中国软件产业高级管理者培训教程

,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,China Software Industry Executive leadership Program,2005年中国软件产业高级管理人员培训班,THE LEVIN GRADUATE INSTITUTE,Of International Relations and Commerce,Of the,STATE UNIVERSITY OF NEW YORK,Spring, 2005, Manhattan New York,谁是,Denis Simon?,现任纽约州立大学莱文国际关系与商务研究生院教务长和教学事务副院长,在中国有20年多年的工作和生活经历,曾在北京分别担任安达信顾问(中国）公司和,Monitor Group（,中国）公司总经理,对中国,IT,产业有深入的研究,在协助培训中国官员和行政人员方面具有资深的经验,World Bank, UN, ABD, Ford Motors, Motorola, etc.,何谓,Levin Institute?,纽约州立大学,美国最大的州立大学,410,000,学生分布在,64 campuses,4,个主要的教学中心:,Buffalo, Stony Brook, Albany, and Binghamton,莱文学院创造了将国际化的思维方式与管理和技术相结合的教学方法,为专业人士提供终生的深造机会,提供国际管理硕士学位的学习,组织研讨会、讨论会、 调查研究,如：全球人才联盟,强调按照客户需求制定培训内容的分组学习的方法-职业发展,利用“最好”的教师网络，从纽约州州立大学甚至全世界聘请教师,Program Statement,目标:,中国软件产业高级管理人员培训班的目的是成为中国软件产业高级管理人员的孵化器,.,领导人的概念:,全球化观点,战略性思维,对软件产业动态深刻的理解,能够创建、运作和领导一个软件公司并使其不断发展壮大,孵化器的概念:,传授理论知识和实用的方法,亲身经历和支持,从实践中学习,价 值 链,激发积极性的能力,成为领导人的愿望，激情和表现,表达能力,技术知识,+,+,+,=,领导人,经理级的学生,中国软件产业高级管理人员培训项目,=,+,=,目标,成功的关键因素,教师,公司访问,客座教授,学生,项目结构,Module Based Program,分组讨论/讲座,活跃的案例学习,边生活边学习/边干边学,模块学习,预备期培训,独特的课程设计,内容整合, 强调全球化思维,改变定位: 看世界的新思维方式,与教师协调 (避免重复),项目,方法,vs.,课程拼凑,实用的预备期培训: 公司是如何实际运转的,强调区别和竞争的益处,软件产品营销,新兴技术评估,项目管理：,项目管理科学与领导力,高技术人力资源管理,领导能力 &,经理人员的提高,软件产业竞争状况,成本会计 & 公司风险,技巧型的企业家身份,模块设计,宏观管理,运作管理,领导人, 主人公和创新者,这将使学生逐步揭开莱文课程的面纱。因此,这个短期课程的目的是激发他们对创新和企业家身份的兴趣,这样他们能够发掘自身发生质变的潜能,.,围绕商业、政府和社会中成功和不成功创新者们的案例展开讨论,我们将从管理课程本身及其相关方面挑选学习资料，以证明具有选择性的领导模式可以带来戏剧性和进步性的变革,.,模块1概述,领导能力和决策能力的提高,Competitive Dynamics of Software Industry,Evaluating Emerging Technologies,Technological Entrepreneurship,Marketing Software Products,Project Management Discipline & Leadership,High-tech Human Resource Management,Cost Accounting & Corporate Venturing,领导能力是这个项目核心，它将作为一个完整的步骤贯穿整个项目。,学生将回顾个人从事管理工作的经历, 评价个人能力, 设计领导力提高计划, 并通过所有活动验证他们所学的内容,.,团队建设和领导力技巧,想象力和实践,符合伦理的领导人员: 决策人的职责,有活力的企业,模块2概述,Leadership & Executive Development,软件产业的竞争状况,Evaluating Emerging Technologies,Technological Entrepreneurship,Marketing Software Products,Project Management Discipline & Leadership,High-tech Human Resource Management,Cost Accounting & Corporate Venturing,这个模块将关注导致产业竞争的重要因素，突出主要的趋势和发展状况。最后，通过运用战略管理模型，包括对公司任务的检验、战略选择、长短期目标、重组/调整、战略控制等方面，讲授软件业中大公司的行动和经验。学生们为他们所挑选的公司进行分析并阐述战略发展情况。