扩张型心肌病护理查房ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扩张型心肌病心功能不全护理查房,2014,年,8,月,扩张型心肌病心功能不全护理查房,患者资料,1.,基本资料：姓名：,xxx,性别：男性 年龄：,65,岁,床号：,29,床 住院号：,20142109,职务：退休 婚姻状况：已婚,入院时间：,2014.07.14.,入院方式：步行,2.,入院诊断：,a.,扩张型心肌病,b.,心功能不全,c.,心功能不全四,级,3.,主诉：活动时胸闷气促伴双下肢浮肿,2,天。,T:36.3 P:85,次,/,分,R,：,20,次,/,分,BP,：,106/70 mmHg,神志清楚，精神一般，口唇紫绀，对答切题。,患者资料1.基本资料：姓名： xxx 性别：男性 年,现病史：患者有“扩张型心肌病”病史，反复入我院治疗，心功能呈恶化趋势，近,2,天在无明确诱因下出现胸闷气促，活动时加重，休息后症状稍减轻，有下肢浮肿，夜间高枕卧位，阵发性胸闷、气促伴端坐呼吸，在家口服药治疗（欣康、速尿、螺内脂、卡托普利、氢氯吡格雷），病情无好转，故来我院进行治疗。,唇绀，颈软，颈静脉充盈，心界叩诊向左扩大，心率,85,次分，节律齐，可闻及,2,度,6,级收缩期杂音，剑突下压痛（,+,），肝颈静脉回流征阳性，双下肢有中度凹陷性浮肿。,既往史：平素健康状况良好，有“扩张型心肌病”病史，口服欣康、速尿、螺内脂、卡托普利、氢氯吡格雷治疗，否认药物及食物过敏史。,患者资料,现病史：患者有“扩张型心肌病”病史，反复入我院治疗，心功能呈,相关检查,动态心电图示：,1,、窦性心律，完全性右束支传导阻滞。,2,、频发多源室早，成对性室早，短阵室性心动过速。,3,、频发多源房早，成对性房早，短阵房性心动过速。,4,、心律变异性异常。,血常规基本正常，血生化：尿酸,539.70umol,，总胆红素,71.9umol,，碱性磷酸酶,171.5,，谷氨酰转氨酶,127.3,，,-,羟丁酸脱氢酶,288.0,。,胸片示心影明显增大。,心超示：,1,、全心增大伴心功能不全，考虑扩张型心肌病可能。,2,、二尖瓣返流。,3,、肺动脉高压伴三尖瓣返流。,4,、主动脉瓣退行性改变伴反流。,5,、心包积液。,相关检查 动态心电图示：1、窦性心律，完全性右束支传导阻滞。,病程介绍,入院治疗 ：强心，利尿，减轻心脏负荷，扩血管，营养心肌等对症治疗，完善相关检查。,药物治疗 ：入院予欣康，螺内酯，卡托普利，地高辛口服，丹参酮，环磷腺苷葡胺，泮托拉唑静脉滴注，托拉塞米静推用于强心、利尿、扩管、护胃、营养心肌，减轻心脏负荷。,7,月,18,日随医生查房，患者夜间高枕卧位，活动时有胸闷气促，偶有轻咳，少许黄痰，双肺呼吸音粗，加用哌拉西林舒巴坦及氨溴索治疗。,7,月,21,日活动时有胸闷气促，症状有好转，双下肢无明显凹陷性浮肿，停用欣康。,病程介绍入院治疗 ：强心，利尿，减轻心脏负荷，扩血管，营养心,病程介绍,7,月,25,日心电图示室早二联律，不排除洋地黄中毒，予停用地戈辛。,8,月,2,日患者出现流涕、咳嗽，考虑急性上呼吸道感染，使用利巴韦林。予托拉塞米以减轻心脏负荷。,8,月,5,日有阵发性咳嗽，白色粘痰，晚间咳嗽明显，考虑肺部感染，加用哌拉西林舒巴坦，左氧氟沙星，痰涂片、痰培养。,患者,8,月,12,日至今予停氧下及轻度活动时呼吸平稳 ，未诉心慌胸闷等不适。,病程介绍,扩张型心肌病概念,扩张型心肌病,(DCM),的特点是以左心室,(,多数,),或右心室有明显扩大，且均伴有不同程度的心肌肥厚，心室收缩功能减退，以心脏扩大、心力衰竭、心律失常、栓塞为基本特征。