10-资本主义时代曙光---九年级的上册课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,世界近代史,世界近代史是资本主义社会形态,酝酿、产生和发展,的历史。,世界近代史是,16,世纪前后至,20,世纪初资本主义社会形态,酝酿、产生和发展,的历史。,在这一历史阶段中,世界各地前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段,进而产生了,真正意义上的世界历史。,14-16,世纪,是人和世界被发现的时代,。这一时期,欧洲处在封建社会解体,并向资本主义过渡的阶段,新兴资产阶级为了求得自身发展,需要开拓市场和冲破封建势力的束缚,为此进行了一系列的活动,,主要是文艺复兴和开辟新航路。,第四单元 步入近代,人教版九年级世界历史(上),资本主义时代的曙光,第10课,资本主义时代的曙光,文艺复兴,新航路的开辟,第,10,课,一、文艺复兴,1,、,兴起的时间:,14,世纪前后,2,、发源地:意大利,3,、兴起原因,14,世纪意大利,新生的资产阶级产生,要求冲破封建束缚,思想领域出现,文艺复兴运动,一、文艺复兴兴起的原因,新兴资产阶级,传统封建势力,以人为中心,以神为中心,一,.,文艺复兴(,14-16,世纪),1.,兴起的根本原因,:,2.,指导思想是,:,3.,性质,(,实质,):,4.,最先开始的国家,:,5.,有哪些代表人物和作品?,6.,作用,:,10,资本主义时代的曙光,资本主义萌芽的出现,资产阶级思想文化运动,人文主义,意大利,但丁,(意大利),神曲,达芬奇(意大利),蒙娜丽莎, ,最后的晚餐,莎士比亚(英国),罗密欧与朱丽叶,哈姆雷特,推动了,欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生,奠定了,思想文化基础,.,文艺复兴的先驱,文艺复兴的先驱,但丁,青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地近,20,年,,神曲,即为流放时所作。,青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地近,20,年,,神曲,即为流放时所作。,恩格斯称他是,“,旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人,”,。,神曲,文艺复兴的先驱,但丁,神曲,明确表达了自己对天主教会的厌恶。,地狱第八层:教皇尼古拉三世,教皇卜尼法斯八世,中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人,恩格斯评但丁,多才多艺的文化巨人,达,芬奇,意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。,14,岁时拜师学画,后来同,米开朗基罗,和,拉斐尔,被誉为文艺复兴时期的,“,美术三杰,”,。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的,“,巨人,”,。,意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。,14,岁时拜师学画,后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的,“,美术三杰,”,。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的,“,巨人,”,。,意大利艺术大师,达,芬奇的代表作,达,.,芬奇说:,微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着他的母亲。,蒙娜丽莎,永恒的微笑,最后的晚餐,最后的晚餐,英国文学巨匠,莎士比亚,代表作,罗密欧和朱丽叶,哈姆雷特,背 景,:,兴 起:,十四世纪的意大利,主要思潮:,人文主义,突出领域:,文学,美术 戏剧,本 质:,历史意义:,为,欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础,一场资产阶级的新文化运动,以人为中心,取代以神为中心,发扬人的个性、追求人在现世的幸福,新兴的资产阶级在意大利产生,“,文艺复兴,”,就是意大利人不满意当时教会对文化的控制,重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,实际上就是复古。,不对,文艺复兴是那些对教会不满的先进人物,以“复兴”古代希腊、罗马文化为名,开创新文化、新思想的运动。,恩格斯:,“,这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代,”,文艺复兴,是,新兴资产阶级,通过弘扬古代希腊、罗马文化,的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、,促使人们,思想解放的文化运动,。