江苏省建湖县城南实验初级中学教育集团九年级化学上册-23-制取氧气课件-(新版)新人教版

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二单元(dnyun) 我们周围的空气课件,我们周围(zhuwi)的空气,课题(kt)3 制取氧气,第一页,共49页。,学习(xux)内容,氧气的实验室制法,装置气密性的检查(jinch),催化剂和催化作用,分解反应,氧气的工业制法 分离液态空气,第二页,共49页。,一、氧气(yngq)的实验室制法,学习(xux)内容,药品,反应(fnyng)原理,制取装置,收集装置,操作步骤,检验方法,验满方法,第三页,共49页。,1、药品(yopn),过氧化氢(无色液体(yt))俗名:双氧水,H2O2,二氧化锰(黑色固体),MnO2,氯酸钾(白色粉末),KClO3,高锰酸钾 (暗紫色固体),KMnO4,第四页,共49页。,2、反应(fnyng)原理,分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法(fngf)制氧气,?不加热双氧水时,带火星的木条是否(sh fu)复燃,?不加热,但在双氧水中加入二氧化锰时,,是否(sh fu)复燃?,二氧化锰,(用过氧化氢制氧气的实验),第五页,共49页。,二氧化锰(r yn hu mn)是否变化了?,二氧化锰起什么(shn me)作用?,催化剂,双氧水分解(fnji)的文字表达式是什么?,过氧化氢 水 氧气,H,2,O,2,H,2,O O,2,二氧化锰,第六页,共49页。,催化剂,催化剂:能改变其它物质的化学反应速率,而 本身的质量(zhling)和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质 。,催化作用:催化剂在化学反应中起的作用,催化剂应掌握(zhngw),能改变其它物质的反应速率(sl),这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。,催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变,但是物理性质可能改变。,催化剂是针对具体反应而言的,如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时,能够起催化作用,是催化剂;但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。,在某个化学反应中,可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择氧化铁做催化剂。,第七页,共49页。,反应(fnyng)原理,过氧化氢(u yn hu qn) 水 氧气,H2O2 H2O O2,氯酸钾 氯化钾 + 氧气,KClO3 KCl O2,高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气,KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2,加热(ji r),二氧化锰,二氧化锰,加 热,第八页,共49页。,分解(fnji)反应,由一种物质生成两种或两种以上其它(qt)物质的反应叫做分解反应。,分解反应的类型可以用下面的通式简明地来表示:ABA+B+,可以简称为“一变多”。,第九页,共49页。,发生(fshng)装置的选择依据:,反应物、生成物的状态及反应条件。,收集装置的选择依据:,气体的水溶性、气体的密度。,方法:易溶于水排气法,根据密度定上下;,不溶微溶排水法,所得气体纯度大。,3、实验(shyn)装置,第十页,共49页。,实验(shyn)装置1(H2O2) 液体药品发生装置,第十一页,共49页。,试管(shgun),洒精灯,铁架台,导管(dogun),气体发生(fshng)装置(KClO3),第十二页,共49页。,导管(dogun),集气瓶(q pn),玻璃片,向上(xingshng)排空气法,第十三页,共49页。,4 、收集(shuj)方法:,排 水 法:,(,1) 适用范围,难溶于水或不易(b y)溶于水且不与水发生化学反应的气体,(2) 优点(yudin), 易于收集到较,纯,的气体, 便于观察气体是否已经收集满,第十四页,共49页。,向上(xingshng)排空气法,(,1)适用范围,密度(md)比空气大的气体,不与空气中任何成分反应的气体,(2) 优点(yudin),操作较为,方便,,,需要验满,第十五页,共49页。,向下(xin xi)排空气法,(,1)适用范围,密度比空气小的气体,不与空气中任何(rnh)成分反应的气体,(2) 优点(yudin),操作较为方便,,需要验满,第十六页,共49页。,A_B_,C_D_,E_F_,试 管,铁架台,酒精灯,导 管,集气瓶(q pn),水槽,制备(zhbi)装置,收集(shuj)装置,A,B,C,D,E,F,实验装置,2(KMnO,4,) 固体药品发生装置,第十七页,共49页。,5、加热(ji r)高锰酸钾操作步骤,查,装,定,点,收,离,熄,第十八页,共49页。,第一步,检查装置的气密性,把导管的一端浸入水里,两手紧贴试管的外壁,如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出。