2021届全国新高考地理备考复习--旅游地理ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021,届全国新高考地理备考复习,旅游地理,2021届全国新高考地理备考复习,1,高考大纲要求,1,.,旅游资源的类型与分布,（1）旅游资源的内涵；旅游资源的多样性。,（2）自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。,2,.,旅游资源的综合评价,（1）中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因。,（2）旅游资源开发条件评价的基本内容；评价旅游资源的开发条件。,高考大纲要求1.旅游资源的类型与分布,2,3,.,旅游规划与旅游活动的设计,（1）旅游景区的基本要素及其影响；对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划。,（2）收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线。,4,.,旅游与区域发展,（1）旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。,（2）旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。,3.旅游规划与旅游活动的设计,3,历年高考真题考点统计,（,2019年,新课标,全国卷,）,43,【旅游资源开发评价、旅游规划】,（,2019年,新课标,全国卷,）,43,【旅游资源开发评价】,（,2019年,新课标,全国卷,）,42,【旅游资源开发评价】,历年高考真题考点统计（2019年新课标全国卷）,4,（,2018年,新课标全国卷）,43,【旅游对区域发展的意义】,（,2018年,新课标全国卷）,43,【旅游对区域发展的意义】、【旅游规划】,（,2018,年新课标全国卷）,43,【旅游资源开发评价】,（,2017年,新课标全国卷）,43,【旅游资源开发评价】,（,2017年,新课标全国卷）,43,【旅游活动设计】,（,2017年,新课标全国卷）,42,【旅游开发的影响因素及旅游规划,】,（2018年新课标全国卷）,5,考,点,旅游资源开发条件评价,1,资源价值,资源是否值得开发，如何开发，必须先分析其具有的价值。理解旅游资源的价值及表现：,价值,含义,资源类型,美学,价值,自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的,自然景观,人文景观,考点旅游资源开发条件评价1资源价值价值含义资源类型美学自,6,价值,含义,资源类型,科学,价值,自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性，对一些自然现象的成因、演变机制等方面的研究有一定的科学价值,自然景观,历史,文化,价值,文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值,人文景观,经济,价值,旅游资源的开发能产生巨大的经济效益,自然景观,人文景观,价值含义资源类型科学自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性,7,2.旅游资源开发条件评价的基本内容,项目,内容,开发条件评价,资源,价值,旅游资源的价值首先取决于资源质量,(,即自身美学价值、科学价值或历史文化价值和经济价值的高低,),，还与资源的集群状况、地域组合状况有关,资源质量高、集群状况好、地域组合好的旅游资源游览价值大，开发条件好；反之开发条件差,地理,位置,与,交通,地理位置及交通条件通过影响经济距离和游客心理进而影响旅游资源的开发价值,地理位置偏僻，交通闭塞，进出不畅，开发条件差；反之开发条件好,2.旅游资源开发条件评价的基本内容项目内容开发条件评价资源旅,8,项目,内容,开发条件评价,客源,市场,旅游经济价值很大程度上取决于它与客源市场的距离。