以往曾被称为充血性心肌病。本病常伴有心律失常，病死率较高。约,20%,的,DCM,患者有心肌病的家族史。近年来，扩张型心肌病的诊断率逐渐增加，其中半数患者年龄在,55,岁以下，约,1/3,患者心功能为,级,(,纽约心脏病协会分级标准,),。,扩张型心肌病概念扩张型心肌病(DCM)的特点是以左心室(多数,1.,感染,动物实验中病毒不仅可以引起病毒性心肌炎，且可以引起类似扩张型心肌病的病变，近年来用分子生物学技术在本病患者的心肌活检标本中发现有肠道病毒或巨细胞病毒的,RNA,，说明本病与病毒性心肌炎关系密切。,2.,基因及自身免疫,过去认为大多数,DCM,病例是散发或特发的，但现在发现家族性的至少占,40%,60%,。家系分析显示大多数,DCM,家族为常染色体显性遗传，少数为常染色体隐性遗传、线粒体和,X,连锁遗传。另一方面，免疫反应的改变可增高对疾病的易感性，亦可导致心肌自身免疫损伤。,3.,细胞免疫,本病患者中自然杀伤细胞活性减低，减弱机体的防御能力，抑制性,T,淋巴细胞数量及功能减低，由此发生细胞介导的免疫反应，引起血管和心肌损伤。,病因,病因,发病机制,扩张型心肌病是多种因素长期作用引起心肌损害的最终结果。感染或非感染性心肌炎、酒精中毒、代谢等多种因素均可能与扩张型心肌病发病有关。短暂的原发性心肌损伤对某些心肌细胞来说可能是致死性的，但残存的心肌细胞会因此而增加负荷，发生代偿性肥厚。这种代偿性变化在早期尚能维持心脏的整体功能，但最终将表现为心肌的收缩和舒张功能障碍。此外，许多损伤还会累及心脏的纤维支架系统，影响心肌的顺应性，参与心室扩大的发生与发展。,发病机制 扩张型心肌病是多种因素长期作用引,本病起病缓慢，任何年龄均可发病，以,30,50,岁多见，部分患者有原发性高血压史。主要表现如下：,1,、充血性心力衰竭：为本病最突出的表现。其发生主要是由于心室收缩力下降、顺应性降低和体液潴留导致心排出量不足及,(,或,),心室充盈压过度增高所致。可出现左心功能不全的症状，常见的为进行性乏力或进行性劳动耐力下降、劳力性呼吸困难、端坐呼吸以及阵发性夜间呼吸困难等左心衰的表现，病变晚期可同时出现右心衰的症状：如肝脏大、上腹部不适以及周围性水肿。,2,、心律失常：可发生各种快速或缓慢型心律失常，甚至为本病首发临床表现；严重心律失常是导致该病猝死的常见原因。,3,、栓塞：可发生心、脑、肾或肺栓塞。血栓来源于扩大的心室或心房，尤其是伴有心房颤动时。,4,、胸痛：虽然冠状动脉主干正常，但仍有约,1/3,的患者出现胸痛，其发生可能与肺动脉高压、心包受累、微血管性心肌缺血以及其他不明因素有关。,症状,症状,1,、心尖搏动常明显向左侧移位，但左室明显向后增大时可不出现；心尖搏动常弥散；深吸气时在剑突下或胸骨左缘可触到右心室搏动。,2,、常可听到第三、第四心音“奔马律”，但无奔马律并不能除外心衰。第三心音增强反映了心室容量负荷过重。,3,、心功能失代偿时会出现明显的二尖瓣反流性杂音。该杂音在腋下最清楚，在心功能改善后常可减轻。,4,、心衰明显时可出现交替脉和潮式呼吸。肺动脉压显著增高的患者，可于舒张早期听到短暂、中调的肺动脉反流性杂音。,5,、右心功能不全时可见发绀、颈静脉怒张、肝大、下肢水肿，少数有胸、腹水。,体征,体征,检查方法,实验室检查：,1.,血清学检查 可有红细胞沉降率增加、球蛋白异常，偶有心肌酶活性增强。