初中作文指导-作文的选材指导课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文的,选材指导,作文的选材指导,项目,一等（好,),内容,（,25,分）,25,21,切合题意,立意深刻,内容充实,“,好”的标准,项目一等（好) 内容2521切合题意,环节一,赏析考场佳作,寻找选材原则,环节一,题目：,下图是一个购物袋，其巧妙的设计，不仅让人感受到创意给生活带来快乐，而且给人许多思考和启示。请你以,创意的快乐,或,创意的启示,为题目写一篇文章。,示例,1,当我乘坐列车穿越崇山峻岭时，我得感谢瓦特得创意所带来的快乐；,当我乘坐飞机遨游蓝天时，我得感谢莱特兄弟的创意所带来的快乐；,当我拿起电话与好友,“,天涯若比邻,”,时，我不得不感谢贝尔的创意所带来的快乐,选用最有,代表性,，,最能反映事物本质的材料,示例1选用最有代表性，,示例,2,世界首富比尔盖茨，在名牌大学读书时忽然有了一个惊人的创意，由此开始了完成其创意的漫漫人生路。当他的软件和驱程公布于世时，世界为之惊叹，天地为之黯然。在他的创意下，电脑真正“飞”入寻常百姓家，无数人因此找到了一份新的工作，解决了手写文章的烦恼，对于小孩来讲，他们也找到了一种新的游戏工具。比尔的创意让无数人沉浸在欢乐的海洋里，从此找到新的生活乐趣。,选用最有,代表性,，,最能反映事物本质的材料,示例2选用最有代表性，,示例,3,当你晚上夜归时，四周昏暗，你用钥匙摸索了很久，也找不到插口，你会烦躁、焦急吧？在一届青少年发明大赛中，一位小学生正是看准了这一点，发明了一把在黑暗中碰着硬物会发光的钥匙，从而解决了这个问题。,选用,真实具体,的材料,示例3选用真实具体的材料,示例,4,创意是柳宗元笔下的游鱼，俶尔远逝，灵动非凡，带着对生活的欣赏与热爱；,创意是易安构思中的舴艋舟，小而轻巧，载不动她那滚滚东逝的愁思；,创意更是曹操诗中的星雨，想象无边，日出其中，日出其里，如一盏明灯照亮你我的生活,”,选用,新颖、有特点,的材料,示例4选用新颖、有特点的材料,内容题材选用的基本原则,2,）选用最有,代表性,，最能反映事物本质的材料,3,）选用,真实具体,的材料,4,）选用,新颖、有特点,的材料,1,）紧紧,围绕,中心,内容题材选用的基本原则1）紧紧围绕中心,星的遐想,星,恒星和流星,借物喻人,星的遐想星恒星和流,环节二,运用选材原则,判断选材误区,环节二,国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：,“,真是羡慕你们，如果可能，我愿意用所有的财富买回青春,!,”,是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除年龄外，你还拥有许多许多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等，只要细心体味，你就会发现自己是很富有的。,请以,“,我也是富翁,”,为题目，写一篇文章,题目,题目,示例,1,丛飞，一个优秀的歌唱家，他从来都没有好的经济能力，他只有靠自己动听的嗓音赚一点钱。本来他赚的钱已经少了，但他还是会尽自己的全力将自己赚的钱捐给希望山区那些渴望上学的孩子，他无怨无悔，不向他人，不向社会要去一点功名利录，只是无私地奉献着，可惜，这位人间天使不幸在,2005,年因肺癌去世。虽然丛飞去了，但他是一位富翁，因为他有良好的品性和高尚的人格。,审题不清导致材料用错,示例1审题不清导致材料用错,示例,2,成功者，廖如星辰；失败者，似一江春水。这是上帝的预言，是我们失败者无法避免的人生苦境。然而，冰心不是曾把人生比作一江春水吗？在山穷水尽之后，不也会柳暗花明？面对失败的魅力，我深信，我也是富翁。,脱离中心,示例2脱离中心,示例,3,我也是富翁。因为我拥有许多朋友，在我烦恼时，朋友们会帮助我；在我不开心的时候，朋友们会开导我，想办法让我开心。我也是富翁，因为我拥有青春；我拥有幸福快乐的童年；我拥有快乐；我拥有知识,例子欠具体,示例3例子欠具体,示例,4,时间的支配，我也是富翁，现在的我们正如一棵幼苗处在四季的春天里，相对于大多数人来说，我们拥有更多的时间，只要有时间，就有“铁杵磨成针”的典故，也有了“世上无难事，只怕有心人”的谚语。只要我们努力的生根，坚持向上，终有一天，会开出比波斯菊更加灿烂的牡丹花。,例子新颖但欠说服力,示例4例子新颖但欠说服力,无米之炊,环节三,借助教材,不惧,无米之炊环节三,以,“,告别,”,为话题，写一篇文章,以“告别”为话题，写一篇文章,参考,诸葛孔明深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，但他常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争，不失为一种胆魄。,参考诸葛孔明深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，,参考,陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，追名逐利，因此他弃官隐居，放弃了功名利禄，荣华富贵，因为他有自己的追求,“,采菊东篱下，悠然见南山。”但他告别权贵，摒弃世俗，投身秀美山水的情怀，绝对是一种胆魄。,参考陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，追名逐利，因此他弃,参考,鲁迅本来一直投身医学，希望用治病来救中国，但他后来发现在中国人身上的不止是病痛，更是心灵与思想的病魔，因此他弃医从文，拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射，因为他有自己的追求,振新中华。他告别医学，走上了文学这条无止境之路，无疑是一种胆魄。,参考鲁迅本来一直投身医学，希望用治病来救中国，但他后来发现在,1,从“自我生活经历”中积累独特的素材。,2,从“课外阅读”中积累独特的素材。,3,从“社会生活”中积累独特的素材。,课本不是写作素材的唯一来源,我们还可以从以下几个方面积累素材。,1从“自我生活经历”中积累独特的素材。课本不是写作素材的唯,分享我的启示,1,、材料可按一定的顺序排列起来，如时间顺序,2,、叙后或叙前要有点题句，即叙议要结合,分享我的启示1、材料可按一定的,星的遐想,“,七八个星天外，两三点雨山前”,辛弃疾 夜的宁静,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星,文天祥 爱国热情,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,曹操 博大的胸襟和雄伟的抱负,星的遐想“七八个星天外，两三点雨山前”辛苦遭逢起一经，干戈寥,课文内容分类,课文内容分类,1,、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。,爱迪生,2,、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。,查尔斯,史考伯,3,、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。,培根,4,、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。,白哲特,5,、流水在碰到底处时才会释放活力。,歌德,6,、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。,莎士比亚,7,、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。,戴尔,卡耐基,8,、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。,美华纳,9,、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。,里希特,10,、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。,培根,1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生,