,我们将从供求两个方面向学生讲授全球软件市场的复杂状况，尤其特别关注以下国家的情况：,需方:,US,Europe,Japan,China Domestic Market,供方:,US,Irish,India,Israel,模块3概述,Leadership & Executive Development,Competitive Dynamics of Software Industry,评价新兴技术,Technological Entrepreneurship,Marketing Software Products,Project Management Discipline & Leadership,High-tech Human Resource Management,Cost Accounting & Corporate Venturing,这个模块包括以往技术预测的准确性，如何改进，新兴技术的国际前景,未来客户趋势和预测方法学包括监测，专家意见,趋势分析和简要的计划说明书. 介绍技术战略程序和关键思维，以达到技术竞争优势，特别是在软件产业（如技术生命周期，研发）,新兴技术如何发展,如何识别新兴技术以及国际、政治、社会、经济和文化因素对其产生的影响,理解技术与商业之间的关系,战略技术联盟和合作企业,市场状态信号,Outline of Module 4,Leadership & Executive Development,Competitive Dynamics of Software Industry,Evaluating Emerging Technologies,技术型企业家身份,Marketing Software Products,Project Management Discipline & Leadership,High-tech Human Resource Management,Cost Accounting & Corporate Venturing,技术型企业家的经历和勇气,成功企业家的基本素质,在商业计划中的角色和职能,创新管理过程,如何将一个产品或服务从一个概念及时地转化为市场的方法,技术商业化的过程,成功企业家的实例,这个模块主要强调新的、技术复杂的产品和服务的发展及商品化,.,学生将学习在一个大规模、结构复杂的公司内部启动商业机会，也包括进行个人投资。,Outline of Module 5,Leadership & Executive Development,Competitive Dynamics of Software Industry,Evaluating Emerging Technologies,Technological Entrepreneurship,软件产品市场,Project Management Discipline & Leadership,High-tech Human Resource Management,Cost Accounting & Corporate Venturing,首先向学生介绍基础战略和市场策略,软件产品的特性及其生命周期,市场研究,知识产权管理,在理解了市场和销售的基础上，学生们讲学习如何战略性地思考市场和如何制订市场计划。,通过与案例学习相结合（公司访问), 学生们将学习美国公司如何将产品推向市场的过程,.,Outline of Module 6,Leadership & Executive Development,Competitive Dynamics of Software Industry,Evaluating Emerging Technologies,Technological Entrepreneurship,Marketing Software Products,项目管理：学科和领导力,High-tech Human Resource Management,Cost Accounting & Corporate Venturing,从理论和实用两方面向学生讲授技术型企业中的现代项目管理和领导力。强调发扬“项目领导人思维”。讨论和阅读材料都将集中在项目成功的因素、组织、项目管理程序、目标设定、发展项目文化等方面。,模块的题目将涉及：,软件项目生命周期管理,CMM,过程管理, 全面质量管理 (,TQM),连续过程改进 (,CPI),和并行工程 (,CCE),预算和成本控制,客户需求管理,质量控制,Outline of Module 7,Leadership & Executive Development,Competitive Dynamics of Software Industry,Evaluating Emerging Technologies,Technological Entrepreneurship,Marketing Software Products,Project Management Discipline & Leadership,高技术企业人力资源管理,Cost Accounting & Corporate Venturing,这个部分主要是知识型企业中的人力资源管理,.,学生们将根据企业的全局情况进一步理解人力资源管理的战略角色,.,他们也会学习员工表现奖励的作用和创造力的动机,.,题目包括:,理解高技术工作环境,在知识型企业中的人力资源管理,如何面对如职业道路的规划，动机和工资，工作表现评价,招聘，保留，培训和激励,管理跨职能和有效的团队,Outline of Module 8,这个模块将向学生们讲授有关技术型企业中财务信息收集、处理、报告和评价的专业知识,.,:,题目包括：,Leadership & Executive Development,Competitive Dynamics of Software Industry,Evaluating Emerging Technologies,Technological Entrepreneurship,Marketing Software Products,Project Management Discipline & Leadership,High-tech Human Resource Management,成本会计和风险投资,了解会计术语,管理会计和成本会计，及其实用和局限。