秋八年级语文上册第三单元第11课中国石拱桥(第2课时)课件新人教版

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*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,11,课,中国石拱桥,第,2,课时,1.,中国石拱桥的总体特点有哪些,?,中国石拱桥,:,悠久的历史,形式多样,惊人杰作。,2.,本文在介绍中国石拱桥时,是按照怎样的顺序来安排文章的结构的,?,预 习 检 测,1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,加点的词“石拱桥“桥“拱桥能否替换?为什么?,研读课文语句,感知说明文语言的准确性,不能互换。,因为课文是介绍“中国石拱桥的,所以第一句紧扣题目,使用“石拱桥的概念。远古时候,人们只能以神话的形式认识世界,说“雨后彩虹是人间天上的桥,这里只能用“桥,才能跟“神话相照应。至于“把拱桥比作虹那么紧扣“拱桥桥洞呈弧形的特点。,2.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。,“比较一词,去掉行吗?,“比较一词不能去掉。,“比较说明程度较轻,这样表达比较稳妥。,3.这种桥不但形式优美,而且结构巩固。,“不但“而且能否删去?“结构巩固“形式优美能否调整顺序?,“不但“而且不能删去。删去后,它们之间的关系就变成了并列关系。先说外观,再说功能,符合人们的认识逻辑,并且对于桥来说,其实用价值远远重于形式,所以二者不能调整顺序。,4.?水经注?里提到的“旅人桥,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。,加点的词能否去掉?,“大约“可能都表示不确定,只是推测的情况。“有记载的增加语言的可靠性。,5.我国的石拱桥几乎到处都有。,“几乎去掉行吗?,“几乎强调了石拱桥分布范围广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。,6.(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石桥。,如何理解加点的词语?,“当时是从时间上限定,“可算是从程度上限定。这样才更符合实际情况。,7.赵州桥非常雄伟,全长50.82米。,(卢沟桥)桥宽约8米。,两句比照,你发现了什么?,两句比照,可以发现作者严谨的科学态度。一座50多米长的赵州桥,能精确到0.01米,这是多么准确的说明。“约表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米,这表现了作者实事求是的写作态度。,1.打比方。,如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓用“虹“弓作比,突出了石拱桥形式上的根本特征,富有形象性。,举例展示,理解说明方法的作用,2.,举例子。,作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性、典型性,令人信服。,3.分类别。,如写赵州桥:“这座桥的特点是:,(一)全桥只有一个大拱,(二)大拱的两肩上,各有两个小拱,(三)大拱由28道拱圈拼成,(四)全桥结构匀称分类说明,条理清楚,使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。,4.引用。,如引用?水经注?里提到的“旅人桥,说明我国石拱桥历史悠久;引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为,说明赵州桥设计施工的精巧;引用唐朝张鷟的赞语“初月出云,长虹饮涧,说明赵州桥形式优美。这些引用增强了文章的说服力和感染力。,5.列数字。,如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米“(卢沟桥)桥宽约8米,数字有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象。,6.摹状貌。,如:“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。用摹状貌和排比的手法,描绘石刻狮子的“千态万状,说明了卢沟桥上的优美装饰,突出了桥的形式美。,7.作比较。,如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事。以卢沟桥与之前桥梁相比较,充分说明了卢沟桥十分巩固。,1.读1、2自然段,讨论:本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段写一般石拱桥的特点?,2.读4、5自然段,列出层次表,讨论:作者是按怎样的顺序来写赵州桥的?,3.赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能否调换?,4.指名读第6自然段,其他同学思考:这一局部是按照什么顺序写卢沟桥的?,5.综观全文,本文在安排说明顺序上有哪些特点?,研读课文,梳理说明顺序,竹子,竹子这个家族非常庞大。在我国就有250个成员,常见的有毛竹、苦竹、方竹、凤尾竹等十多种。正像菱角不都是两个角的,还有三个角、四个角、无角的一样,竹子家族中的每一个成员,不管在形状和“脾气上都有一定的差异。,学以致用,提升认知,其中最重要的是毛竹。它的躯干又圆又粗,魁梧而高大,可谓这个家族中的“大丈夫,它生性喜酸,专爱生长在肥沃酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富有弹性等优点。因而对人类的奉献也最大,现在家庭中的许多竹制家具都是用它做成的。它还可以供建筑之用,甚至可用来代替钢筋,用于尺寸不大的混凝土构件中。,(1)本文的说明对象是。,(2)文中能概括毛竹躯干特点的四个词是、 、。,(3)文中提到菱角,是为了说明 。,(4)简要分析文中加点字“在我,国三个字的表达作用。,“在我国三个字准确地指出“竹子家族有250个成员的范围,使句意更准确;去掉后,会使人误认为全世界只有250个品种,与客观事实不符。,竹子,圆,粗,魁梧,高大,竹子家族中的每一个成员,不管在形状和“脾气上都有一定的差异,答复如下问题,文章以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构巩固、形式优美的特征,以及解放后的新开展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简洁,平实而周密。,课 堂 小 结,在生活中仔细观察一座周围的小桥,用说明的文字加以介绍。,(300,字左右,),布置作业,板 书 设 计,形式优美结构巩固历史悠久,中国石拱桥的特点,
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