考虑到,DCM,可由心肌炎演变而来，,2.,抗心肌抗体和病毒检测，可能检测出多种抗心肌自身抗体；病毒滴度的连续测定有助于病毒性心肌炎的诊断。,3.,外周血嗜酸性粒细胞增加时应进一步检查有无系统性变态反应性疾病存在，因为这些疾病可引起过敏性心肌炎。,检查方法,检查方法,其他辅助检查：,1.,心电图 常显示左心房和,(,或,),左心室增大，胸前导联常可见病理性,Q,波，许多患者可出现非特异性,QRS,波增宽；约,1/4,病人可有房颤，约,20%,的患者可出现左束支传导阻滞；右束支传导阻滞较少见。,P-R,间期延长亦相当常见，非特异性,ST,段压低及,T,波改变常见。,2.,胸部,X,线检查 心影多增大，但有些患者在心影增大之前左心室已明显向后增大。有心包积液时透视下可见心脏搏动减弱。,3.,超声心动图 可确定有无左、右心室扩大和心肌收缩力降低，并有助于同其他的心肌病以及瓣膜病、先心病等进行鉴别。,4.,心导管检查,5.,心内膜心肌活检,检查方法,1,、,心力衰竭 扩张型心肌病患者由于心肌病变、心脏扩大、左心室扩张或双心室扩张，引起左心室收缩功能障碍，出现收缩性心力衰竭。随着病程进展，发生右心衰或全心衰。,2,、心律失常 该病易并发心律失常，多样易变的心律失常及高发生率为其突出的特点。室早、房早和传导阻滞为最多见的心律失常、心动过速、心房颤动,(20%),、心动过缓常见，严重者可发生室性心动过速，甚至室颤或停搏。,3,、心脏性猝死 是扩张型心肌病最严重的并发症，也是扩张型心肌病主要死亡原因。心脏性猝死的发生率可多达,30%,以上。,4,、动脉栓塞 该病易并发血栓形成和栓塞并发症。栓塞并发症以肺、脑、心和肾栓塞多见。,并发症,并发症,预防,1,.,纠正病因及诱因 如营养缺乏应予以纠正，与长期饮酒有关须戒酒。围生期心肌病应劝其避孕或绝育，以免复发。见于克山病流行区域者可给予硒盐医治。上呼吸道感染是扩张型心肌病诱发心功能不全的常见原因，及时应用抗生素，酌情使用转移因子、丙种球蛋白，以提高机体免疫力，预防呼吸道感染。,2.,注意休息 休息能减轻心脏负担，促进心肌恢复。根据患者的心功能状况，限制或避免体力和脑力劳动，以不发生症状为宜，但并不主张完全休息。心力衰竭及心脏明显扩大者，须卧床。,3.,宣传教育和照顾 充分了解患者的症状，分析其病理生理改变以及心功能状况。有充血性心力衰竭时，除了合理限制活动外，还应严格限制钠盐摄入。要向患者普及其所服药物知识，了解患者的整体状况，定期调整治疗方案,。,预防1.纠正病因及诱因 如营养缺乏应予以纠正，与长期饮酒有,治疗,1.,治疗原则,（,1,）保持正常休息，必要时使用镇静剂，心衰时低盐饮食；,（,2,）防治心律失常和心功能不全；,（,3,）有栓塞史者作抗凝治疗；,（,4,）有多量胸腔积液者，作胸腔穿刺抽液；,（,5,）严重患者可考虑人工心脏辅助装置或心脏移植，可以行心脏再同步治疗（,CRT,）；,（,6,）对症、支持治疗；,治疗1.治疗原则,治疗,2.,心衰治疗,（,1,）必须强调休息及避免劳累，如有心脏扩大、心功能减退者更应注意，宜长期休息，以免病情恶化。,（,2,）有心力衰竭者采用强心药、利尿药和扩血管药。由于心肌损坏较广泛，洋地黄类、利尿药有益。扩血管药，如血管紧张素转换酶抑制剂。用时须从小剂量开始，注意避免低血压。心力衰竭稳定时用,受体阻滞剂有利于改善预后。,（,3,）有心律失常，用抗心律失常药或电学方法治疗。,（,4,）对预防栓塞性并发症可用口服抗凝药或抗血小板聚集药。,（,5,）对长期心力衰竭，内科治疗无效者应考虑心脏移植。,治疗2.