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第一讲：第一单元及非连续性文本阅读第一讲：第一单元及非连续性文本阅读第一讲：第一单元及非连续性文本阅读1趣味导入：猜成语数字猜成语：12345609（）1256789（）1+2+3（）333 555（）3.5（）5 10（）9寸+1寸=1尺（）七零八落 丢三落四 接二连三 三五成群 不三不四 一五一十 得寸进尺趣味导入：猜成语数字猜成语：七零八落 丢三落四 接二连三 三2版块一：一单元基础知识呈现一一.一单元生字词一单元生字词住宿 徐徐 篱笆 稀疏 蝴蝶 杂乱 蜻蜓 茅草屋檐 渔翁 依赖 剥夺 结构 装饰 蹲守 龙凤次序 例如 率领 寻觅 高耸 踏步 倘使 绘画和谐 寄托 失眠 安慰 慰藉 占卜 尖锐 海滩蚊帐 闪烁 蝙蝠 霸王 老鹰zh sx xl bax shh diz lunqn tnmo cow yn y wn y li b du ji u zhun sh dn shu ln fn c x l r shui ln xn m o sn t b tn sh hu hu h xi j tu sh min n wi wi ji zhn b jin ru hi tn wn zhn shn shu bin f b wn lo yn 版块一：一单元基础知识呈现一.一单元生字词zh sx 3二.多音字剥 冠 场 扇 旋 和 b（剥削）bo（剥花生）gun（鸡冠）gun（冠军）chng（操场）chng（场院）shn（扇子）shn（扇风）xun（盘旋）xun（旋风）h（和平）h（唱和）h（和牌）hu（和药）hu（和面）二.多音字b（剥削）bo（剥花生）gun（鸡冠）4三三三三.近义词近义词近义词近义词风趣风趣一一情趣情趣 装扮装扮一一装饰装饰 时令时令一一季节季节 照例一照常照例一照常率领一带领率领一带领 倘若一如果倘若一如果 暖和一温暖暖和一温暖 活泼一活跃活泼一活跃慰藉一安慰慰藉一安慰 猛厉一猛烈猛厉一猛烈 奇幻一奇妙奇幻一奇妙 明洁一明净明洁一明净绮丽一美丽绮丽一美丽 纤细一苗条纤细一苗条 沉醉一陶醉沉醉一陶醉 四四.反义词反义词朴素一华丽朴素一华丽 照例一破例照例一破例 独特一普通独特一普通 吃惊一镇定吃惊一镇定暖和一凉爽暖和一凉爽 活泼一沉闷活泼一沉闷 慰藉一打击慰藉一打击 猛厉一温和猛厉一温和阔达一狭隘阔达一狭隘 明洁一暗淡明洁一暗淡 绮丽一朴实绮丽一朴实 纤细一粗壮纤细一粗壮三.近义词5五.成语盘点高楼大厦：高大豪华的房屋建筑。依山傍水：指地理位置靠近的山岭和水流。车水马龙：形容车马来往不断，非常热闹。天高地阔：大地辽阔，形容空间大。灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁荣景象。鸡犬相闻：指人烟稠密。鸡犬不宁：形容骚扰十分厉害，连鸡狗都不得安宁。五.成语盘点6版块二：一单元基础知识测试一、读拼音，写词语。(8分）zh s qng tng tng ru h xi()()()()shn shu b q w yn zho l()()()()二、同音字选字组词。（8分）【倘 淌 躺】（）若 （）椅 流（）【帐 账 胀】（）本 （）子 肿（）蚊（）住宿 蜻蜓 倘若 和谐 闪烁 霸气 屋檐 照例 倘躺淌 账帐 胀 帐 版块二：一单元基础知识测试一、读拼音，写词语。(8分）住宿 7三、选择合适的词语填空。（三、选择合适的词语填空。（3 3分）分）朴素朴素 朴实朴实 简朴简朴 1.1.伟大常常见于平凡之中，最伟大的见解往往都是最（伟大常常见于平凡之中，最伟大的见解往往都是最（）的。）的。2.2.他为我们树立了（他为我们树立了（）生活的榜样。）生活的榜样。3.3.它们依时令开放，（它们依时令开放，（）中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。）中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。四、把下列词语补充完整，并选词填空。（四、把下列词语补充完整，并选词填空。（1010分）分）高楼（高楼（）（）（）依（依（）傍（）傍（）（）（）（）马龙）马龙天高（天高（）（）（）灯火（灯火（）（）（）（）（）（）相闻）相闻1.1.