以,供养无主，辞不赴命。,分析：,四句中的“以”都解释为“因为”，句中的“以”后面是名词性短语，作介词；句中的“以”后是分句，作连词。,(一)以（因为）介词？连词？分析：四句中的“以”都解释为,【,辨析方法,】1,、以,+,短语（名词短语或代词前，表示动作行为的原因） 作介词,2,、以,+,分句（常用在表原因的分句前） 作连词,【,迁移练习,】,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。不赂者,以,赂者丧。 赵王岂,以,一璧之故欺秦邪？怀王,以,不知忠臣之分，故内惑于郑袖。 诸侯,以,公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。,答案：,四句中的“以”都解释为“因为”，句中的“以”后面是名词性短语，作介词；句中的“以”后是分句，作连词。,【辨析方法】1、以+短语（名词短语或代词前，表示动作行为的,以,故汉追及之,吾闻井,以,甘竭,李,以,苦存,人,以,其雄健,呼宋将军云,所谓华山洞者,以,其乃华山之阳名之也,下列各句中的“以”用法是否相同？为什么？,前两句的,“,以,”,与名词性短语构成,介宾短语,，,介词。,后两句的,“,以,”,连接两个,表因果关系的分句,，,连词。,同步练习,下列各句中的“以”用法是否相同？为什么？前两句的“以”与名词,1.,又,以,悲夫古书之不存,2.,以,其乃华山之阳名之也,3.,以,其无礼于晋，且貮于楚也,4.,以,其求思之深而无不在也,5.,樊将军,以,穷困来归丹,6.,其竟,以,此而殒其生乎？,7.,以,吾一日长乎尔，毋吾以也,156,是介词，,2347,是连词,1.又以悲夫古书之不存156是介词，2347是连词,(,二,),动以动,修饰？目的？,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。,余与四人拥火,以,入,。,此吾祖太常公宣德间执此,以,朝。,垣墙周庭，,以,当南日。,作,师说,以,贻之。,分析：,句“以”前的动词短语表动作的方式，作状语，两个动作同时发生，表修饰；句“以”前后的动作有先后之分，表目的。,(二)动以动修饰？目的？分析：句“以”前的动词短,【,辨析方法,】,1,、看,“,以,”,前后的两个动作是否同时发生，是则表修饰，否则表目的。,2,、看,“,以,”,前后的两个动词或动词短语在意义上是否有主次之分，如果前者是次，后者是主，前者表示动作的方式，做状语，则是表修饰；否则表目的。,3,、看翻译，表修饰时可译成,“,着,”,，表目的时可译成,“,来,”,或,“,用来,”,。,【,迁移练习,】,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。,呼中丞之名而詈之，谈笑,以,死。,各各竦立,以,听。,敛赀财,以,送其行。,举匏樽,以,相属。,答案：,句中,“,以,”,连词，表修饰；句中,“,以,”,作连词，表目的。,【辨析方法】答案：句中“以”连词，表修饰；句中“以”,(,三,),与（和）,介词？连词？,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。,况吾,与,子，渔樵于江渚之上。,有志,与,力，而又不随以。,怀王,与,诸将约曰。,吾今,与,汝无言矣。,分析：,四句中的“与”都解释为“和”，句“与”前后两项合起来作一个成分，作连词；句“与”前后是两项不能同作一个成分，作介词。,(三)与（和）介词？连词？分析：四句中的“与”都解释为“,【,辨析方法,】,1,、看,“,与,”,前后的词语或短语能否并列起来共作一个成分，能则是连词，否则是介词。,2,、看,“,与,”,前后的词语或短语能否对调，能则是连词，否则是介词。,3,、看,“,与,”,前后的词语或短语同全句的谓语动词之间的关系，如果前者是动作发出者，后者是动作涉及对象，则是介词。,4,、看,“,与,”,前后的词或短语表示的人或事物在表达中是否有主次之分，有则是介词，无则是连词。,5,、看,“,与,”,前是否有能愿动词或其它状语，有则是介词，无则是可能是连词。,【辨析方法】,彼皆,与,我之所同。（,逍遥游,）,沛公军霸上，未得,与,项羽相见。（,鸿门宴,）,具告以事，欲呼张良,与,俱去。（,鸿门宴,）,君安,与,项伯有故？（,鸿门宴,）,秦时,与,臣游，项伯杀人。（,鸿门宴,）,臣请入，,与,之同命。（,鸿门宴,）,“,与,”,前有时间副词,“,皆,”,“,与,”,前有否定副词,“,未,”,和能愿动词,“,得,”,“,与,”,后省略介词宾语,“,之,”,“,与,”,前有疑问词,“,安,”,“,与,”,前时间状语,“,秦时,”,“,与,”,前省略主语,“,彼,”,下列各句中的“与”作介词还是作连词？为什么？,同步练习,彼皆与我之所同。（逍遥游）“与”前有时间副词“皆”,下列各句中的,“,与,”,作介词还是作连词？为什么？,项王,与,沛公饮。（,鸿门宴,）,怀王,与,诸将约曰。,鸿门宴,）,余,与,四人拥火以入。（,游褒禅山记,）,况吾,与,子渔樵于江渚之上。（,赤壁赋,）,客亦知夫水,与,月乎？（,赤壁赋,）,惟江上之清风，,与,山间之明月。（,赤壁赋,）,而吾,与,子之所共适。（,赤壁赋,）,吾,与,汝俱幼，从嫂归葬河阳。（,祭十二郎文,）,备他盗之出入,与,非常也。（,鸿门宴,）,有志,与,力，而又不随以怠。（,游褒禅山记,）,下列各句中的“与”作介词还是作连词？为什么？,介词，,“,君王,”,是主，,“,沛公,”,是客。,介词，,“,怀王,”,是主，,“,诸将,”,是客。,介词，,“,余,”,是主，,“,四人,”,是客体。,连词，,“,吾,”,与,“,子,”,合起来作全句的主语。,连词，,“,水,”,与,“,月,”,合起来作,“,知,”,的宾语。,连词，,“,江上之清风,”,与,“,山间之明月,”,并列，作主语。,连词，,“,吾,”,与,“,子,”,作,“,共适,”,的逻辑宾语。,连词，,“,吾,”,与,“,汝,”,并列，作,“,幼,”,的主语。