心衰治疗,治疗,3.,用药注意事项,（,1,）心肌病变时对洋地黄类药物敏感，应用剂量宜较小，并注意毒性反应，或使用非强心甙正性肌力药物；,（,2,）应用利尿剂期间必须注意电解质平衡；,（,3,）使用抑制心率的药物或电转复快速型心律失常时，应警惕同时存在病窦综合征的可能；,（,4,）对合并慢性完全性房室传导阻滞、病窦综合征者可安装永久性人工心脏起搏器；,（,5,）在应用抗心律失常药物期间，应定期复查心电图；,（,6,）使用抗凝药期间，应注意出血表现，定期复查出凝血功能。,治疗3.用药注意事项,常见护理问题有：,1,：舒适度的改变,2,：心输出量减少,3,：气体交换受损,4,：活动无耐力,5,：知识缺乏,6,：焦虑,护理问题与措施,常见护理问题有：护理问题与措施,相关因素：胸闷心慌 与心肌损害，,心肌肥厚，心室收缩功能减退,有关,预期目标：提高舒适度，患者胸闷心慌 好转。,护理措施：,1,、提供安静舒适的环境，减少探视,2,、指导病人休息，清淡饮食，宜少食多餐，避免劳累、情绪激动，精神紧张、吸烟等，改变体位时要缓慢，不能立即起床。,3,、随时监测血压、心率、心律等，如发现异常，应立即通知医生，及时治疗。,4,、药物治疗：遵医嘱给予强心、利尿、降压、护胃等治疗，注意观察药物的不良反应。,评价：患者能调节引起身体不适的应付机制，自诉舒适感增加。,P1,：舒适度改变,相关因素：胸闷心慌 与心肌损害，心肌肥厚，心室收缩功能,相关因素：与原发性心肌损害，心力衰竭 ，心律失常有关。,预期目标：病人心输出量改善，如血压、心率正常，四肢温暖，脉搏有力，尿量正常。,护理措施：,1,、严密观察病人心律、心率、体温、血压、脉压差、心电图改变。,2,、观察病人末梢循环、肢体温度、血氧饱和度改变。,3,、按医嘱严格控制输液速度，其速度一般不超过,30,滴,/min,，并限制水、钠摄人。,4,、准确记录,24h,出入水量，维持水、电解质平衡。,5,、观察药物疗效与毒副作用，如利尿药可引起水、电解质平衡紊乱；强心剂可引起洋地黄中毒；扩血管药可引起血压下降等。,评价：心率、血压、脉搏、皮肤的温度、颜色，出入水量、尿量改变。,2,：,心输出量减少,相关因素：与原发性心肌损害，心力衰竭 ，心律失常有关。2：,相关因素：心输出量减少肺循环瘀血，肺部感染有关,预期目标：病人胸闷气促和缺氧改善或减轻，患者呼吸平稳,护理措施：,1,、协助病人取有利于呼吸的卧位，如高枕卧位、半坐卧位、端坐卧位。,2,、为病人提供安静、舒适的环境，保持病房空气新鲜，定时通风换气。,3,、根据病人缺氧程度予（适当）氧气吸入，一般缺氧,1-2L/min,，中度缺氧,3-4L/min,，严重缺氧及肺水肿,4-6L /min,。,4,、保持情绪稳定，以免焦虑和恐惧而过度通气。,5,、必要时遵医嘱予化痰药及抗感染药。,6,、定时监测体温的变化。,3,：气体交换受损,相关因素：心输出量减少肺循环瘀血，肺部感染有关 3：气体,7,、协助病人翻身、拍背，利于痰液排出，保持呼吸道通畅。,8,、教会病人正确咳嗽与排痰方法：尽量坐直，缓慢地深呼吸。屏气,3-5s,，用力地将痰咳出来，连续,2,次短而有力地咳嗽。,9,、病情允许时，鼓励病人下床活动，以增加肺活量。,10,、向病人,/,家属解释预防肺部感染方法：如避免受凉、避免潮湿、戒烟等。,评价；呼吸频率、深度改变，有无胸闷、紫绀。,痰量、色改变，病人能否做有效咳嗽排痰。患者,8,月,12,日至今予停氧下及轻度活动时呼吸平稳 ，未诉心慌胸闷等不适。,3,：气体交换受损,7、协助病人翻身、拍背，利于痰液排出，保持呼吸道通畅。