乡下镇上赶集天，街上（乡下镇上赶集天，街上（），人山人海，热闹极了。），人山人海，热闹极了。2.2.我的老家在一个（我的老家在一个（）的小村子里，那里环境十分优美。）的小村子里，那里环境十分优美。朴实 简朴 朴素大 厦 山 水 车 水 地 阔辉 煌 鸡 犬 车水马龙 依山傍水 指生活或衣着无装饰、不奢侈。指性格、言行、或风格踏实、简单。指语言、文笔、生活作风等简单朴素。三、选择合适的词语填空。（3分）朴实 简朴 朴素大 8五、写出句子中加点词语的近义词。（6分）1.显示出一派独特的农家风光。（）2.这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉。（）3.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。（）特别 安慰 华丽五、写出句子中加点词语的近义词。（6分）特别 安慰 华丽9六、按要求完成句子。（六、按要求完成句子。（1313分）分）1.1.补充句子（补充句子（7 7分）分）（1 1），树头新绿未成阴。，树头新绿未成阴。（2 2）梅子黄时日日晴，）梅子黄时日日晴，。（3 3）已是悬崖百丈冰，）已是悬崖百丈冰，。（4 4），白发谁家翁媪？，白发谁家翁媪？（5 5）童年是快乐的，在古诗清平乐）童年是快乐的，在古诗清平乐村居中，描写小儿子活动乐趣的一句是：村居中，描写小儿子活动乐趣的一句是：_，。（6 6）天窗运用丰富的）天窗运用丰富的 ，说明天窗给孩子们带来了快乐和慰藉。，说明天窗给孩子们带来了快乐和慰藉。篱落疏疏一径深 小溪泛尽却山行 犹有花枝俏 醉里吴音相媚好 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 想象 六、按要求完成句子。（13分）篱落疏疏一径深 小溪泛尽却山行102.按要求写句子。（6分）（1）他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句）_（2）孩子们被大人关在地洞似的屋里。（改为“把”字句）_（3）看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（修改病句）_ 桌椅饭菜被他们搬到门前。大人把孩子们关在地洞似的屋里。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。2.按要求写句子。（6分）桌椅饭菜被他们搬到门前。大人把孩11版块三：非连续性文本阅读一、下图是王明的火车票，阅读这张火车票。回答问题。1.火车票上有一些数字，它们告诉了我们什么信息呢？在括号里写出来。2019年06月09日16：00开（）￥128.5元（）列车出发时间 票价 版块三：非连续性文本阅读一、下图是王明的火车票，阅读这张火车122.2.判断下列说法或做法是否正确，对的打判断下列说法或做法是否正确，对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。（1 1）本次列车是由石家庄站开往北京西站的。（）本次列车是由石家庄站开往北京西站的。（）（2 2）王明乘坐的列车是）王明乘坐的列车是665665次列车。（次列车。（）（3 3）王明拿着这张车票上车后坐在了）王明拿着这张车票上车后坐在了0404车车09A09A号的二等座上。（号的二等座上。（）（4 4）这张车票可以在）这张车票可以在20192019年年6 6月月1010日使用。（日使用。（）总结方法：总结方法：总结方法：总结方法：1.1.1.1.观察图片或显示的材料观察图片或显示的材料观察图片或显示的材料观察图片或显示的材料 2.2.2.2.读清题干读清题干读清题干读清题干 3.3.3.3.找对应答案找对应答案找对应答案找对应答案 2.判断下列说法或做法是否正确，对的打“”，错的打“”。13二、阅读下面的调查表，回答下列问题。某市小学四年级二、阅读下面的调查表，回答下列问题。某市小学四年级100100名学生学习、生活情况调查表名学生学习、生活情况调查表调查项目家庭作业情况睡眠情况体育锻炼情况调查情况2小时以上2小时及以下8小时以上8小时及以下1小时以上1小时及以下人数汇总841627732179二、阅读下面的调查表，回答下列问题。某市小学四年级100名学141.1.