【部编版教材】天地人实用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/8,0,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/8,#,初读感知,课文解读,习题解析,天地人,1,知识拓展,生字乐园,课堂练测,初读感知课文解读习题解析天地人1知识拓展生字乐园课堂练测,1,小朋友们，看看下面这幅图，你看到了什么？,小朋友们，看看下面这幅图，你看到了什么？,2,今天我们就来认识有趣的象形字吧！,听读课文，你能在图中找到对应的生字吗？,今天我们就来认识有趣的象形字吧！听读课文，你能在图中找到对应,3,天,ti,n,天上 天空,地,d,土地 地球,人,rn,大人 人们,天tin 天上 天空地d土地 地球人rn大人 人们,4,你,n,你们 你好,w,我们 自我,他,t,他人 他们,我,你n 你们 你好w 我们 自我他t他人 他们我,5,天,地,我,你,他,人,天地我你他人,6,天 地 人,你 我 她,小朋友们，跟着老师一起读读课文吧？,天 地 人你 我 她小朋友们，跟着老师一起读读课文吧,7,天,晴天,阴天,雨天,天晴天阴天雨天,8,地,草地,菜地,雪地,地草地菜地雪地,9,人,男人,女人,老人,人男人女人老人,10,让我们一起来说说“你我他”吧！,“,我是老师。,”,“,你叫什么名字呢？,”,“,他是你同桌。他叫什么名字？,”,“,我是小明，很高兴我们成为好朋友。你喜欢踢足球吗？,”,让我们一起来说说“你我他”吧！“我是老师。”“我是小明，很高,11,让我们一起来说说“你我他”吧！,“,我是小明，很高兴我们成为好朋友。你喜欢踢足球吗？,”,让我们一起来说说“你我他”吧！“我是小明，很高兴我们成为好朋,12,让我们一起来说说“你我他”吧！,“,我是小明，很高兴我们成为好朋友。你喜欢踢足球吗？,”,让我们一起来说说“你我他”吧！“我是小明，很高兴我们成为好朋,13,让我们一起来说说“你我他”吧！,“,我是小明，很高兴我们成为好朋友。你喜欢踢足球吗？,”,你好,让我们一起来说说“你我他”吧！“我是小明，很高兴我们成为好朋,14,本课“天”覆盖万物，“地”负载万物，天地之间以“人”为贵。,“,你我他,”,是生活中常用的,3,个人称代词。,小朋友们，学完本课你能认识,“,天地人，你我他,”,这,6,个汉字吗？大声地将你这,6,个汉字读出来吧！,课文分析,本课“天”覆盖万物，“地”负载万物，天地之间以“人”为贵。“,15,天地人,天在上，地在下，,人在天地中。,你在左，他在右，,我在你俩间。,读一读,天地人读一读,16,“,天地人,”,三才之道,“天地人”来源于周易说卦,天地人被视为宇宙系统中最为重要的三大要素,它们既相互独立,又紧密联系。“才”是指本质,“三才”是三方面具有实质的内容,在周易中具体指天、地、人。,“,三才之道”就是天道、地道和人道了。“天道”是阴和阳,“地道”是柔和刚,“人道”是仁和义。,“三才之道”的探讨和论述在春秋战国时期已经相当广泛,在古人启蒙读物三字经中也有“三才者,天地人”的说法。,资料库,“天地人”三才之道资料库,17,你,我,一、找出图片中的,“,你、我,”,用,“,”,圈出来。,你我一、找出图片中的“你、我”用“”圈出来。,18,二、选字填空。（只填序号）,人,2.,地,3.,他,4.,天,（ ）类 （ ）空 草（ ）,（ ）们 土（ ） 雨（ ）,二、选字填空。（只填序号） 人 2. 地,19,【部编版教材】天地人实用课件,20,1.,文化,危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代,。,2.,在,这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新，都不能算作文化,转型,.,3.,只有,在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变，才是我们所说,的文化,转型,。,4.,按照,这种尺度，人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型，即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这,即是,人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化,。,5.,文化,的变化呈现出多样化的特征。例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式,、仪式,等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会,自己经历,生灭的变化,。,6.,因为,风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了,。,7.,一阵风,吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢,?,我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大,美。,8.,你,可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。,1.文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文,21,