,连词，,“,他盗之出入,”,与,“,非常,”,并列，作,“,防,”,的宾语。,连词，,“,志,”,与,“,力,”,并列，作,“,有,”,的宾语。,方法指导,介词，“君王”是主，“沛公”是客。方法指导,(,四,),动而动,修饰？承接？,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。简能,而,任之。 景公乃下席,而,谢之曰。 余扃牖,而,居。 吾尝跂,而,望矣，不如登高之博见也。,分析：,句中的“而”作连词，表承接；句中的“而”作连词，表修饰。,(四)动而动修饰？承接？解释下列各句中加点词的意义,【,辨析方法,】1,、看,“,而,”,前后的动词或动词短语表示的动作是否同时发生，是则表修饰，有先后关系则表承接。,2,、看,“,而,”,前后的动词或动词短语意义上有否主次关系，如果前一个动作表示后一动作的方式，即有主次之分，表修饰。如果只两个贯的动作，则表承接。,【,迁移练习,】,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。登高而招，臂非加长也。 扣舷而歌之。 然视其左右，来而记之者已少。 天下云集响应，赢粮而景从。,答案：,句中的“而”作连词，表承接；句中的“而”作连词，表修饰。,【辨析方法】1、看“而”前后的动词或动词短语表示的动作是否,(,五,),则（就）,假设？承接？,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。,使六国各爱其人，,则,足以拒秦。,河内凶，,则,移其民于河东，移其粟于河内。,故木受绳则直，金就砺,则,利。,虑壅蔽,则,思虚心以纳下。,分析：,四句中的“则”都译为“就”，句中的“则”作连词，表假设；句中的“而”作连词，表承接。,(五)则（就）假设？承接？分析：四句中的“则”都译为“就,【,辨析方法,】,1,、看句意。,“,则,”,前的短语或分句表示虚拟的情况，表假设；,“,则,”,前的短语或分句表示一种事实，表承接。,2,、看呼应。有时候，表假设时，前一分句有与,“,则,”,相呼应的连词,“,若,”,；表承接时，前面一定没有相呼应的连词。,3,、看翻译。表假设时，,“,则,”,可译成,“,就,”,，也可译成,“,那么就,”,，表承接只能译成,“,就,”,。,【,迁移练习,】,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。,故远人不服，,则,修文德以来之。,曰师曰弟子云者，,则,群聚而笑之。,既其出，,则,或咎其欲出者。,若弗与，,则,请除之。,答案：,四句中的,“,则,”,都译为,“,就,”,，句中的,“,则,”,作连词，表假设；句中的,“,则,”,作连词，表承接。,【辨析方法】答案：四句中的“则”都译为“就”，句中的“则,(,六,),何（疑问）,副词？代词？,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。我畏段某耶？,何,敢言我！ ,何,可胜道也哉！ 长桥卧波，未云,何,龙？姜氏,何,厌之有？ 大王来,何,操？ 闻姊家有阁子，且,何,谓阁子也？,分析：,句中的“何”作副词，在句中作状语；句中的“何”作代词，在句中作定语、宾语或主语。,(六)何（疑问）副词？代词？解释下列各句中加点词的意义,【,辨析方法,】1,、从语法上辨别。,“,何,”,作副词时，在句中作状语；作代词时，在句中作定语、主语，作动词或介词的宾语。这是最主要的辨别方法。,2,、从意义上辨别。,“,何,”,作副词时，译成,“,为什么,”“,怎么,”“,何必,”,等；作代词时，译成,“,哪里,”“,什么,”,等。,3,、从相邻词上辨别。如果,“,何,”,后有,“,能,”“,可,”,之类的能愿动词，这个,“,何,”,肯定是副词。,【辨析方法】1、从语法上辨别。“何”作副词时，在句中作状语,【,迁移练习,】,说明下列各句中加点词的意义和用法。,何,竟日默默在此，大类女郎也？ ,夫子,何,哂由也？,何,事不语，何情不诉！君,何,患焉？ 而又,何,羡乎？ ,何,至自沈溺缧绁之辱哉？,答案：,为什么，副词为什么，副词什么，作定语，代词什么，作宾语，代词什么，作宾语，代词怎么，副词,【迁移练习】说明下列各句中加点词的意义和用法。何竟日默,【,巩固练习,1】,说明下列各句中加点词的用法。东犬西吠，客踰庖,而,宴。 及在槛阱中，摇尾,而,求食。 哙拜谢，起，立,而,饮之。景公召,而,数之曰 姜出,而,赋：,“,大隧之外，其乐也泄泄。,”,执敲扑,而,鞭笞天下。兵刃既接，弃甲曳兵,而,走。,答案：,表承接表修饰表修饰表承接表承接表修饰表修饰,【巩固练习1】说明下列各句中加点词的用法。东犬西吠，客,【,巩固练习,2】,解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。蜩,与,学鸠笑之曰。 今日吾,与,汝幸双健。 今者有小人之言，令将军,与,臣有隙。秦时,与,臣游，项伯杀人。 君王,与,沛公饮。 吾诚愿,与,汝相守以死。,答案：,作连词作连词作介词作介词作介词作介词,【巩固练习2】解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。,【,巩固练习,3】,说明下列各句中加点的,“,以,”,的用法。汝不必,以,无侣悲。 臣,以,险衅，夙遭闵凶。 吾,以,捕蛇独存 ,以,三保勇而多义，推为长。 往往有得，,以,其求思之深而无不在也。怀王,以,不知忠臣之分，故内惑于郑袖。,答案：,作介词作介词作介词作连词作连词作连词,【巩固练习3】说明下列各句中加点的“以”的用法。汝不必,.,师道,之,不传也久矣,2,、而从六国破亡,之,故事。,3,、余,之,力尚足以入,4.,较秦,之,所得，与战胜而得者，其实百倍。,5.,古人,之,观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。,6.,今急而求子，是寡人,之,过也,7.,天,之,亡我，我何渡为？