,恩格斯:,“,这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代,”,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,十四世纪中西交流的路线,新航路开辟,红海,里海,3,、,奥斯曼土耳其阻碍,东西方商道,(,商业危机,),1,欧洲商品经济的发展,要求开拓国外市场,(,经济原因,),探讨欧洲人为什么要弃旧求新?,西欧人开辟新航路的原因,2,、欧洲人,“黄金热”。,(社会原因),黄金是一个白人刚踏上一个新发现海岸时所要的第一件东西。”,恩格斯,1,、地圆学说的流行,3,、航海技术的进步,开辟新航路的,条件,2,、造船技术的进步,多桅多帆海船,指南针的应用,葡萄牙、西班牙王室的支持,星盘,指向标,多桅帆船,4,、拥有强大的物质基础,二,.,新航路的开辟,1.,根本原因,:,2.,目的,:,3.,发现新大陆的是,_,国航海家,_,他的航行路线是,:,从,_,启程,,,横渡,_,,,到达今天美洲的,_,、,_,等地。,4.,新航路开辟的影响,:,(见课,本,P61,),商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,追求财富,意大利,哥伦布,思考:,1,、文艺复兴和新航路开辟的共同原因?,2,、文艺复兴和新航路开辟的共同作用?,促进了资本主义的产生和发展,资本主义萌芽的出现,大西洋,西班牙,古巴,海地,到达印度,1492-1493,年,哥伦布,1487-1488,年 迪亚士,1498,年,达伽马,1519-1522,年,麦哲伦,士,哥伦布,达迦马,迪亚士,麦哲伦,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,南美洲,发现好望角,到达美洲,环球航行,本课重点,新航路开辟过程,学生活动3,时间,航海家,国别,资助国,航海路线,1487,葡萄牙,沿,,发现,。,14971498,葡萄牙,开辟了绕,,前往,的航路。,意大利的,。,西班牙,横渡大西洋,到达今天,的,、,等地(他相信自己到的地方是,,所以称当地居民为,,意思是,。),15191522,西班牙,穿过,、,和,,返回,,完成了,。,沿非洲西海岸向南航行,印第安人,迪亚士,(葡萄牙),达,伽马,(葡萄牙),非洲大陆,印度,1492,哥伦布,美洲,古巴、海地,亚洲的印度,欧洲,印度居民,麦哲伦,(葡萄牙),大西洋、太平洋 印度洋,好望角,环球航行,向东,向西,经,过,方向,向东,巴哈马群岛,海地岛,古巴岛,太 平 洋,印 度 洋,太 平 洋,大 西 洋,好望角,好望角,好望角,好望角,好望角,好望角,好望角,迪亚士,(葡),新航路开辟,巴哈马群岛,海地岛,古巴岛,太 平 洋,印 度 洋,太 平 洋,大 西 洋,好望角,达,伽马,(葡),新航路开辟,巴哈马群岛,海地岛,古巴岛,太 平 洋,印 度 洋,太 平 洋,大 西 洋,好望角,哥伦布,(意),西班牙王室支持,新航路开辟,巴哈马群岛,海地岛,古巴岛,太 平 洋,印 度 洋,太 平 洋,大 西 洋,好望角,麦哲伦海峡,麦哲伦海峡,麦哲伦海峡,麦哲伦海峡,麦哲伦海峡,麦哲伦海峡,麦哲伦海峡,麦哲伦,(葡),西班牙王室支持,新航路开辟,新航路的开辟,迪亚士,葡萄牙,1487-1488,葡萄牙,发现好望角,哥伦布,意大利,1492,西班牙,发现,新大陆,达,伽马,葡萄牙,1497-1498,葡萄牙,到达印度,麦哲伦,葡萄牙,1519-1522,西班牙,环球航行,航海家,国别,航行时间,资助国家,成就,新航路开辟,启示,3,:,人类今天的探索,就是明天的生活方式,。,结论:只有勇于探索世界,才能与时俱进。,只有不断与时俱进,才能领跑世界。,启示,2,:,“,新航路”不仅是指海上航路的探索,今后也包括太空、宇宙上的探索和航行:,卫星上天 火箭出海 登陆南极 宇航指日,学史一得,启示,1,:,不断探索创新精神,是永不磨灭的精神。,没有什么力量能折灭人类不断探索的勇气!,4,、新航路开辟的影响,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展,文艺复兴与新航路开辟的联系,:,1),两者都是在资本主义萌芽推动下出现的,.,2),都促进了西欧新兴资本主义的发展,.,3),从精神和物质两方面为资本主义战胜封,建旧势力创造了条件,.,文艺复兴与新航路开辟的共同影响,:,都促进了资本主义的产生和发展,.,比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同?,航海家,规模,目的,性质,影响,郑和,哥伦布等人,船多人多,宣扬国威,加强联系,友好交往,促进国家友好和经济、文化,交流,船少人少,开拓市场掠夺财富,殖民扩张,活动,世界开始连成一个整体;,促进资本主义的产生、发展;,造成殖民灾祸,3,、据,明史,,明朝奉行“厚往薄来”政策,对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”,(郑和下西洋)“欲耀兵异域,示中国富强,所取无名宝物不可胜计,而中国耗费亦不赀(计算)。