揭开货币的神秘面纱课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/2,.,#,第一课 神奇的货币,第一框 揭开货币的神秘面纱,1,.,第一课 神奇的货币第一框 揭开货币的神秘面纱1.,学习目标,1.知道商品的含义及其基本属性。,2.了解货币的含义和产生过程，掌握货币的本质和基本职能。（重点）,2,.,学习目标1.知道商品的含义及其基本属性。2.,问题探究,什么是商品？,大自然的阳光空气,电影战狼,2,妈妈给孩子织的毛衣,医院用的氧气,商场变质的月饼,收到的生日礼物,3,.,问题探究什么是商品？大自然的阳光空气电影战狼2妈妈给孩子织的,1.,含义,用于,交换,的,劳动,产品。,注意：商品形态（有形、无形）,思考,：,1.,变质食品是商品吗？,2.,商品,、,劳动产品、物品的关系,物品,劳动产品,商品,（一）商品,4,.,1.含义物品劳动产品商品（一）商品4.,2.,基本属性,（,1,）使用价值：,能够,满足,人们某种,需要,的属性。,（,2,）价值：,凝结,在,商品中,的无差别的,人类劳动,。,商品是价值与使用价值的统一体。,商品,的本质,属性,、,社会,属性,为商品所特有,商品,的自然属性,非商品所,特有,5,.,2.基本属性商品是价值与使用价值的统一体。商品的本质属性、社,一个人能同时拥有同一商品的价值和使用价值吗？,生产者,:,让渡使用价值,实现价值,消费者,:,获得使用价值,付出价值,1.,凡是商品一定有价值,2.,有价值的一定是商品,3.,凡是商品一定有使用价值,4.,有使用价值的一定是商品,5.,有价值的一定有使用价值,6.,有使用价值的一定有价值,7.,任何商品都有价值和使用价值,6,.,一个人能同时拥有同一商品的价值和使用价值吗？生产者:让渡使用,（二）货币,1.,产生时间,2.,产生过程,3.,含义,4.,本质,7,.,（二）货币1.产生时间7.,1.,产生时间,商品,or,货币？,货币,是商品交换发展到一定阶段的产物。,8,.,1.产生时间商品 or 货币？货币是商品交换发展到一定阶,2.,产生过程,偶然的物物,交换,扩大的物物交换,以,一般等价物,为媒介的商品交换,金银,固定充当一般等价物,货币应运而生,A,B,C,D,E,3.,含义,货币是从商品世界中分离出来,固定地充当一般等价物,的商品。,4.,货币的本质,一般等价物,（内涵：,表现,一切商品的价值,充当商品交换的,媒介,）,9,.,2.产生过程偶然的物物交换A B,金银天生并不是货币（而是金属），而货币这种东西天然的属性（储藏性，便携、易分割性等特质）金银都具备，金银也就自然而然成为货币的不二选择。,如何理解马克思的“,金银天然不是货币，货币天然是金银,”,10,.,金银天生并不是货币（而是金属），而货币这种东西天然的属性（储,1.,每当一国发生重大自然灾害后，国际社会都会伸出救援之手，积极向该国捐助救灾物资。这里的救灾物资（ ）,A.,是商品，因为有使用价值,B.,不是商品，因为不是劳动产品,C.,是商品，因为有使用价值且用于交换,D.,不是商品，因为没有用于交换,D,11,.,1.每当一国发生重大自然灾害后，国际社会都会伸出救援之手，积,2.,货币产生后，可以与一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。这表明（ ）,A.,货币的本质是一般等价物,B.,货币的本质是商品,C.,货币的出现时间要比商品晚得多,D.,货币是商品交换长期发展的产物,A,12,.,2.货币产生后，可以与一切商品相交换并表现其他一切商品的价值,第二,目 货币的基本职能,货币有哪些职能？,13,.,第二目 货币的基本职能货币有哪些职能？13.,价值尺度,流通手段,含 义,表现形式,其 他,货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币充当商品交换媒介的职能,观念上的货币,现实货币,货币之所以具有该职能，是因为货币也,是商品,，也,有价值。,价值与价格的关系：价值是价格 的,基础,，价格是价值的,货币表现。,商品流通：,以货币为媒介,的商品交换。