ldzl056-培训深访

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,深度访谈的应用,Speaker: Victor Yuan,随谈:聊天、轻松的无定向沟通,渲泄性;,演讲:点对面的沟通,单向度,动员性;,对访:点对点定向沟通,单向度,获得性,深访或谈心:点对点定向沟通,双向度,互动性;,谈话的应用,深访的运用,需要了解深层、微妙、复杂心理结构下的信息,不宜或不便使用团体沟通,重点解决1-2个(最多3个)核心的问题或概念,深访的问法:探询(附样本),是非题,过去1个月你去过银行吗?,你可以把福特汽车人格化吗?,有很多人去这家商场吗?,探问题,过去1个月中,您与银行有过什么样的交道?,如果我们把福特汽车看做人的话,你想像它是一个怎样的人呢?,据你的观察,这家商场的顾客量在这几天有什么样的变化?,可以用是非题问的问题一般就不必在深访中询问,你怎么衡量电信服务,我认为服务质量是通讯服务中最重要的,那么您说的服务质量是指什么呢?,软件与硬件都要包括在内的?,你说的软件是指什么?,服务态度、人员素质啦。,具体来说,电话服务人员有哪些表现让,你对它们的素质感到需要提高?,大部分的深访的问题是不断剥开的问题,深访的问法:跟随与递进,:,:,:,深访的问法:间接,说到时尚 ,你会想到什么?,时尚会带给您什么呢?给你周围的年轻人呢?,用你自己的体会来回想一下,过去的有些时尚,比如用E-MAIL,你在开始用的时候,想过什么吗?,也许你从来没有想过,不过如果现在让你回想一下,时尚一般是些什么?,你怎么看待青年人追随时髦?,游戏,情景设置,焦点转移,图形检索,深访的问法:侧探,深访实施中的要点,暖身沟通,谦逊、友好、礼貌,形象:穿着与气质,风格:幽默、轻松、自然,知识准备,目光使用:平视、亲切,发掘重点问题,灵活处理问题,引导对方提示,善后,形式上可对定性信息进行的判定,低质,高质,:,:,:,:,:,:,情景(Context,How),原因 (Reason,Why),联系(Linkage,How),期望(Expectation,How),但是,不是简单疑问居或者是什么(what),深访需要触及的4大问题类型,深访与浅访的内容分布方式,浅访,深访,深访访员,长于人际关系,既不冷漠,又非浮躁者;,气质、相貌中等以上,第一印象无反感;,反应敏捷;,多个项目的经验;,细致,善于总结,分析方法:访问个人小结,要点概括,突出的个人表述,与其他访问的异同点,针对每一个进行,分析方法:主题词检索,(附练习),核心形容词,核心语句,核心词句的层级分辨,分析方法:归类与联系,在同一层级核心词语的基础上建立其联系,在同一层级核心词的基础上概括出高一级的概念,继续概括,形成最终的概念层级及其联系图,分析方法:程度与代表性表述,区别不同概念的提及程度,主要概念下的受访者代表性表述,印象性结论,多边检核:方法与来源,分析方法:推论,深访与定量方法的的功用分别,为定量问卷准备思路且相关语词,解释定量结果,提供不同的认识视角,深化定量结果,超定量能力:创意性见解,深访中的选词能力,将粗线条及高级指标具体化,具体化的表述构成定量问项,定量问项的分析形成新的类别与概念,定量结果与定性结果的对比,例如:服务、先进,报告写作,简明化,核心分类图示及其解释,主要结果的意味及判断,正规化,方法说明,核心分类,整体发现及其解释,讨论性结论,建议,报告形式说明,定性与定量报告通常要分别写作,但可有简繁之别,后写的报告可引述与对比分析前写报告中相关内容的异同,在另有专项咨询报告的情况下,定性与定量结果可分别成交叉引申作咨询策略选择的论据,思考:,每个研究人员在进行深访设计时,要想一下如何才能成功地与人进行一次“谈心”!,TO HORIZON,Thank you,!,
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