旅游者出游受经济距离,(,游客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用,),的影响。旅游地的经济距离越长，旅游需求越低；旅游者的经济收入越高，出游的经济距离越长,旅游资源的开发要考查在其最优吸引半径内的旅游消费市场，位于或者靠近经济发达地区的旅游资源，其开发利用的价值大；反之开发利用价值小,基础,设施,旅游资源的开发还要考虑当地的基础设施条件和接待能力。,地区接待能力强，开发条件好；反之开发条件差,项目内容开发条件评价客源旅游经济价值很大程度上取决于它与客源,9,旅游资源的评价,旅游资源环境的评价,旅游资源开发条件的评价,3、,旅游资源的组合、结构和规模,旅游资源本身的评价,1、环境质量状况,2、环境容量状况,3、社会经济环境,1,、旅游资源的类型及特色,2、旅游资源的价值和功能,1、位置及交通条件,2、客源市场条件,3、基础设施条件,旅游资源的评价旅游资源环境的评价旅游资源开发条件的评价3、旅,10,高考真题演练,高考真题演练,11,（,2019,年海南卷）,23,【旅游资源开发评价】,选考,3,：旅游地理,（,10,分）,出境旅游已成为许多人欢度春节的方式。近年来日本成为我国游客春节假期的主要旅游目的地。,分析春节假期日本成为我国游客主要旅游目的地的地理原因。,【答案】,距离近,，易满足春节7天假期旅游时间要求；,文化,既具,有独特性,，,又有,许多与我国相近或,相似,之处；,旅游资源（商品）丰富多样,，满足不同的旅游体验；,经济发达,，交通和住宿等,配套设施完善,，,接待能力强,，,服务水平高,，满足人们生活水平迅速提高后对旅游服务的更高要求。,（2019年海南卷）23【旅游资源开发评价】选考3：旅游,12,（,2019,年新课标全国卷,）,42,【旅游资源开发评价】,地理,选修,3,：旅游地理,（,10,分）,越后妻有地区位于日本本州岛中北部，冬季多大雪。由于地处偏远，该地区越来越多的年轻人涌入大都市，人口老龄化日益严重，乡村日渐衰败。为改变这一状况，该地区于,2000,年开始举办,“,大地艺术祭,”,活动。该活动以弃耕的农田、闲置的农舍和校舍以及山地为舞台，以艺术作品的形式展现当地传统文化。该活动使越后妻有地区逐渐成为日本知名的旅游地。图,8,为永久保留的,“,大地艺术祭,”,经典作品,梯田。,指出越后妻有地区举办“大地艺术祭”活动的旅游价值，并说明能够永久保留在田野上的艺术作品的特点。,（2019年新课标全国卷）42【旅游资源开发评价】地理,13,指出越后妻有地区举办“大地艺术祭”活动的旅游价值，并说明能够永久保留在田野上的艺术作品的特点。,【答案】旅游价值：（“大地艺术祭”以弃耕的农田、闲置的农舍和校舍以及山地为舞台）,展现人与自然和谐之美,，具有,审美价值,。充分反映当地传统文化，,具有,浓郁的,乡土文化价值,。带来大量游客，增加收入，,经济价值高,。,特点：艺术作品主题与“大地艺术祭”,主题高度契合,；艺术作品的制作,结构和材质牢固,，,不易被冬季大雪损坏,。,指出越后妻有地区举办“大地艺术祭”活动的旅游价值，并说明能够,14,（,2019,年新课标全国卷,）,43,【旅游资源开发评价】,地理,选修,3,：旅游地理,（,10,分）,英国康沃尔郡在一个废弃的矿山上开发了伊甸园项目。该项目主体是温室，由,8,个充满未来主义艺术风格的巨大蜂巢式穹顶建筑构成。穹顶建筑内仿造地球上不同的生态环境，汇集了不同种类的植物。作为英国最大的环境保护教育中心，该项目本身就是一个节能环保的典范。,2001,年开园以来，连续多年被评为英国最佳休闲旅游景区。图,7,是该项目的景观照片。,分析该项目对旅游者吸引力大的原因。（,10,分,）,（2019年新课标全国卷）43【旅游资源开发评价】地理,15,分析该项目对旅游者吸引力大的原因。（10分）,【答案】在废弃矿山上兴建的伊甸园，,改善了,当地的,生态环境,，以,丰富的植物资源,和,独特的艺术建筑风格,为特色，为旅游者营造优美舒适的旅游环境；以环境保护和环境教育为主题，项目建设,体现环保理念,，,观赏性强又能寓教于乐,；（作为英国最大的环境保护教育中心，）,规模大,，,建设时间较早,，具有,规模效应和品牌效应,。