请你结合所学知识,比较郑和下西洋与欧洲航海家的新航路的开辟在目的、性质、历史影响等方面存在着什么样的差异。,答:,目的与性质:郑和下西洋是为了宣扬国威,加强与海外诸国联系,进行不计经济效益的贡赐贸易,耗资巨大;欧洲航海家远航是为了开拓市场,攫取暴利,历史影响:郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来,但贡赐贸易无益于国计民生;西方远航为新兴资产阶级开辟了新的活动场所,促进了资本主义的迅猛发展,加强了世界各地的联系。,一种说法是画家达,芬奇想借助光线明暗变化,淡化,眉毛突出眼睛。,而当前比较流行的观点是:在文艺复兴时期的佛罗,伦萨,薄眉是美女必备的条件。,所以绘画是达芬奇本来就使用了特殊的技巧来描绘,稀疏的柳眉,再经过了几世纪,颜料日渐褪去,眉毛也,就消失了。,蒙娜丽莎为什么,没有眉毛?,课外拓展,世界近代史,世界近代史是,16,世纪前后,至,20,世纪初,资本主义社会形态,酝酿、产生和发展,的历史。,在这一历史阶段中,世界各地区,前,资本主义文明,的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入,相互联系,、,相互依赖,的,世界一体化,阶段,进而产生了,真正意义上的世界历史,。,1,、从,14,世纪,到,17,世纪上半叶,,地中海沿岸地区的,手工工场,、,文艺复兴运动,、,地理大发现,和,早期的殖民扩张,孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。,2,、从,17,世纪上半叶,到,19,世纪中叶,,资产阶级通过,革命,或,改革,,相继在,欧美,主要国家和,亚洲的日本,取代了封建势力,获得了政治统治权。这些国家先后,开始或完成了第一次工业革命,,生产力获得迅猛发展,社会面貌发生翻天覆地的变化,为资本主义制度战胜封建制度、进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了雄厚的物质基础,,初步形成,了,西方先进、东方落后的世界格局,。,由于资本的残酷剥削和列强疯狂的殖民扩张,资产阶级与无产阶级的阶级矛盾、资本主义列强与殖民地半殖民地国家的民族矛盾空前激化,工人运动、社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展,并诞生了马克思主义,国际共产主义运动进入一个新的历史时期。,3,、从,19,世纪下半叶,到,20,世纪初,,欧美主要国家先后发生了以,电力,取代,蒸汽力,的,第二次工业革命,,生产力获得更加突飞猛进的发展,科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显,文学艺术空前繁荣。与此同时,,资本主义国家开始从,自由资本主义,向,垄断资本主义,过渡,,各帝国主义国家争夺海外殖民地的斗争趋于白热化,终于引发了,第一次世界大战,。,考考你的记忆力:,1.,人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对天主教会,促使人们思想解放的运动,称之为,A,宗教改革,B,文艺复兴,C,启蒙运动,D,新文化运动,2.“,这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人,的时代”。恩格斯称颂的这一“变革”指,A,德意志统一,B,文艺复兴,C,开辟新航路,D,罗马帝国的扩张,3.14,世纪,意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫做,A,唯物主义,B,人文主义,C,现实主义,D,启蒙主义,4,、文艺复兴时期的主要思潮是,A.,空想社会主义,B.,理想主义,C.,教权主义,D.,人文主义,5.,文艺复兴时期,被誉为旧时代走向新时代的第一位诗人的是,( ),A,但丁,B,彼特拉克,C,拉斐尔,D,达,芬奇,6,文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因是,A,资本主义萌芽的发生,B,聚集了许多文化名人,C,教会势力削弱,D,保留了较多的古希腊和罗马文化,7,右图是一幅世界著名的油 画,画中人物的微笑被誉为“世界最迷人的微笑”。