2,5倍数特征课件

,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数,1,2,3,4,6,7,8,9,11,12,13,14,16,17,18,19,21,22,23,24,26,27,28,29,31,32,33,34,36,37,38,39,41,42,43,44,46,47,48,49,51,52,53,54,56,57,58,59,61,62,63,64,66,67,68,69,71,72,73,74,76,77,78,79,81,82,83,84,86,87,88,89,91,92,93,94,96,97,98,99,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,在百数表中圈出,5,的倍数。,你能向同伴解释一下你的发现吗？,从表中找出,2,的倍数，说一说这些数有什么特征？,1.,在下面的数中圈出,5,的倍数，并与同伴交流你,是怎么判断的。,2.,你说我答。,3.,食品店运来,85,个面包，如果每,2,个装一袋，能,正好装完吗？为什么？,4.,把下列数按要求填入圈内。,2,的倍数,5,的倍数,哪些数既是,2,的倍数，又是,5,的倍数？,5.,