3,相关因素：心输出量减少，组织缺血、缺氧，四肢无力。病情严重，反复出现胸闷、气促、心慌等不适。,预期目标：病人活动耐力增加，能保持最佳活动水平。,护理措施：,1,、鼓励病人参与设计活动计划，以调节其心理状况，促进活动的动机和兴趣。掌握提高活动耐力的方法，并乐意执行活动计划。,4,：活动无耐力,相关因素：心输出量减少，组织缺血、缺氧，四肢无力。病情严重，,2,、根据心功能决定活动量：（,1,）心功能,级：避免重体力活动，一般体力活动不受限制。（,2,）心功能,级：避免较重体力活动，一般体力活动适当限制。（,3,）心功能,级：严格限制体力活动。（,4,）心功能,级：绝对卧床，生活护理由护士完成。,3,、逐渐增加活动量，活动时注意监测病人心率、呼吸、面色、发现异常立即停止活动，报告医生。,4,、让病人了解活动无耐力原因及限制活动的必要性，避免使心脏负荷突然增加的因素。,5,、指导卧床病人每,2h,进行肢体活动，防止静脉血栓形成，必要时协助肢体被动运动。,评价：病人活动量、活动耐力及持续时间。自理能力是否恢复或增强。,4,：活动无耐力,2、根据心功能决定活动量：（1）心功能级：避免重体力活动,相关因素：缺乏知识来源。认知能力有限。对疾病与治疗缺少了解。,预期目标：病人及其家属能讲述扩张型心肌病及慢性心功能不全的病因、诱因、预防、随访及自我护理。能正确执行合理饮食与康复计划。,【,护理措施,】,1,、选择合适宣教方式，使病人及其家属了解下列知识：,（,1,）扩张型心肌病的病因，症状、相关检查、治疗病程等知识。,（,2,）扩张型心肌病常见症状：慢性心力衰竭为本病最突出表现。可发生各种快速或缓慢型心律失常，可发生心、脑、肾或肺栓塞及胸痛等表现。,5,：知识缺乏,相关因素：缺乏知识来源。认知能力有限。对疾病与治疗缺少了解。,2,、饮食指导：进食高蛋白、低盐低脂、易消化食物，少量多餐，避免过饱。禁食刺激性食物，禁烟酒。,3,、活动指导：逐步增加活动量，避免劳累，以活动时不出现心慌、气促为度。,4,、预防感冒，注意保暖，避免情绪激动。,5,、宣教常用药物名称、剂量、用法、作用、副作用。,评价：病人对扩张型心肌病及慢性心功能不全的治疗、病因、用药、随诊、自我护理了解程度。能否合理安排饮食与活动。能否说出常用药物有关知识。,5,：知识缺乏,5：知识缺乏,相关因素：与担心疾病预后、反复发作和疾病治疗效果不理想有关。,预期目标：焦虑情绪减轻,护理措施：,1,、评估患者焦虑的原因、程度,2,、向患者做好入院宣教，疾病相关知识宣教，配合治疗 及护理的必要性等。,3,、多与患者交流，进行心理护理，请同病房病友做现身说 法，鼓励家属多与患者沟通，建立信心，以减轻焦虑情绪。,4,、必要时按医嘱使用镇静剂。,5,、合理安排护理操作的时间，以减少对病人的打扰。,评价：患者焦虑情绪减轻，能积极配合治疗及护理,P6,： 焦虑,P6： 焦虑,作用与用途：为中速类强心甙，其增强心肌收缩力的作用较洋地黄毒甙强而迅速，能显著的减缓心率，并有较强的利尿作用。,不良反应,1,常见的不良反应包括：促心律失常作用、胃纳不佳或恶心、呕吐,(,刺激延髓中枢,),。,2,少见的反应包括：视力模糊或,色视,，如黄视、绿视、腹泻、中枢神经系统反应如精神抑郁或错乱。,3,罕见的反应包括：嗜睡、头痛及皮疹、寻麻疹,(,过敏反应,),。,4,在洋地黄的中毒表现中，促心律失常最重要，最常见者为室性早搏，约占促心律失常不良反应的,33%,。其次为房室传导阻滞，阵发性或加速性交界性心动过速，阵发性房性心动过速伴房室传导阻滞，室性心动过速、窦性停搏、心室颤动等。,用药指导,地戈辛,用药指导地戈辛,注意事项,1,不宜与酸、碱类配伍。,2,慎用：低钾血症；不完全性房室传导阻滞；高钙血症；甲状腺功能低下；缺血性心脏病；心肌梗死；心肌炎；肾功能损害。,3,用药期间应注意随访检查：血压、,心率及心律,；心电图；心功能监测；电解质尤其钾、钙、镁；肾功能；疑有洋地黄中毒时，应作地高辛血药浓度测定。过量时，一般于停药后,1,2,天中毒表现可以消退。,4,应用时注意监测地高辛血药浓度。,5,应用本品剂量应个体化。,用药指导,地戈辛,用药指导地戈辛,功能主治：本品用于冠心病的长期治疗,;,心绞痛的预防,;,心肌梗死后持续心绞痛的治疗,;,与洋地黄和,/,或利尿剂联合应用，治疗慢性充血性心力衰竭。,不良反应,:,用药初期可能会出现硝酸酯引起的血管扩张性头痛，通常连续使用数日后，症状可消失。还可能出现面部潮红、眩晕、直立性低血压和反射性心动过速。偶见血压明显降低、心动过缓、心绞痛加重和晕厥。,用药指导,欣康,用药指导欣康,用法用量,:,用,5%,葡萄糖注射液稀释后从,1,2mg/hr,开始静滴，根据患者的反应调整剂量，最大剂量为,8,10mg/hr,，用药期间须密切观察患者的心率及血压。由于个体反应不同，需个体化调整剂量。,禁忌,:,急性循环衰竭,(,休克、循环性虚脱,),；严重低血压,(,收缩压,90mmHg),；急性心肌梗死伴低充盈压,(,除非在有持续血流动力学监测的条件下,),；肥厚梗阻型心肌病；缩窄性心包炎或心包填塞；严重贫血；青光眼；颅内压增高；对硝基化合物过敏者。,注意事项,:,低充盈压的急性心肌梗死患者，应避免收缩压低于,90mmHg,。主动脉和,/,或二尖瓣狭窄、体位性低血压及肾功能不全者慎用。,用药指导,欣康,用法用量:用5%葡萄糖注射液稀释后从12mg/hr开始静滴,健康指导,【,服药指导,】,1,每天坚持并按时、按量服药，不能擅自停药、改药，药物的增减与更换应咨询专科医生。,2,服用抗凝，抗血小板药物（如阿司匹林，氢氯吡格雷）时，应注意观察是否有血尿、黑便、难以止住的牙龈及鼻腔出血；一旦有上述情况，请及时就诊。应用洋地黄类药物要注意心率胃肠道以及神经精神症状。,健康指导【服药指导】,【,营养指导,】,1,控制能量的摄入，每日三餐最好定时定量，避免暴饮暴食。肥胖者应减轻体重，将体重指数（,BMI,）控制在,25,以下。（,BMI=,体重,Kg,身高,m,2,，正常范围,20-24,）,2,限制脂肪的摄入，特别是肥肉、动物内脏、蛋黄。烹调时，尽量选用植物油。限制盐的摄入量，每日应控制在,6,克以下（普通啤酒盖去掉胶垫后，一平盖食盐约为,6,克）。适量摄入优质蛋白质，如淡水鱼类。,3,多食新鲜的蔬菜、水果及纤维素类食物以预防便秘。便秘时，不可过度用力，以免诱发心肌梗死。,4,戒烟，吸烟者需立即戒烟。限酒，有饮酒习惯者，每周,4-5,天，可适当饮用红酒,30,毫升,/,日。不饮咖啡、浓茶。,健康指导,【营养指导】健康指导,【,休息与活动指导,】,1,休息：日常生活中，扩张型心肌病患者应注意休息，平时患者还应注意劳逸结合，保证充足的睡眠。,2,有胸闷气促或呼吸困难时给予氧气吸入,以改善心肌缺氧，减轻心脏负荷。,3,生活规律，多休息，保持大便通畅，排便时不可过度用力。必要时予缓泻剂（如开塞露、麻人润肠丸等）。,健康指导,【休息与活动指导】健康指导,【,生活、工作中注意事项,】,1,保持乐观情绪，避免紧张焦虑和情绪激动，多参加益于健康的娱乐活动，每天做些感兴趣的事，保持身心轻松、愉快。避免过度劳累和用脑过度，生活有规律，保证充足睡眠。