护理教育基础理论课件

护理教育基础理论护理教育基础理论1第二章护理教育基础理论2第一节行为主义理论3行为主义理论产生及代表人物4行为主义理论的主要观点(简)5桑代克理论猫6斯金纳理论小白鼠和鸽子7社会学习理论8社会学习理论主要观点9行为主义理论在护理教育中的应用10行为主义理论11护理教育基础理论课件12护理教育基础理论课件13护理教育基础理论课件14护理教育基础理论课件15护理教育基础理论课件16护理教育基础理论课件17护理教育基础理论课件18护理教育基础理论课件19护理教育基础理论课件20护理教育基础理论课件21护理教育基础理论课件22护理教育基础理论课件23护理教育基础理论课件24护理教育基础理论课件25护理教育基础理论课件26护理教育基础理论课件27护理教育基础理论课件28护理教育基础理论课件29护理教育基础理论课件30护理教育基础理论课件31护理教育基础理论课件32护理教育基础理论课件33护理教育基础理论课件34护理教育基础理论课件35护理教育基础理论课件36护理教育基础理论课件37护理教育基础理论课件38护理教育基础理论课件39护理教育基础理论课件40护理教育基础理论课件41护理教育基础理论课件42骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷43