05第五章中国传统文化的价值取向

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以化成天下,价值观,人们对物质世界和精神世界的判断、评价、取向和选择,在,深层上,表现为,处世哲学,,展示为一定的价值取向,包括理想信念和人生目的、意义、态度。,在,表层上,则表现为对利弊、得失、真假、善恶、美丑、义利、理欲等的取舍。,价值观,外化为具体的行为规范,并作为稳定的思维定势、倾向、态度,影响着广义文化演进的过程。,价值观,价值观反映人的根本地位、需要、利益,以及实现自己利益和需要的,能力、活动方式,等方面的主观特征,是以“信什么、要什么、坚持追求和实现什么”的方式存在的精神目标系统,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分。,在,价值观体系,中,各种价值观的地位并不相同。有的处于主导地位,有的处于从属地位。,处于主导地位的价值观,代表着价值体系的基本特征,体现着价值体系的基本倾向,统率着其他处于从属地位的价值观念,是一种社会制度普遍遵循的基本原则,是一种文化区别于另一种文化的基本观念。,价值观分两类:,一般价值观和核心价值观,核心价值观,是内核,位于最里面的第一圆圈,由里向外扩散、渗透,统摄价值体系各层次。,伦理价值观,属于意识形态领域,位于第二圆圈,包括人们精神生活的伦理价值观和道德准则,审美价值观等。它受制于核心价值观,影响其他层次的价值观。,政治价值观,位于第三圆圈,包括政治上层建筑价值意识。,经济价值观,位于第四圆圈,包括关于经济基础(生产关系)的价值意识。,社会生活价值观,位于第五圆圈,包括物质生活的社会公德、行为规范等具体价值观。,价值观类型,理性价值观,,以知识和真理为中心的价值观。具有理性价值的人把追求真理看的高于一切。,政治价值观,,以权力地位为中心的价值观,这一类型的人把权力和地位看得最有价值。,社会价值观,,以群体和他人为中心的价值观,把为群体、他人服务认为是最有价值的。,经济价值观,,以有效和实惠为中心的价值观。认为世界上的一切,实惠的就是最有价值的。,宗教价值观,,以信仰为中心的价值观。认为信仰是人生最有价值的。,主体基于自己的价值观,在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时,所持的基本立场与态度,以及所表现出来的基本倾向。,价值取向,价值取向分类,美国社会心理学家Rokeach(洛奇赤),分为两大类:,终极价值和工具价值,。,终极价值,,反映人们有关最终想要达到目标的信念;,工具价值,,反映人们对实现既定目标所采用的手段的看法。,美国社会心理学家,Rokeach,中国传统文化在其历史发展过程中,通过对自然、社会以及理念等各种事物的认知和评判,逐渐展示了自己的价值观念,并在儒、道、法诸家学派的价值原则中获得了自觉的价值取向,形成了内涵丰富的价值系统,反映了不同社会群体的不同利益需要和不同人生追求。,追求仁义的儒家,崇尚自然的道家,主张兼爱的墨家,注重功利的法家,第一節 儒家崇尚仁義的價值取向,一、,天人关系上的价值取向,天人合一:人与自然的同一,易,乾卦,文言:,“大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序。”,孔子:知者乐水,仁者乐山。, 论语雍也,孟子:尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣。 孟子尽心上,人与天相通,人的善性是天赋的,认识了自己的善性便能认识天。要求通过尽心、养性等途径,达到“上下与天地同流”。,唯天下,至诚,,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以,赞天地之化育,;可以赞天地之化育,则可以,与天地参,矣。,礼记,中庸,人也者,其天地之德,阴阳之交,鬼神之会,五行之秀也。,礼记,礼运,周易:,参赞天地之化育,人生天地之间,凭借智慧、勇气和能力,克服自然界对人类存在的不利因素,创造出一个完满、和谐的人生,弥补天地缺憾。,三才:天、地、人,民胞物与,乾称父,坤称母,;予兹藐焉,乃混然中处。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性。,民,吾同胞;物,吾与也。,北宋,张载西铭,二、群已关系上的价值取向,1、以仁为思想核心,论语中,“仁”出现了百次之多。,“仁者,爱人。”(论语,颜渊),己所不欲,勿施于人。(论语,渊),夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。(论语,雍也),儒家之“仁”是从,血缘关系向外延伸,推导而来的。,这,决定了儒家区别于其他各家的最大特征。,有子:,“君子务本,本立而道生。孝弟也者,其,为仁之本,与!”,(论语,而),孟子:,“亲亲,仁也。”,(孟子,尽心上),“仁之实,事亲是也。”,(孟子,离娄上),父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。,(孟子滕文公上),由,血统政统道统,的致思路径,后来演化为正心诚意、修身齐家、治国平天下的,儒家人生哲学模式,。,“仁学”因植根于亿万人心深处最切近、最本能的血亲观念之上,获得远胜于其他学派的巩固地位,从而构筑起中国传统文化伦理及社会政治学说基本框架的理论基础。,三、义利关系上的价值取向,义与利是一对矛盾,是否可以统一?,什么是“義”?,中庸:義者,宜也。,释名:義,宜也。裁制事物,使各宜也。,孔子重“义”,论语中24次提到“义”,仅次于“仁”和“君子”。,君子喻于义,小人喻于利。,(论语里仁篇),君子义以为上。,(论语阳货篇),儒家重義,但不輕利,富与贵,是人之所欲也。,论语里仁篇,富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之;如不可求,则从吾所好。,论语述而篇,材性知能,君子、小人一也。好荣恶辱,好利恶害,是君子、小人之所同也。若其,所以求之之道,,则异矣。,(荀子荣辱,“见利思义”,“义然后取,人不厌其取。”,论语宪问篇,先义而后利者,荣,,先利而后义者,辱,。荣者常通,辱者常穷。通者常制人,穷者常制于人,是荣辱之大分也。,荀子荣辱,义利合一,义以为上,“内圣”与“外王”相对,“内圣外王”是儒家的最高,政治理想,:,“内圣”即对内修身养性,培养圣人的才德。,“外王”即对外实行王道(齐家、治国、平天下),儒家如何实现“内圣”呢?,四、人格理想与修养之道,自我完善以“个体社会”为框架展开。,个体:,为己(自我完善)成己(实现自我价值),社会:,修己(自我完善)安人(社会安定),修身养性成就他人升华自己,具体表现:,化解冲突,消除矛盾,同心同德,协力合作,1、“为己”以自我完善,2、仁、智双重品格的追求,(1)“仁”是儒学的核心,(2)“智”是实现“仁”的保证,“智”是一种理性人格,是“仁”的前提,缺乏“智”,会导致盲目。,孟子:“是非之心,智也。”,未知,焉得仁?,(论语公冶长),欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,。(大学),“仁、智”双重品格的追求,体现了儒学,人道原则与理性原则的统一,。,第二節 道家自然無為的價值取向,道法自然,天人合一,道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。,道德经,二十五章,一、天人关系上的价值取向,道家的“四大”,道,天,地,人,“道”是宇宙的本源,是一种自然规律。,人要效法地;地要效法于天;天要效法道,以道为其运行的依归;而道以自然为归,道的本性就是自然。,老庄把“道”看作流贯宇宙、社会、人生的唯一规律。,规律的表现形态,是自然地运行,因此是,“,无为,”,。,自然无为,便是,“,德,”,。,“,是以万物尊道而贵德。,”,所以,,天道自然,人道无为,,这是永恒的的法则。,在“道”的基础上,老子天人关系的核心是,“自然无为”,。,“自然无为”并非无所作为,而是人的活动必须顺应自然,不能逆自然而行,无知妄为。,顺应自然,按自然规律办事,是“无为”的本义。,自然无为,是积极遵循自然规律的“善为”。这种“善为”,老子称作,“为无为”,。,上善若水。,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。,居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。,道德经八 章,最善的人,具有水一样的德性。,水的德性是什么呢?,“水善利万物而不争,处众人之所恶”。,概括讲,水有三种德性:,一是“利万物”,滋养万物。人,就是要尽其所能,为人群为社会服务。,二是“不争”,,顺应自然而不与万物相争。人,要像水一样,淡泊功利,不与人争名夺利;,三是“处众人之所恶”,,居于众人所厌恶、不愿处的卑下地方。,水有这三大特征,“故几于道”。,人做到这三点,也就合于“自然无为”了。,具体讲,水有,“七德”:,居善地。,水处于低下的地位。为人处世时,要处下、谦退、安于卑下。,心善渊。,水渊深清明。人的心境要象水一样,容纳百川。,与善仁。,水施于万物而无私心。,人在与他人交往时,应助长万物而不求回报。,言善信。,水照临万物,各如其形。诚实不妄,毫无虚构。,人与人交往,所言出自至诚,重诚信,重承诺,不虚伪。,正善治。,正即政、管理。水滋养万物,清除污垢。管理者为政要象水那样公平。,事善能。,水能方能圆。人要象水那样灵活四通,通权达变,有极强的创新、应变能力。,动善时。,时,时势。水的动静,能顺应时势。,人要善于把握时机,一切行为能与时推移,相机而行。,相对于儒家,道家对个体予以更多关注,崇尚个体价值,对,逍遥境界,的追求。,道家的出发点是,全生避害,。,庄子哲学本质上是,生命哲学,。庄子对生命的关注从两方面展开:,二、群已、义利关系上的价值取向,第一,在布满荆棘的人世间,保护生命免受伤害,尽天年而不中道夭折;,第二,在,与道合一,中发现生命价值,使生命在面对现实的无奈中,也能充分享受精神的自由。,与儒家汲汲于仁义,奔命于修齐治平的,“,游方之内者,”,不同,道家是,视功名如粪土,视帝王如糠秕,的,“,游方之外者,”,。,人们通常称儒家为,“,入世,”,,称道家为,“,出世,”。,老子,“,居周久之,见周之衰,乃遂去,莫知其所终,”,(史记,老子列传),,为后世树立了“出世,”,的楷模。,庄子将老子的“出世”做了淋漓尽致的发挥。,庄子,人间世:,知其不可奈何,而安之若命,德之至也。,这在中国几乎成了超时空、超阶级的自我解脱的精神法宝。,史记庄子列传:“楚威王闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:子函去!无污我我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。”,这种,超世主义,后来为不事权贵、不媚时俗的刚直不阿之士无数次效仿。,庄子,天地:,“,人能虚己以,游世,,其孰能害之!,”,后世士大夫在,志得意满,时,无不以治国平天下为己任,出将入相;而在,心灰意冷,之日,又可以顺理成章地皈依老庄,隐入山林。仕途上的进退自如,正体现了儒道互补的思想。,(1)有待的逍遥,夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有,所待者,也。(逍遥游),有所待,所以幸福是相对的。,(2)无待的逍遥,若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(逍遥游),无待,不依赖任何条件。,“乘天地之正”,即,与道合一,,体悟道,所以无所凭恃。,“,至人,无己,,神人,无功,,圣人,无名。,”,“,古之,真人,,其寝不梦,其觉无忧,其食不甘,其息深深。真人之息以,踵,,众人之息以,喉,。