,分析该项目对旅游者吸引力大的原因。（10分）【答案】在废弃矿,16,课堂小结,旅游资源开发条件评价,1,旅游资源价值,(1),美学价值,(2),科学价值,(3),历史文化价值,(4),经济价值,2地理位置与交通,3,客源,市场,4基础设施,课堂小结旅游资源开发条件评价,17,旅游地理复习（二）,旅游地理复习（二）,18,考,点,旅游与区域发展,1,拉动经济发展,(1),发展国际旅游，能够,增加国家外汇收入,。,(2),发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径。,(3),带动相关产业的发展,，如交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等。,(4),促进区域经济的发展,。,一、旅游对区域发展的影响,考点旅游与区域发展1拉动经济发展一、旅游对区域发展的影响,19,2,促进社会文化繁荣,作用,表现,促进国民素质和生活质量的提高,通过旅游，能够增长见识、陶冶情操。越来越多的人将旅游与提高生活质量、实现生命价值结合在一起,提供大量就业机会,旅游业基本上是劳动密集型的产业，还是综合性和关联性很强的产业。旅游业的发展可以提供许多直接或间接的就业机会,促进文化交流,现代旅游的发展，使不同国家和地区、不同民族和文化的交流日益增多，从而消除了一些社会、民族偏见，促进了相互了解,2促进社会文化繁荣作用表现促进国民素质和生活质量的提高通过,20,1.旅游开发中的环境问题,(1)旅游开发对自然环境的破坏,问题,成因,危害,环境污染,旅游交通、食宿和游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等,破坏旅游环境，,危害,旅游区,居民和旅游者的健康,对生物,的危害,捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线,生态失衡、生物多样性减少,甚至导致某些珍稀物种灭绝,二、旅游与环境,1.旅游开发中的环境问题问题成因危害环境污染旅游交通、食宿和,21,问题,成因,危害,开发建设,和游人,对,地表环境、,自然资源,的破坏,设计不周密，论证不全面的旅游开发建设,破坏旅游景观的和谐和旅游区的整体风貌,对视觉效,果的破坏,建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施的修建,破坏了优美和谐的自然风光,问题成因危害开发建设设计不周密，论证不全面的旅游开发建设破坏,22,(2),旅游开发对社会环境的破坏,旅游环,境问题,成因,危害,对传统社,区文化,的破坏,外来文化的强力冲击,使旅游地社区传统文化消亡，千百年的历史积淀可能毁于一旦,对文物古,迹的破坏,游客的乱刻乱画、任意践踏和触摸,造成对文物古迹不可逆转的破坏,城市化,问题,旅游热点地区过度城市化,城市景观破坏,、建筑物过于密集、,交通拥挤,(2)旅游开发对社会环境的破坏旅游环成因危害对传统社外来文化,23,2旅游环境容量,(1),分类：旅游极限容量和旅游合理容量。,(2),作用：它是旅游景区规划的科学依据，是旅游景区可持续发展的保证。,3旅游环境保护策略,具体表现为以下环境保护策略：,2旅游环境容量,24,旅游环境,保护策略,具体措施,实施主体,法律法规,健全旅游环境保护法规,立法机关,编制旅游开发规划中的环境保护法规,工程建设,建设排污处理设施,政府,建设各种环境保护区,旅游研究专家、政府,禁止破坏生态环境和文化环境的工程,旅游开发商和经营者,旅游项,目评价,评定旅游环境容量,旅游开发商和经营者,评价旅游开发的环境影响,旅游研究者,旅游环,保教育,倡导绿色旅游,政府,普及旅游环境保护教育,教育专家,旅游环境具体措施实施主体法律法规健全旅游环境保护法规立法机关,25,高考真题演练,高考真题演练,26,（,2018,年新课标全国卷,）,43,地理,选修,3,：旅游地理,（,10,分）,我国某地的“佛手山药”有三百多年的种植历史，,2009,年获国家农产品地理标志认证。