,其公式为：,商品,货币,商品,W,G,W,比一比,14,.,价值尺度流通手段含 义表现形式其 他货币表现和衡,货币的其他职能,（,2,）支付手段,（,3,）世界货币,（,1,）贮藏手段,如工资、地租、利息等,越出国内市场，在,世界市场,上购买外国商品,货币被当作社会财富的一般代表保存起来,商品赊账买卖,15,.,货币的其他职能（2）支付手段（3）世界货币（1）贮藏手段如工,选择,1,：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是,1850,元，这,1850,元是：,货币在执行流通手段职能 货币在执行价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货币 电冰箱的价格,( ),A B C D,选择,2,：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了,1850,元，这,1850,元是：货币在执行流通手段职能 货币在执行价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货币 电冰箱的价格,( ),A B C D,B,D,16,.,选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，这185,以下各题货币分别执行的是什么职能？,A,、一件衣服标价,100,元,（价值尺度）,B,、小王用,5,元钱买一支钢笔,（流通手段）,C,、老李家藏有祖传的两块金砖,（贮藏手段）,D,、,马关条约,规定，清政府向日本赔偿军费,2,亿两白银,（世界货币）,E,、企业财务人员向工人发放工资,（支付手段）,17,.,以下各题货币分别执行的是什么职能？A、一件衣服标价100元（,货币在执行什么职能？,李某用银行按揭的方式购买了售价为,60,万元的新房，首付现金,15,万元，再,10,年内付清贷款,45,万元及利息,8,万元。其中房子售价、首付现金、付清银行贷款及利息体现的货币职能依次为（ ）,价值尺度，流通手段，支付手段,18,.,货币在执行什么职能？李某用银行按揭的方式购买了售价为60万元,课前提问,1.什么是商品？商品的基本属性是什么？,2.货币的本质是什么？,3.货币的职能是什么？货币的职能有哪些？基本职能是什么？,19,.,课前提问1.什么是商品？商品的基本属性是什么？19.,第三目 纸币,1,.什么是纸币？纸币的优点有哪些？,2,.货币供应量是不是越多越好？（货币发行规律）,20,.,第三目 纸币1.什么是纸币？纸币的优点有哪些？20.,产生过程,:,足值的金银条块,足值的铸币,不足值的铸币,纸 币,。,问题探究,货币的演进,思考：金银条块在流通中出现了哪些缺点呢？这些缺点人们是如何想办法克服的？为什么不足值的铸币还可以流通呢？铸币“不足值”又给了人们什么启示？,21,.,产生过程:足值的金银条块足值的铸币不足值的铸币纸 币。,1.从“交子”的产生过程来看，它为什么能够购买商品？,2.私人发行“交子”存在什么问题？怎样解决这一问题？,宋代商业发达,要求有大量轻便的货币，原有的金属货币都笨重不便，极大阻碍了地区商品交易的发展。宋真宗年间，成都,16,家信誉较好、实力雄厚的商号制作了一种“纸券”，名曰“交子”，代替金属货币进行交易，,16,家商号保证随时按面额兑换金属货币，这就是最初的纸币的雏形。但是“交子”在使用过程中也出现了不能兑现的情况，引起诉讼和民众的不满，,1023,年，宋朝政府禁止私人发行“交子”，改由国家发行，并储备大量的金属货币以备兑换，这是最早的纸币。,问题探究,22,.,1.从“交子”的产生过程来看，它为什么能够购买商品？ 宋,纸币的优点,纸币的含义,纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的,。,第一，纸币印刷成本比金属货币铸造成本低得多；,第二，纸币避免了铸币在流通中的磨损，可以防止贵金属的无形流失；,第三，纸币比金属货币更容易保管、携带和运输。