急性胰腺炎病人的护理课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,急性胰腺炎病人的护理,重症医学科,温小连,1,急性胰腺炎病人的护理 重症医学,教学目标,(teaching objects),掌握,急性胰腺炎的并发症和处理原则,急性胰腺炎病人的常见护理诊断和护理,健康教育,熟悉,急性胰腺炎的病因和病理生理变化,急性胰腺炎病人的临床表现,了解,胰腺的解剖特点和生理功能,胆总管引流和胃肠减压的意义,2,教学目标 (teaching objects) 掌握2,急,性,胰,腺,炎,定义,(definition),急性胰腺炎,（,acute pancreatitis,）,多种原因引起的胰酶激活,以胰腺局部炎症反应为主要特征,伴或不伴有其他器官功能改变的疾病,3,急性胰腺炎定义 (definition)急性胰腺炎（acut,急,性,胰,腺,炎,分型,(classification),按病情轻重分为：,轻症,急性胰腺炎：预后较好,重症急性胰腺炎,（,SAP,）：病死率高,关键：,有无器官功能障碍或局部并发症,按病理改变分类,急性单纯水肿型胰腺炎：,预后较好,急性出血坏死型胰腺炎：,病死率高,4,急性胰腺炎分型 (classification)按病情轻重分,急,性,胰,腺,炎,病因,(cause),胆道疾病：胆道结石、胆囊炎、胆管炎、,胆道蛔虫症等,酒精中毒和饮食不当,代谢异常：高脂血症、高钙血症等,其他,特发性胰腺炎,5,急性胰腺炎病因(cause) 胆道疾病：胆道结石、胆囊炎、胆,急,性,胰,腺,炎,病理生理变化,(patho-physiologic change),包括局部和全身性改变,胆汁、胰液返流或胰管内压,胰酶被激活 自身消化,胰腺充血、水肿及急性炎症反应,重症者胰腺及周围组织有出血坏死，,并导致多器官功能受损（障碍、衰竭）,6,急性胰腺炎病理生理变化 (patho-physiologic,急,性,胰,腺,炎,病理生理,(patho-physiology),胰腺及周围脂肪组织出血、坏死,7,急性胰腺炎病理生理 (patho-physiology)胰腺,急,性,胰,腺,炎,临床表现,症状：,(symptoms),腹痛、腹胀,主要症状,恶心、呕吐,发热,重症者呈弛张高热,黄疸,低血压或休克,其他全身并发症,8,急性胰腺炎临床表现症状：(symptoms) 腹痛、腹胀,急,性,胰,腺,炎,临床表现,轻症：仅中上腹轻压痛,重症：上腹广泛压痛,腹膜刺激征显著,移动性浊音,肠鸣音减弱或消失,腰部皮肤青紫色,（,Grey-Turner,征,）,脐周皮肤青紫色,（,Cullen,征）,体征：,(signs),9,急性胰腺炎临床表现 轻症：仅中上腹轻压痛体征：(signs),急,性,胰,腺,炎,辅助检查,血淀粉酶：,500,U,/dl,尿淀粉酶：,300,U,/dl,血清钙：,2.0mmol/L,预示病情严重,血糖： 提示胰岛受破坏,实验室检查：,(,laboratory examination),与病变严重度不成正比,10,急性胰腺炎辅助检查 血淀粉酶：500U/dl实验室检查：(,急,性,胰,腺,炎,辅助检查,B,超：,有助判断有无胆道疾病,腹,部,X,线平片：,胃肠道充气扩张等,腹部,CT,：,助诊断、明确坏死部位和胰外侵犯程度,影像学检查,:,(image analysis),腹腔穿刺：,(,abdominal paracentesis),适用于有腹膜炎体征而诊断困难者,11,急性胰腺炎辅助检查 B 超：有助判断有无胆道疾病 影像学检查,急,性,胰,腺,炎,诊断要点,(main points of diagnosis),病史：病因和诱因,症状和体征,血清或尿淀粉酶值高于正常,影像学检查尤其,CT,可明确程度和范围,12,急性胰腺炎诊断要点 (main points of diag,急,性,胰,腺,炎,处理原则,(principle of treatment),按病因、临床表现和分型,选择适当治疗方法,处理并发症,13,急性胰腺炎处理原则 (principle of treatm,急,性,胰,腺,炎,处理原则,禁食和胃肠减压,纠正体液失衡和微循环障碍,抑制胰腺分泌及抗胰酶疗法,镇痛、解痉,非手术治疗,(non-surgical treatment),预防和治疗感染,营养支持,中医中药,14,急性胰腺炎处理原则 禁食和胃肠减压非手术治疗 (non-su,急,性,胰,腺,炎,处理原则,手术治疗：,(,surgical treatment),处理胆道病变,胆道紧急减压引流,清除坏死组织及渗出液,掌握手术指征,Indication of operation,15,急性胰腺炎处理原则手术治疗：(surgical