“佛手山药”形如手掌，品质优良，味道鲜美，营养丰富。过去，因深藏于大山之中，加之外形不规则、皮薄、贮存期短，长距离运输容易损坏或变质，“佛手山药”鲜为人知。近年来，当地政府依托“佛手山药”大力发展乡村旅游，带领农民走上脱贫致富之路。,（,1,）,简述依托“佛手山药”发展乡村旅游带来的效益。（,6,分,）,【答案】（1）效益：提高“佛手山药”种植效益，,增加农民的收入,；,增加地方财政收入,；,延长产业链,，,增加就业岗位,；提高“佛手山药”的品牌价值，,扩大其知名度,。,（2018年新课标全国卷）43地理选修3：旅游地理,27,【答案】地处高纬，,生态脆弱,，一旦破坏，很难恢复，直接威胁珍稀动物的生存；,适宜旅行的时间短,，旅游,设施维护费用高,；格陵兰岛的,居民少且分散,，大多局限于沿海地区的小居民点，旅游,接待能力有限,；外来文化,对当地传统文化造成冲击,，,干扰,因纽特人独特的,生产生活方式,。,说明格陵兰岛不宜进行大规模旅游开发的理由。,格陵兰岛（图,10,）是世界上最大的岛屿，在这里可以看到壮观的冰原，深邃的峡湾，珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物，并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。,（,2018,年新课标全国卷,）,4,3,地理,选修,3,：旅游地理,（,10,分）,【答案】地处高纬，生态脆弱，一旦破坏，很难恢复，直接威胁珍稀,28,考,点,旅游规划与旅游活动设计,1旅游规划的基本内容,审美价值或历史文化价值等,考点旅游规划与旅游活动设计1旅游规划的基本内容审美价值或历,29,2旅游景区规划设计,根据景点区位、开发性质和规模，规划设计旅游交通和各项服务设施，如下表所示：,规划要求,旅游景区,的交通,规划,景区交,通线路,规划,旅游景区一般是以一个或几个紧邻的主要景点为中心，通过公路、河道、索道和人行道等交通线，将周围若干景点相连而成的。因此景区交通规划首先要方便游览各个景点，保证交通的便捷、经济、安全、可靠,旅游交,通工具,规划,合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅游时间、减轻旅游疲劳。某些交通工具,(,如观光马车,),具有娱乐性质，可以充分发挥旅游资源的作用,2旅游景区规划设计规划要求旅游景区景区交旅游景区一般是以一,30,规划,要求,旅游,景区,的服务设,施规划,规划的,目的,旅游景区的服务设施是为满足景区服务业的需要兴建的，它们是整个景区的组成部分,规划时,要考虑,的因素,要与交通线连接，注重交通的便利、快捷,尽量在旅游景点区附近选址，以方便旅游者,有的服务设施需要集聚，有的需要分散，布局时需要具体分析,规划的旅游景区的服务设施是为满足景区服务业的需要兴建的，它们,31,3.设计旅游活动,旅游是一种个人行为，在外出旅游前，往往需要对旅游活动进行设计。即根据自己出游的愿望和能力，从多种渠道收集各种相关信息，对不同类型的旅游地、各种旅游线路和旅游方式进行比较，最后确定旅游目的地，并选择合适的出游线路。同时，必须考虑旅游活动的安全。,了解旅游者的出游愿望和能力,收集旅游地的信息,确定旅游目的地，选旅游线路,保证旅游安全,设计旅游活动方案的内容,3.设计旅游活动 旅游是一种个人行为，在外出旅游前，往,32,高考真题演练,高考真题演练,33,（,2018,年新课标全国卷,）,43,地理,选修,3,：旅游地理,我国某地的“佛手山药”有三百多年的种植历史，,2009,年获国家农产品地理标志认证。“佛手山药”形如手掌，品质优良，味道鲜美，营养丰富。过去，因深藏于大山之中，加之外形不规则、皮薄、贮存期短，长距离运输容易损坏或变质，“佛手山药”鲜为人知。近年来，当地政府依托“佛手山药”大力发展乡村旅游，带领农民走上脱贫致富之路。,（,2,）,设计两项依托“佛手山药”开展的旅游项目。,（,4,分,）,答案：旅游项目：,观光项目,，如设立“佛手山药”展室（陈列馆）等；,体验项目,，如“佛手山药采挖”等；,购物项目,，如建设“佛手山药”农副产品一条街等。