天气变化时，注意保暖，避免受凉。,2,不宜用过热、过冷的水洗澡或蒸汽浴，洗澡时间不宜过长，门不应反锁。,3,如合并高血压，糖尿病，需严格控制好血压血糖，并注意监测血压及血糖。,4,就诊其他疾病时应主动告知医生自己所患疾病及服药情况。,健康指导,【生活、工作中注意事项】健康指导,谢谢大家！,谢谢大家！,一、护理教学查房的概念,是以,临床,护理,教学,为,目的,、以,病例,为引导,（,case based study CBS),、,、以,问题为基础,(problem based learning PBL),、,以,护理程序,为框架,PBL,与病程相结合,的护理查房。旨在培养学生理论与实践相结合的能力，并提高其综合能力。,一、护理教学查房的概念 是以临床护理教学为目,解决临床实际工作的疑难问题，评价护理计划、,护理措施的落实与效果，确保护理工作质量,提高教学质量及护理实习生及带教老师的综合,素质。,目,的,意,义,解决临床实际工作的疑难问题，评价护理计划、提高教学质量及护理,教学查房的方法,预告式方法,随机式方法,事先告知,查房的内容，积极准备（看病例、查体、查阅资料、提问题）,是临床,最常采用的教学查房方法。,临时的、随机的,晨交班后的床旁查房,急重症病人查房,教学查房的方法 预告式方法 随机式方法事先告知查房的内容,三、护理教学查房的类型,按教学查房的护理能级分类：,1,、由护士长或护理部组织的教学查房,：,方式：,以疾病或问,题为重点,病例选择：,疑难、危重、大手术病人、新技术开展项目等,2,、由带教老师组织的教学查房：,方式：,以教学大纲、,计划、课程,要求为重点,病例选择：,以典型病例为主,三、护理教学查房的类型按教学查房的护理能级分类： 1、由护士,41,根据教学查房的内容分类：,以病人为中心的护理程序查房,以护理程序为框架进行分析、讨论及补充，,以检查护生解决实际问题的能力。,以护理质量为中心的评价性查房,床前由责任护生简要汇报例、带教老师补充，护士长在每个责任组抽查,2,、,3,名危重、新入院或大手术病人，,以检查工作职责落实及工作质量，协助护士解决疑难问题,.,（护理部查房形式）,以护理技术为中心的操作性查房,有一定难度的护理技术作为教学查房内容，如：三腔二囊管的应用及压力测定、胸腔闭式引流瓶的更换。,重点：操作流程、注意事项及管理方法示教或指导。,以护理管理为中心的管理性查房：,由护士长主持，查各班工作职责落实、病区管理、查对制度、消毒隔离制度等落实情况,目的：增强护生管理意识、全方位承担护士的技术责任与管理责任。,（护理部查房形式,),1,2,3,4,根据教学查房的内容分类：以病人为中心的护理程序查房以护理程序,按教学查房的指导思想分类：,传统的护理查房,整体护理查房,以护理程序,为框架查房,以问题为基,线展开讨论，,带教老师对,讨论的问题,进行点评与,小结,.,从评估,、,诊断,计划,、,实施,、,评价五个步,骤进行讨论,与评价,病人得到了,什么样的护理,?,护士为病人,解决什么问题,?,病人是否达,到健康目标,?,+ ,两种,方式的结合,以问题为,基础查房,从疾病的病因病理、临,床表现、治疗护理等作,为讨论的重点。