treatm,急,性,胰,腺,炎,护理评估,(nursing evaluation),健康史,-,发病原因和诱因：,有无胆道疾病、酗酒、饮食不当、胰腺外伤、腹部手术、感染及用药等诱发因素,-,发病情况,16,急性胰腺炎护理评估 (nursing evaluation),急,性,胰,腺,炎,护理评估,身体状况,了解疾病性质、程度、手术耐受性,症状,:,-,局部,:,腹痛、腹胀、胃肠道症状,-,全身：发热,体征,:,-,局部：腹部,-,全身：生命体征、意识、皮肤粘膜、尿量,辅助检查：淀粉酶、影像学检查等,17,急性胰腺炎护理评估 身体状况 了解疾病性质、程度、手术耐受,急,性,胰,腺,炎,护理评估,心理和社会支持状况,*,认知程度,*,心理承受程度,*,经济状况,*,社会支持,18,急性胰腺炎护理评估 心理和社会支持状况* 认知程度18,急,性,胰,腺,炎,护理评估,术后评估：,(post-operative evaluation),麻醉和手术情况,术后康复：,症状体征、伤口及引流管状况,营养状况：,体重、白蛋白水平等变化,并发症情况：,感染、出血、胰瘘、肠瘘、,MODS,心理和认知状况,19,急性胰腺炎护理评估术后评估：(post-operative,急,性,胰,腺,炎,常见护理诊断,/,问题,疼痛,与胰腺及其周围组织炎症有关,有体液不足的危险,与炎性渗出、出血、呕吐、禁食等有关,营养失调 低于需要量,与恶心、呕吐、禁食和应激消耗有关,知识缺乏,:,缺乏相关疾病防治及康复的知识,潜在并发症,:,休克、,MODS,、感染、出血、胰瘘或肠瘘,20,急性胰腺炎常见护理诊断/问题 疼痛 与胰腺及其周围组织炎症有,急,性,胰,腺,炎,护理目标,病人疼痛减轻或得到控制,体液维持平衡、营养状态逐渐得到改善,病人掌握与疾病有关的知识,病人并发症得到预防、及时发现和处理,21,急性胰腺炎护理目标 病人疼痛减轻或得到控制21,急,性,胰,腺,炎,护理措施,禁食、胃肠减压,卧床、斜坡位,遵医嘱予以药物和相应护理,变换体位、按摩背部,疼痛护理：减轻疼痛,22,急性胰腺炎护理措施 禁食、胃肠减压疼痛护理：减轻疼痛22,急,性,胰,腺,炎,护理措施,密切观察（出入水量）,准确判断（实验室检测）,及时纠正,维持水电解质平衡：,防治休克：,合理安排输液,配合抢救,23,急性胰腺炎护理措施 密切观察（出入水量）维持水电解质平衡：防,急,性,胰,腺,炎,护理措施,分清每根引流管名称、部位、作用,保持管道通畅,观察记录,腹腔双套管灌洗引流护理,维持营养需要量,EN,、,PN,引流管护理：,24,急性胰腺炎护理措施 分清每根引流管名称、部位、作用维持营养需,急,性,胰,腺,炎,护理措施,监测体温和血,WBC,根据医嘱合理应用抗菌药,助咳嗽、排痰,加强口腔、尿道护理,体温,38.5,：降温措施、补充液体,控制感染，降低体温：,25,急性胰腺炎护理措施 监测体温和血 WBC控制感染，降低体温：,急,性,胰,腺,炎,护理措施,急性肾衰竭：,尿量,术后出血：,监测、止血,观察有无胰腺或腹腔脓肿发生,胰瘘：,保持引流通畅,肠瘘,并发症的观察与护理：,保持局部引流通畅,保持水、电解质平衡,加强营养支持,26,急性胰腺炎 护理措施 急性肾衰竭：尿量并发症的观察与护理：保,急,性,胰,腺,炎,护理措施,提供安静舒适环境,与病人多交流,进行必要解释,帮助病人消除恐惧、树立信心,心理护理,:,27,急性胰腺炎护理措施 提供安静舒适环境心理护理:27,急,性,胰,腺,炎,护理评价,病人腹痛是否减轻,病人水、电解质是否维持平衡，有无休克,病人营养是否得到补充，是否逐步恢复饮食,病人是否掌握疾病相关知识，,能否复述健康教育内容,病人并发症是否得到预防、及时发现和处理，,康复情况,28,急性胰腺炎护理评价 病人腹痛是否减轻28,慢,性,胰,腺,炎,健康教育,认识易复发特性，强调预防复发的重要性,积极治疗胆道疾病，消除诱因,强调戒酒的重要性,服药注意事项,指导并发糖尿病者控制饮食和药物治疗,注意腹部体征，有症状及时就诊,出院后短期内避免举重物和过度疲劳,避免情绪激动，保持良好精神状态,29,慢性胰腺炎健康教育 认识易复发特性，强调预防复发的重要性29,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will,Be,写,在最后,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写,30,感谢聆听,不足之处请大家批评指导,Please Criticize And Guide The,Shortcomings,结束语,讲师,：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,感谢聆听结束语讲师：XXXXXX,31,