,（2018年新课标全国卷）43地理选修3：旅游地理,34,（,2017,年新课标全国卷,）,43,【设计旅游活动】,地理,选修,3,：旅游地理,（,10,分）,茶马古道是以茶、马为主要商品，以马帮为主要运输方式的古代商道。该商道分布在今滇、川、藏等地区，沿途穿越高山、峡谷、密林。暑期一群旅游爱好者计划沿茶马古道，开展徒步古道游，体验马帮文化。,从文化体验角度，指出他们应做的前期准备。,【答案】需,收集,茶马古道相关,资料,，了解马帮文化的历史，,了解,古道所经地区的,自然与人文环境,；确定茶马古道体验游的地点，,设计体验游路线,；,准备,与设计路线自然环境相,适应的装备、生活用品,；,聘请向导,等。,（2017年新课标全国卷）43【设计旅游活动】 地理,35,（,2017,年新课标全国卷,）,42,【旅游开发的影响因素及旅游规划】,地理,选修,3,：旅游地理,（,10,分）,负地形是指从地面向下发育的地形，发育程度越高，高差越大，重庆武隆地处乌江下游，其喀斯特景观以负地形（峡谷、溶洞、竖井等）高度发育著称，,2007,年被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。,指出武隆喀斯特景观特点对旅游活动的不利影响，并提出应对措施。,【答案】不利影响：,负地形发育,，旅游线路高差大，,交通困难,，,安全隐患多,。,措施：,控制人、车流量,；增设电梯等设备；,增加安全防护设施,；,设置安全警示牌,；,增加安全疏导人员,。,（2017年新课标全国卷）42【旅游开发的影响因素及旅游,36,课堂小结,旅游与区域发展,一、旅游对区域发展的影响,1,.,拉动经济发展,2,.,促进社会文化繁荣,二、旅游与环境,1,.,旅游开发中的环境问题,3,.,旅游环境保护策略,2,.,旅游环境容量,旅游规划与旅游活动设计,1.旅游规划的基本内容,2.旅游景区规划设计,3.设计旅游活动,课堂小结旅游与区域发展一、旅游对区域发展的影响1.拉动经济发,37,The End,The End,38,（,2019,年新课标全国卷,）,43,【旅游资源开发评价、旅游规划】,地理选修3：旅游地理（10分）,安仁古镇位于成都市大邑县境内，地处成都平原西部，距成都市区39千米，距大邑县城8.5千米。古镇内现有保存完好的民国时期公馆27座、现代博物馆30余座，在全国同类小镇中首屈一指，素有“中国博物馆小镇”之称。近年来，安仁古镇开展了以博物馆为特色的观光旅游，游客人数逐年增加，但同时也存在游客很少留宿古镇的现象。,简述游客在安仁古镇很少留宿的主要原因，并为当地吸引游客留宿古镇提出合理建议。,【答案】主要原因：安仁古镇离成都市区（和大邑县城）近，大部分游客在观光旅游结束容易返回市区（县城）。古镇旅游主要以参观博物馆和公馆为主，旅游项目相对单一，游客选择余地较少。,合理建议：挖掘古镇现有旅游资源的文化内涵和价值，（建立各类文创基地，）开展深度体验游。充分利用古镇周边自然环境，拓展农家乐等乡村休闲体验游。改善古镇旅游环境，提高旅游服务质量与水平等。,（2019年新课标全国卷）43【旅游资源开发评价、旅游规,39,（,2018,年新课标全国卷,）,43,【旅游对区域发展的意义】,地理,选修,3,：旅游地理,（,10,分）,2017,年,8,月,8,日，九寨沟发生里氏,7,.,0,级地震。在震后重建规划中，当地有关部门制定了扩大生态保护区面积、扩大农牧发展区面积、适度减少旅游产业聚集区和人口聚集区面积等多项土地利用优化措施。,分别说明上述措施对九寨沟旅游发展的意义。,【答案】扩大生态保护区面积，可,促进,地震后,生态环境的恢复和保护,，有,利于旅游资源的保护和利用,；,扩大农牧发展区面积，有利于,增加景区内居民的收入,，可,减少对旅游收入的过度依赖,，优化景区旅游环境；,适度减少旅游产业聚集区和人口聚集区面积，可,降低旅游活动对景区环境的影响,，便于地震发生时游客疏散和安置，有利于保护游客的安全、降低财产损失，,促进旅游的可持续发展,。,（2018年新课标全国卷）43【旅游对区域发展的意义】,40,