屈服者,其嗌,(,咽喉闭塞),言若哇。其耆欲深者,其天机浅。,”,三、人格理想与价值目标,无己精神,庄子人生哲学是要人们,按本性生活,消除名利欲望,保持心灵的恬淡虚静。,即,从精神上超越一切自然和社会的限制,泯灭物我对立,忘记社会和自我。,老庄人生哲学中的反等级、宗法、专制思想,以及崇尚自由的思想,对中国知识分子的心理有很大影响,成为中国文化深层结构的一部分。,“藐姑射之山,有神人居焉。肌肤若冰雪,淖约若处子;不食五谷,,吸风饮露,;乘云气,御飞龙,而游乎四海之外。之人也,之德也,,将旁礴万物以为一。,世蕲(q,圻,疆界)乎乱,,孰弊弊焉以天下为事!,之人也,物莫之伤,大浸稽天而不溺,大旱金石流、土山焦而不热。是其尘垢粃糠,将犹陶铸尧舜者也,,孰肯以物为事,!”,至人、神人、圣人、真人,是绝对逍遥之人。,他们超越了自己与世界的区别、“我”与“非我”的区别,所以他,无己,。,“乘天地之正”即,与道合一,,体悟道,所以无所凭恃。因为,道无为而无不为,。道无为,所以,无功,;圣人与道合一,所以也无功。,圣人治天下,但其治就是使人自然而不加干涉,让人自由发挥自然能力。道无名,圣人与道合一,所以也,无名,。,道家的,“,无为,”,,给中华民族的精神性格打上了深刻的烙印。,顺应天道,崇尚无为,体现了人对自然、社会规律不可抗拒性的认识。,第三節 墨家兼愛互利的價值取向,墨家的,“,天志,”,观。墨家借助,“,天志,”观,提出尚贤、尚同、兼爱、交利等诸多社会政治主张,要求人们在利、欲与义、理的冲突面前,放弃私利、私欲,选择公利、公欲。,墨家认为社会的一切灾难都源于,“,不相爱,”,。,因此,,“,兼相爱,交相利,”,就成为墨家提倡的最高价值。,天必欲人之,相爱相利,,而不欲人之相恶相贼也。,墨子法仪,交相爱、交相恭,犹若相利也。,墨子鲁问,兼相爱,交相利,以圣王之法,天下之治道。 墨子兼爱中,墨家价值观的实质在于用,“,兼爱,”,调整功利。,他们不反对,功利,,而是追逐,公利,,反对,私利,,要求,“,兴天下之利,除天下之害,”,;反对亏人而自利,也反对,“,贪民之财,、,“,夺民之用,”,。,第四節 法家功利主義的價值取向,法家是极端的功利主义者。,欲利是法家价值论的中心。,法家“性恶论”是其极端功利主义的前提,商鞅:,“民之于利也,若水之于下也,四旁无择也。”,韩非认为,人人都有,“自为之心”,一般人与人:,“医善吮人之伤,含人之血,非骨肉之亲也,利所加也。故舆人成舆则欲人之富贵,匠人成棺则欲人之天死也,非舆人仁而匠人贼也,人不贵则舆不售,人不死则棺不买,情非憎人也,利在人之死也。”,韩非子备内,君与民:,“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力。”百姓听命统治者乃“彼民之所以为我用者,非以吾爱之为我用者也,以吾势之为我用者也。”,君与臣:,“主卖官爵,臣卖智力”、“臣尽死力以与君,市,,君垂爵禄以与臣市,君臣之际,非父子之亲也,,计数,之所出也。”,韩非子,难一,韩非认为,人人都有,“计算之心”,父母与子女:,“父母之于子也,产男则相贺,产女则杀之。此俱出父母之怀衽,然男子受贺,女子杀之者,虑其后便、计之长利也。故父母之于子也,犹用计算之心以相待也,而况无父子之泽乎。”,韩非子,六反,人自私好利本性不可改造,也无须改造,可利用之进行管理。方法有二:,一是相“市”,医生、造车人、棺材铺老板与顾客的关系。,“臣尽死力以与君市,君垂爵禄以与臣市”。,“,凡治天下,必因人情,。人情者有好恶,故赏罚可用。赏罚可用,则禁令可立而治道具矣。”,韩非子,八经,二是严律的法制,利诱适应与强制约束。,法家的人性管理方法,在当时特殊的社会经济条件下可快速见效,然而,动用国家强制力,以所谓的“法”来压制人性,不可作为治理国家的长期政策。,思考题:,一、简述中国古代儒家、道家、墨家、法家的不同价值取向。,
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