,判断下列句子中“之”的用法,【,巩固练习,4】,.师道之不传也久矣 判断下列句子中“之”的用法【巩固练习4】,11.,下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是,(2008.,湖南,),A.,因,奏自建宁县往代之,不如,因,而厚遇之，使归赵,B.,初彭州，,以,母夫人老，不果行,向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不,以,之兴怀,C.,又富家有盗夜入启,其,藏者,夫六国与秦皆诸侯，,其,势弱于秦,D.,使,与,之游，待之极厚,有志,与,力，而又不随以怠,【,答案,】C.,代词，他们的,.A.,连词,于是,/,介词,趁机,.B.,连词,因为,/,介词,因为,.D.,介词,/,连词,11.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(20,1,、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。,2,、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。,3,、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力,!,4,、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃,!,5,、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。,6,、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。,7,、生命的美丽，永远展现在她的进取之中,;,就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中,;,像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中,;,像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。,8,、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受,;,有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。,9,、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有,;,不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。,10,、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。,11,、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。,12,、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。,13,、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。,14,、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过,.,但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。,15,、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。,16,、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。,17,、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。,18,、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。,19,、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。,20,、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。,11,、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。,12,、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。,13,、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。,14,、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。,15,、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。,16,、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。,17,、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！,18,、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。,19,、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。,20,、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。,1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是,