,问题结论,23,.,纸币的优点 纸币的含义纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使,纸币,是,国家,（或某些地区）发行并,强制,使用的。,国家有权决定,：,国家无权决定,：,发行纸币、面额、发行量,纸币购买力,24,.,纸币是国家（或某些地区）发行并强制使用的。国家有权决定：发行,基础题做一做,1,、中国人民银行于2017年5月8日发行“一带一路”国际合作高峰论坛金银纪念币一套，该套纪念币共3枚，其中金质纪念币l枚，银质纪念币2枚，均为中华人民共和国法定货币。关于这些纪念币下列说法正确的是：,A. 不是商品，只能是纪念品、收藏品,B. 是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,C. 具有收藏价值，也可以充当商品交换的媒介,D. 是由国家发行的，其面值和购买力都由国家规定,C,25,.,基础题做一做1、中国人民银行于2017年5月8日发行“一带一,货币可以和其他一切商品相交换,用它可以购买一切商品，因此,从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。,为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？,问题探究,26,.,货币可以和其他一切商品相交换,用它可以购买一切商品，因此,37,年可买,45,年可买,48,年,8,月,19,日可买,大米,3,粒,19371949,年国民党统治时期，国民党政府滥发纸币，,100,元法币的购买力发生了很大的变化，如图所示：,见证历史,27,.,37年可买45年可买48年8月19日可买大米3粒1937,津巴布韦通货膨胀率已达,100500%,抱着现金出门采购日用品,这一堆现金只相当于,100,美元,只看照片，你会以为他刚刚中了彩票或是一名亿万富豪，但不幸的是，他手里的货币价值都不及制造这些货币的的纸。,2500,万津巴布韦元只相当于,1,美元。,商家不得不用称来称这些钱,为应对恶劣通胀 津巴布韦发行一千亿元面额钞票，一千亿津元仍买不了一个面包或支付一天的公交车费,28,.,津巴布韦通货膨胀率已达100500%抱着现金出门采购日用品这,流通中实际所需的货币量,=,商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律,货币流通规律,支配的。,货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。,待售商品量,商品价格水平,货币流通速度（次数）,=,货币流通次数,商品价格总额,问题结论,29,.,流通中实际所需的货币量=商品流通过程中实际所需的货币量既不是,1,商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币数量(),与货币价值成正比,与货币流通速度成反比,与商品价格水平成反比,与流通中的商品数量成正比,A B C D,解析：本小题考查货币流通规律。流通中所需要的货币量与货币流通速度成反比、与待售商品的价格总额成正比，故错误，可排除。,C,基础题 做一做,30,.,1商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在,4,（2015.安徽.3）某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需的货币量为,A,.,5万亿元,B. 6万亿元,C.7.5万亿元,D.10万亿元,【解析】根据实际流通中所需要的货币量=待售商品价格总额/流通速度可以求出货币的流通速度是5次，据此得出今年实际需求量为:30万/5次=6万元,B,高考题 看一看,31,.,4（2015.安徽.3）某国去年商品价格总额为20万亿元，,假设：,市场上有待售商品,1000,亿元，每,1,元的货币只流通,1,次,应该供应,:,1000,亿元,实际供应,:,2000,亿元,2,元,1,元,纸币贬值,物价,上涨,购买力降低,通货膨胀,实际供应：,5,00,亿元,0.5,元,=1,元,纸币升值,物价下降,购买力上升,通货紧缩,思考：,如果货币的供应量超过,了实际所需的货币量，会怎样？