新北师大版五年级数学上册《-多边形的面积--认识底和高》优课导学案课件

,*,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师五上第四单元 多边形的面积,北师五上第四单元 多边形的面积,A,B,C,D,E,F,G,淘气该怎样走，使行走的路线最短？,垂线段最短,ABCDEFG淘气该怎样走，使行走的路线最短？垂线段最短,垂线段的画法,1-,贴,2-,移动,3-,画,垂线段的画法1-贴2-移动3-画,你认为“限高”指的是哪一条线段的长度？,上底,下底,画一画。,A,B,C,D,你认为“限高”指的是哪一条线段的长度？上底下底画一画。ABC,高,高,梯形的高：,从上底任意一点到下底的,垂线,段的长度,梯形的高有_条。,无数,高高梯形的高：梯形的高有_条。无数,A,高,上底,下底,B,C,D,A,高,上底,下底,B,C,D,A高上底下底BCDA高上底下底BCD,怎样画,平行四边形,的高,?,底,高,底,高,平行四边形的高就是从一边任意一点向对边画,垂线,，这些线段都是高。,平行四边形的高有_条，可以分成_组,。,A,B,C,D,怎样画平行四边形的高?底高底高 平行四边形的高就是从一,怎样画,三角形,的高,?,高,底,三角形的高就是从三角形的,一个顶点,到它的,对边,垂线段,的长度,。,A,B,C,D,怎样画三角形的高?高底 三角形的高就是从三角形的一个顶点到,三角形,高,底,底,高,高,底高相对应,底,A,B,C,三角形有三条高,三角形高底底高高 底高相对应底ABC三角形有三条高,与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。,上底,下底,高,底,高,底,高,梯形有,无数条,高。,平行四边形有,无数条,高。,三角形有,3,条,高。,A,B,C,与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再,图形中的底和对应的高分别是哪条线段？,底,高,高,底,认一认,A,B,C,图形中的底和对应的高分别是哪条线段？底高高底认一认ABC,图形中的底和对应的高分别是哪条线段？,底,高,认一认,A,B,C,D,图形中的底和对应的高分别是哪条线段？底高认一认ABCD,图形中的底和对应的高分别是哪条线段？,底,高,认一认,A,B,C,D,图形中的底和对应的高分别是哪条线段？底高认一认ABCD,1.,用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚,线是它的高？在图中标出来。,高,高,高,高,高,底,底,底,底,底,A,B,C,D,A,B,C,A,A,B,B,C,C,D,D,1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚高高高高高底底,3.,比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同,吗？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同绿色圃中小学教,新北师大版五年级数学上册-多边形的面积-认识底和高优课导学案课件,