,缺点：,A,重知识的传授,而轻能力的培养,B,只见疾病不见人,C,与业务学习相混,该种查房模式,现已少用,按教学查房的指导思想分类：传统的护理查房整体护理查房以护理,四、护理教学查房制度,查房次数：,1,次,/,月，,1,小时左右,1,查房对象：现住院病,人,2,查房者要求：被查者：实习同学、护士,查房者：带教老师或护士,长,3,教学查房要求：,（,1,）学生（主查护士）按护理程序汇报病史,（,2,）老师对查房内容进行补充、提问、讨论,（,3,）老师总结和点评，对学生不足提出改进措施,（,4,）老师评价,4,四、护理教学查房制度查房次数：1次/月，1小时左右1查房对象,教学查房程序,查房准备与要求,4,、查房人员的站位：,（可根据实际情况进行调整）,病人右侧,病人左侧,床尾,主查护生,(,士,),责任护生或辅查护 其他护生、,及指导老师 生、护士长 护士,（带教老师） （护理部人员）,护师、护士,教学查房程序查房准备与要求4、查房人员的站位：（可根据实,教学查房的程序,（查房准备与要求）,5,、查房时限：,一般为,1,小时,左右,6,、查房内容：,要求以病人为中心，以护理程序为框架，以,解决护理问题,为目的，突出对重点内容的讨论，并制定解决方案，达到护理,教学目标,7,、,注重,启发式教学,方法，激发护生学习积极性,教学查房的程序（查房准备与要求）5、查房时限：一般为1小时,2,、,床旁查房,老师说明目的,（,1,）,（,2,）,主查人护理评估,（,3,）,（,4,）,主查人评价,责任护生病情汇报,2、床旁查房老师说明目的（1）（2）主查人护理评估（3）（4,1,2,3,病人基本情况,病人的护理问题、采取的治疗护理措施及效果,目前存在的问题与依据,教学查房的程序,（二）、查房实施程序：,1,、病例汇报：,在办公区完成，先由实习生汇报，然后由,指导老师补充,，并说明本次查房的目标。,123病人基本情况病人的护理问题、采取的治疗护理措施及效果目,教学查房的程序,（查房实施程序）,2,、床边查房：,入病房：,（,1,）、,主查护生和指导老师在前,，及其他人员随后，按要求站位,（,2,）、注意礼貌、介绍人员及目的、取得病人及家属配合，注意病房,其他病人,的反应,教学查房的程序（查房实施程序）2、床边查房：,教学查房的程序,（查房实施程序）,护理评估：,1,、护理体检：,生命体征、皮肤、管道、肢体功能、专科情况等（,结合目标，有重点,）,2,、带教老师指导：,指导老师应结合本次查房目标及病人实际情况，进行,现场指导、操作示教,等,教学查房的程序（查房实施程序）护理评估：,教学查房的程序,（查房实施程序）,3,、评估治疗护理措施效果：,检查护理计划、治疗与护理措施落实与效果,4,、与病人及家属沟通,：病人对护理工作的满意度、实施健康教育、解答病人提出的疑问等,5,、离开病房：,病人用物归位，整理床单位向病人致谢,教学查房的程序（查房实施程序）3、评估治疗护理措施效果：检,教学查房的程序,（查房实施程序）,讨论（在办公室进行）,1,、主查护生：,根据评估资料对护理问题、措施、效果等发表意见或提出疑问。,2,、其他人员：,补充或提问,3,、指导老师：,小结、答疑、,评价、布置任务等,（注意：结合本次查,房目标及病人实问题,）,。,教学查房的程序（查房实施程序）讨论（在办公室进行）,五、教学查房中应掌握的七项内容,：,（一）、教学准备：,1,、熟悉病情,2,、按教学大纲要求计划教学内容,3,、参考相关专业资料,4,、时间安排（一般至少提前两至三天）,五、教学查房中应掌握的七项内容：（一）、教学准备：,53,（二）,.,确定教学目标,1,、本次查房要传授给学生什么？,2,、要求学生掌握哪些知识与技能（基础,/,专科知识与技能）？,3,、解决什么问题？（结合病,人当前的情况，选择最需,要解决的护理问题为目标，,不要面面俱到，不要变成,讲小课。,）,（二）. 确定教学目标,