松开(sn ki)两手,使它冷却,导管中就会形成一段水柱。,第十九页,共49页。,第二步,将药品装入试管(shgun),用带导管的橡胶塞塞紧试管(shgun),药品要平铺在试管(shgun)底部,均匀受热,第二十页,共49页。,第三步,将试管(shgun)固定在铁架台上,仪器装配(zhungpi)原则:先下后上,,先左后右。,第二十一页,共49页。,注意事项,试管口要略向下倾斜,防止(fngzh)药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,使试管炸裂。,试管内导管稍微露出橡皮塞即可,便于气体排出。,用高锰酸钾制氧气时,试管口处应放一团棉花,铁夹要夹在离试管口1/3处。,第二十二页,共49页。,第四步,点燃酒精灯,先将试管均匀受热后对准试管中的药品部位加热,物质加热原则:先均匀,后集中(jzhng)。,要用酒精灯的外焰对准药品部位加热;加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热,第二十三页,共49页。,第五步,用排水法收集氧气,用排水法集气时,集气瓶(q pn)充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;用向上排空气法集气时,集气瓶(q pn)正放,导管口要接近集气瓶(q pn)底部,用排水法集气时,应注意当气泡从导管(dogun)口连续、均匀地放出时再收集,否则收集的气体中混有空气。当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。,第二十四页,共49页。,第六步,收集完毕,将导管撤离水槽,停止反应时,应先把导管从水槽里拿出,再熄灭酒精灯(防止水倒流(doli)到试管,导致试管炸裂),第二十五页,共49页。,第七步,熄灭(xmi)酒精灯,第二十六页,共49页。,5、加热(ji r)高锰酸钾操作步骤,查,装,定,点,收,离,熄,谐音,:,茶,庄,定,点,收,利,息,第二十七页,共49页。,注意事项总结(zngji),试管(shgun)口要略向下倾斜,防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管(shgun)底部,使试管(shgun)炸裂。,试管(shgun)内导管稍微露出橡皮塞即可,便于气体排出。,药品要平铺在试管(shgun)底部,均匀受热。,铁夹要夹在离试管(shgun)口1/3处。,要用酒精灯的外焰对准药品部位加热;加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热。,用排水法集气时,集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;用向上排空气(kngq)法集气时,集气瓶正放,导管口要接近集气瓶底部。,第二十八页,共49页。,注意事项总结(zngji),用排水法集气时,应注意当气泡从导管(dogun)口连续、均匀地放出时再收集,否则收集的气体中混有空气。当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。,停止反应时,应先把导管(dogun)从水槽里拿出,在熄灭酒精灯(防止水倒流到试管,导致试管炸裂)。,收集满氧气的集气瓶应正放,瓶口处盖上玻璃片。,用高锰酸钾制氧气时,试管口处应放一团棉花。,第二十九页,共49页。,6、检验(jinyn)方法,将带火星的木条伸入瓶内,如果木条复燃,说明(shumng)瓶内的气体使氧气,第三十页,共49页。,7、验满方法(fngf),用向上排空气(kngq)法收集时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。,用排水法收集时,当气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已满,第三十一页,共49页。,二、氧气(yngq)的工业制法,工业上生产大量氧气是用分离液态空气(kngq)的方法(物理变化),在低温条件下加压,使空气(kngq)转变为液态空气(kngq),然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气(kngq)中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。,第三十二页,共49页。,空气(kngq),降温(jing wn)到-200以下,液化(yhu),液态空气,升温到,-196,氮气,液氧,升温,氧气,工业制氧流程图:,第三十三页,共49页。,三、实验探究(tnji)氧气的性质,第三十四页,共49页。,1、木炭(mtn)与氧气反应,木炭(mtn) + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2,加热(ji r),燃烧,放热,发白光,变浑浊,发,红,光,第三十五页,共49页。,2、铁丝与氧气(yngq)反应,铁 + 氧气(yngq) 四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4,加热(ji r),第三十六页,共49页。