,请问这幅画的作者是,A,但丁,B,达,芬奇,C,米开朗琪罗,D,梵高,8.2004,年,3,月,英国业余历史学家宣称郑和是美洲新大陆的发现者,如果他的证据成立,全世界的历史书都要改写,因为目前大家公认的发现美洲新大陆的航海家是,A,迪亚士,B,达,伽马,C,哥伦布,D,麦哲伦,9.,如果你要经历一下让哥伦布名扬后世的那一段航行应该,( ),A,由欧洲出发,南下,绕过好望角到达印度,B,由欧洲出发,沿非洲西海岸到达好望角,C,由欧洲出发,横渡大西洋到达美洲,D,由欧洲出发,经大西洋绕过美洲最南端,经太平洋到达菲律宾,10,西欧各国希望开辟通往东方的新航路,其直接目的是:,A,、证明地球是圆的,B,、学习东方的先进文化,C,、到东方寻找财富,D,确立近代自然科学体系,11,、恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人的巨人时代。”这个巨人时代指的是,A,.,启蒙运动,B,.,天文学的革命,C,.,文艺复兴运动,D.,物理学的发展,12,、文艺复兴运动主要反映下列哪个阶级的利益?,A.,贵族阶级,B.,资产阶级,C.,知识分子,D.,中小地主阶级,13,、被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志作品是,( ),A,神曲, B,哈姆雷特,C,最后的晚餐, D,蒙娜丽莎,14,、,在一节文艺复兴时期的艺术作品鉴赏课上,同学们纷纷发言,其中正确的是,( ),A,甲说,体现了一种复古的思潮,B,乙说,体现了以神为本的思潮,C,丙说,是一种封建思想的升华,D,丁说,是资产阶级的思想解放运动,15,、有人说,西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代,这种发现主要通过:,文艺复兴 殖民扩张 新航路的开辟 资本主义萌芽的发展,A,、,B,、,C,、,D,、,16,、有位同学为了更好的记忆本课的知识点,他编写了这样一段话:一位商,人慕,名来到,了文,艺复兴的发源地英国,,拜会了文,艺复兴的先驱莎士比亚,,探讨了但,丁的悲剧,哈姆雷特,,他们还欣赏了达,芬奇的,蒙娜丽莎,。你认为他的这段话中应该修改的地方有( ),A,B,C,D,17,、新航路开辟的根源是,A,商品经济发展需要扩大对外市场,B,马可,波罗行纪,的影响,C,欧洲人狂热追求货币和黄金,D,航海造船技术的发展,18,、恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”,其含义是,A.,它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来,B.,它没有将古代文化古为今用,C.,它没有准确揭示这场运动的实质,D.,提出建立资产阶级政权的要求,19,、在世界开始连成一个整体的过程中起到最重要作用的是:,A,、资本主义革命,B,、新航路开辟,C,、殖民侵略,D,、文艺复兴运动,20,、文艺复兴运动最主要的影响是,A.,推动了欧洲文学艺术的发展,B.,推动了欧洲自然科学的产生,C.,促使欧洲资本主义萌芽的产生,D.,促使欧洲人思想的解放,21,、某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用 时,出现了以下四个观点,其中正确的是,A,他是世界历史上进行远洋航行的第一人,B,他实现了环球航行,C,他第一个发现了美洲大陆,D,他的航行使世界连成一个整体,22,文艺复兴时期,资产阶级相信人的力量,提倡从人出发而不是从神出发思考问题主要是因为,A,新航路的开辟证明了“地圆学说”,B,打破了天主教会维护的“地球中心说”,C,哥白尼“太阳中心说”的创立,D,资本主义萌芽的发展凸现了人的作用,23,、阅读下列材料。,亲爱的同学,让我们穿越时空隧道,来到,500,多年前,在涛汹涌的大西洋上,一支船队正乘风破浪远航。船舱里,航海家哥伦布在,航海日志,上这样写道:“两位陛下决定派我前往印度。,不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。”“我在,1492,年发现印度大陆以及大批岛屿,在此之后,我回到长勒提尔,觐见王上。王上命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。,请回答:,(1),材料中哥伦布关于地理位置的叙述有一处错误,其错误是什么,?,(发现印度大陆),(2),哥伦布为什么“不走通常的东行陆路,而走向西的海路”,?,(3)1992,年是哥伦布远航,500,周年。当时,欧洲国家热烈庆祝,为其树碑立传。而美洲国家却大加谴责。为什么美洲国家会持如此态度,?,(哥伦布相信地圆学说),(哥伦布发现新大陆之后,殖民者的掠夺给美洲人民带来了深重的灾难。),课本,63,页:,对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋,航路的评价:,两种观点都是片面的。哥伦布远航美洲,给印第安人带来灾难,加剧了他们的贫,穷和落后。同时在客观上推动了资本主,义发展,加强了世界间的联系,有进步,意义。历史评价要全面、客观、公正。,
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