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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,剪十線兜电路,第二节学完:欧定律(-),回顾,上节课我们学习了哪些内容?,1、电阻,1、导体的横截面积,2、电阻的影响因素2、导体的长度,3:控制变量法,3、导体的材料,4:滑动变阻在电路中能起到什么作用?,电流大小与哪些因素有关?,想一想,人们使用电主要是利用电流的各种效应,如电流的热效应、磁效应、化学效应等。而,这些效应都和电流的大小有关,那么,电流,大小与哪些因素有关呢?,电压是形成,电流的原因,我觉得导体中,电流与其两端,电阻是导体对电,电压应该有关,流阻碍作用的大,小,所以我觉得,电流与导体电阻,有关,知识,预备,前面我们学过,1电压是形成电流的原因,2电阻是导体对电流的阻碍作用,有关电流、电压、电阻的关系的问题,就是我们本节课要学习的内容。,提出问题,进行猜想假,设,1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电,压,电流会不会也随着增大呢?,2、既然电阻对电流对阻碍作用,那么增大电,阻,通过导体的电流会不会减小呢?,制定计划与设计实验,实验思路:律测量U、R各物理量数据,寻找规律。,使用方法:控制变量法,研究三个量之间的关系,我们常用控制变量,法:让一个量不变,观察另两个量的关系。,提示,1、我们有多个定值电阻器,可以控制电阻不变,观察电流,和电压的变化关系。,2、知道了电阻,要测量电流和电压分别可以用什么仪器来,测量?,怎样才可以方便地测得多组数据呢,*探究电流与电压的关系,进行实验:,1.设计实验电路图及选择,8图园,实验器材,请同学上台来根据电路图连接好实物图,A,
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