,在空气(kngq)中与在氧气中比较,空气(kngq)中:发红光,氧气中 :,剧烈燃烧,火光四射(s sh),放出大量的热,生成黑色固体,第三十七页,共49页。,通过本节课的学习,你有哪些(nxi)收获?,第三十八页,共49页。,随堂检测,1工业(gngy)上制取大量氧气的方法是 ( ),(A)加热氯酸钾 (B)加热高锰酸钾,(C)分离液态空气 (D)加热二氧化锰,2催化剂在化学反应中所起的作用是( ),(A)加快化学反应速率,(B)使生成物质量增加,(C)改变化学反应速率,(D)减慢化学反应速率,第三十九页,共49页。,实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( ),(A)朝下 (B)朝上,(C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜,实验室采用排水法收集(shuj)氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( ),(A)加热固体药品前,(B)与加热固体药品同时,(C)开始有气泡放出时,(D)气泡连续并均匀放出时,第四十页,共49页。,例题:下列反应中属于(shy)分解反应的是( ,、氧化汞 汞 氧气(yngq),、碱式碳酸铜 氧化铜 水 二氧化碳,、铁硫酸铜 硫酸亚铁 铜,、蜡烛氧气(yngq) 水 二氧化碳,第四十一页,共49页。,例题:指出下图中的四处(sch)错误,加热(ji r)氯酸钾,第四十二页,共49页。,例题:指出(zh ch)下图中的四处错误,加热(ji r)氯酸钾,第四十三页,共49页。,1下列物质中含有氧气的是( )(A)二氧化锰(r yn hu mn) (B)氯酸钾 (C)空气 (D)氧化镁,2检验氧气的方法是 ( )(A)用火柴去点 (B)用带火星木条接近气体(C)用鼻子去嗅气味 (D)用天平称量,3下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中,正确的,是 ( )(A)高锰酸钾受热后,也不放出氧气(B)要使高锰酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰(r yn hu mn)(C)二氧化锰(r yn hu mn)是这个反应的生成物(D)二氧化锰(r yn hu mn)是一切化学反应的催化剂,4同时加热下列物质,最易放出氧气的是( )(A)纯净的氯酸钾 (B)纯净的高锰酸钾(C)纯净的二氧化锰(r yn hu mn) (D)过氧化氢溶液,课堂练习二,第四十四页,共49页。,课堂练习二,5实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( )(A)朝下 (B)朝上,(C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜,6实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在 ( )(A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时(C)开始有气泡放出时 (D)气泡连续并均匀放出时,7下列(xili)变化中属于分解反应的是 ( )(A)分离液态空气制氧气,(B)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气(C)用高锰酸钾制氧气,(D)红磷燃烧,第四十五页,共49页。,8实验室制取氧气(yngq)并用排水法收集氧气(yngq)所用主要仪器名称是: 、 、 、 、 、 。,9实验室制氯酸钾和二氧化锰制氧气(yngq),加热至气体不再产生,试管内固体剩余物有 。改用高锰酸钾制氧气(yngq),加热到没有气体产生时,试管内固体剩余物有 。这两个反应的固体剩余物中都有 ,但它在两个反应中的作用不一样,在氯酸钾分解中它是 ,在高锰酸钾分解中它是 。,答案(d n),第四十六页,共49页。,课堂练习答案(d n),1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.BC,8铁架台(带铁夹) 试管带单孔橡皮塞 酒精灯(火柴(huchi)) 水槽 集气瓶 玻璃片,9氯酸钾和二氧化锰 锰酸钾和二氧化锰 二氧化锰 催化剂 生成物,第四十七页,共49页。,第四十八页,共49页。,内容(nirng)总结,第二单元 我们周围的空气课件。能改变其它物质的反应速率,这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变,但是物理性质可能改变。由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应叫做分解反应。分解反应的类型可以用下面的通式简明地来表示(biosh):ABA+B+。难溶于水或不易溶于水且不与水发生化学反应的气体。将药品装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管。课堂练习答案,第四十九页,共49页。,
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