,32,.,假设：市场上有待售商品1000亿元，每1元的货币只流通1次应,通货膨胀,1,、原因：本质是,社会总需求大于社会总供给,。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一。,2,、影响：,纸币贬值、物价全面持续上涨、,人民生活水平下降，造成社会经济秩序混乱,.,3,、国家宏观调控措施：,一、是要大力发展生产，增加有效供给,；,二、要实行,适度从紧的,货币政策。,减少（或控制）,货币供应量和信贷规模,，,提高,银行利率和存贷款准备金率；,三、,从紧的,财政政策，,减少,经济建设,支出,，,增加,税收、,减发,国债等。,通货紧缩？,33,.,通货膨胀2、影响：纸币贬值、物价全面持续上涨、人民生活水平下,比较,通货膨胀,通货紧缩,物价表现,物价全面持续上涨,物价全面持续下跌,纸币,贬值,升值,实质,社会总需求社会总供给,社会总需求社会总供给,影响,纸币贬值、物价持续上涨、,人民生活水平下降，造成社会经济秩序混乱,.,短期人们生活有好处，长期导致生产下降、,市场萎缩、,生产投资减少、失业增加,.,国家宏观调控措施,一是要大力发展生产，增加有效供给,；,二要实行,适度从紧的,货币政策和,从紧的,财政政策。,控制,货币供应量和信贷规模,，,提高银行利率,，,减少,经济建设,支出,，,增,加,税,收、减发国债等。,适度宽松,的货币政策（,降低利率,）和,积极的,财政政策（,增支减税增发国债,）。,如扩大财政支出，降低税率，,扩大内需,，,扩大出口,，降低银行利率，假日经济等。,34,.,比较通货膨胀通货紧缩物价表现物价全面持续上涨物价全面持续下,货币政策：,是指,中央银行,（例如中国的中国人民银行）通过价格手段（,降息,/,加息,）或者数量手段（,提高,/,降低准备金率,）调控,货币供应量,的政策,；,财政,政策：,是指,财政相关政府部门,（如中国的,财政部）,通过,调节税率,或者提高,/,降低,政府,开支,等,影响宏观需求或供给的政策。,35,.,货币政策：是指中央银行（例如中国的中国人民银行）通过价格手段,1,假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品(),A,.,价值量降低,B,.,价值量提高,C,.,价格下跌,D,.,价格上涨,解析：本题考查货币的流通规律。流通中所需的货币量为10000亿元42500亿元，而同期发行纸币5000亿元，说明发行过多，会引起纸币贬值，价格上涨。D正确。商品的价值量与劳动时间有关系，与货币无关。,D,基础题 做一做,36,.,1假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流,2,、2016年中国坚持“稳中求进”的工作总基调，继续实施积极财政政策和稳健的货币政策。以下属于,积极财政政策,的有,完善结构性减税政策,增加国有企业上缴财政的利润,控制信贷规模，缓解通胀压力,加大对三农，保障性住房等领域的投入,A. B. C. D. ,B,37,.,2、2016年中国坚持“稳中求进”的工作总基调，继续实施积极,3,、2017年2月，央行在发行数字货币方面取得了新进展。这种数字货币是指由国家统一发行的数字化人民币，属于法定加密数字货币。对发行数字货币下列认识正确的是,数字货币将在商品交换中执行货币的职能,数字货币具有节省发行和流通成本的优势,货币流通规律失去存在和发挥作用的条件,数字货币的发行能缓解通胀压力,A. B. C. D. ,A,38,.,3、2017年2月，央行在发行数字货币方面取得了新进展。这种,4,.（2017.天津.5）随着我国银行卡用卡环境的持续改善，在线支付正被越来越多的消费者接受和使用。对银行卡用户而言，这不仅方便了国内的日常消费，也满足了境外消费的支付需求。这里的银行卡在线支付,A体现了货币价值尺度职能,B规避了汇率波动的风险,C体现了货币流通手段职能,D增强了中国银行业的国际竞争力,C,高考题 看一看,39,.,4.（2017.天津.5）随着我国银行卡用卡环境的持续改善，,