强调在管理决策过程中财务报告的使用、预算和成本估算。,与财务决策并存的不确定因素和风险的影响。,随着一个企业，高技术公司的启动所存在的财务事务,.,学生们将从一个新技术企业的创建过程中，讨论风险投资家们对决策过程的分析,.,在这个课程中将直接接触财务计划：自己公司的风险投资计划,.,边缘管理,在项目后期，这个课程将把学生们推到“边缘”的境地，在他们即将完成学习的时候，使他们感到“不自在”。,之所以把他们推到有曲折感，不稳定感，不确定感的境地，是为了鼓励他们寻找开拓创新的方法来解决风险和不确定的因素。,学习材料将从管理学的各个角度帮助学生发掘如何尽力应付那些不确定、出人意料和不可预测的情况。,Program Structure,Module Based Program,Workshop/Guest Speaker Lecture,Active Case Study,Learning by Living,Workshop/Guest Speaker Lecture,O,R,I,E,N,T,A,T,I,O,N,Company Visiting,Fundtech Corporation,(New Jersey, Banking),UTStarcom,(New Jersey, Telecom),BEA,(New York, Middleware),Checkpoint,(New York, Network Security),AMS,(Virginia, e-Government,),Thoughtworks,(New York, Agile Maangeemnt),Software Association,New Jersey Chinese Software Professional Association,Effective Communication for Managers,Venture Capital,Incubator,Company Visiting,Guest Speaker,Program Structure,Module Based Program,Workshop/Guest Speaker Lecture,Active Case Study,Learning by Living,Active Case Study,O,R,I,E,N,T,A,T,I,O,N,活跃的案例学习,学生将对每个即将访问的公司进行深入的案例学习,通过对8个模块的学习，学生们在访问以前为每个公司准备一份问卷,在访问之后，学生分组准备一份报告并向其他同学阐述他们的观点。,Program Structure,Module Based Program,Workshop/Guest Speaker Lecture,Active Case Study,American Culture Exchange Study,Learning by Living/Doing,O,R,I,E,N,T,A,T,I,O,N,Learning by Living/Doing,大苹果,被称为全世界最令人兴奋的，一个不眠的城市. 在纽约4个的生活将给你的生活带来无法替代的经历。,纽约市一个真正的大都会. 从世界财经中心到百老汇表演，从第五大道到中央公园,从曼哈顿东区的上层社会到,SOHO,从大都会博物馆的艺术品到纽约公共图书馆,这个城市拥有太多的资源-远远超过你的想象。,该项目将组织一些列的活动，帮助学生们喜欢在纽约的特殊经历。,我们要求学生们在中国获得赴美签证后就开始阅读一些制定的书籍，为他们到纽约学习做好充分准备。,Meet Our Graduates,Program Structure,Module Based Program,Workshop/Guest Speaker Lecture,Active Case Study,Learning by Living,O,R,I,E,N,T,A,T,I,O,N,O,R,I,E,N,T,A,T,I,O,N,Orientation,总的来说，预备期培训将帮助学生们为今后4个月在美国的学习做好准备,预备期培训项目包括3个方面：,了解在纽约市的生活和工作,New York subway system,New York Public Library system,Guided walking tour in China Town, Wall Street,商业成功的关键,Presentation and communication skills,Business etiquette,Dress for success,Business writing,英语培训:,students will begin English training right after their visa interview.and it will continue throughout the program in many informal ways,