从调查表中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着以下问题：从调查表中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着以下问题：（1 1）_（2 2）_（3 3）_2.2.根据以上调查，你可以给相关教育部门提出怎样的建议？根据以上调查，你可以给相关教育部门提出怎样的建议？_家庭作业多。睡眠时间少。体育锻炼时间少。希望教育部门能减轻学生的学业负担，加强学生的体育锻炼。1.从调查表中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着以下问题15三、阅读感冒清热颗粒说明书，完成下列题目。感冒清热颗粒说明书【药品名称】感冒清热颗粒【主要成分】荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔（ji）梗、苦杏仁、白芷（h）、苦地丁、芦根。【性状】本品为棕黄色的颗粒；味甜，微苦。【功能主治】疏风散寒，解表清热。用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。【用法用量】开水冲服，一次1袋，一日2次。【不良反应】尚不明确。【禁忌】尚不明确。【生产日期】2019年10月9日【注意事项】1.忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。3.糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。【有效期】24个月三、阅读感冒清热颗粒说明书，完成下列题目。161.“1.“薄荷薄荷”中中“薄薄”的读音是的读音是_。2.2.我是小法官。（下列说法中对的打我是小法官。（下列说法中对的打“”“”，错的打，错的打“”“”）（1 1）感冒清热颗粒适合与滋补性中药同时服用。）感冒清热颗粒适合与滋补性中药同时服用。（）（2 2）感冒清热颗粒的主要成分有柴胡、桔梗、苦地丁、板蓝根等。）感冒清热颗粒的主要成分有柴胡、桔梗、苦地丁、板蓝根等。（）（3 3）感冒清热颗粒为棕黄色颗粒，非常苦。）感冒清热颗粒为棕黄色颗粒，非常苦。（）（4 4）妈妈得了风寒感冒，可以服用此种药。）妈妈得了风寒感冒，可以服用此种药。（）（5 5）感冒清热颗粒要用开水冲服，一次）感冒清热颗粒要用开水冲服，一次1 1袋，一日袋，一日2 2次。次。（）3.3.假如今天是假如今天是20202020年年1111月月2020日，奶奶感冒了，她想服用这盒药，可以吗日，奶奶感冒了，她想服用这盒药，可以吗?为什么？为什么？_ _ 4.4.小明在服用感冒清热颗粒期间，很想吃四川火锅。根据这份说明书，你会怎样劝告他？小明在服用感冒清热颗粒期间，很想吃四川火锅。根据这份说明书，你会怎样劝告他？_b 薄薄b（薄荷）bo（薄片）b（薄雾）可以，因为此药的保质期是两年，现在还没过期。小明，你正在服用感冒清热颗粒，不宜吃辛辣的食品，等你病好了，再去吃火锅吧！劝说类口语交际方法：劝说类口语交际方法：劝说类口语交际方法：劝说类口语交际方法：1.1.1.1.礼貌的称呼礼貌的称呼礼貌的称呼礼貌的称呼 2.2.2.2.理由理由理由理由 3.3.3.3.找对应答案找对应答案找对应答案找对应答案 1.“薄荷”中“薄”的读音是_。b17双双重重否否定定互互肯肯定定句句换换的的双重否定互肯定句换的18双重否定句与肯定句的互换：双重否定句与肯定句的互换：一、定义（1）肯定句：用肯定词或肯定的语气对事物作出肯定判断的句子。如：这本书非常有价值。（2）否定句：用否定词或否定的语气对事物作出否定判断的句子。如：你这样做是不正确的。（3）双重否定句：用两个否定词，否定加否定的形式来表达肯定的语意。（双重否定表肯定）如：我非把作业做完不可。双重否定句与肯定句的互换：一、定义19不能不；不可能不；不会不；不是不；不应该不；没有一个不；无不；非不可。二、常见的双重否定词：一、常见的否定词不；没有；未；非；勿；禁止；无；二、常见的双重否定词：一、常见的否定词不；没有；未；非；勿；20（1）表特殊语气的句子要选择恰当的双重否定词。1 1、表非常肯定：必须、一定、肯定、表非常肯定：必须、一定、肯定不能不、不会不、非不能不、不会不、非.不可；不可；如：我明天必须去看电影。如：我明天必须去看电影。我明天非去看电影不可。我明天非去看电影不可。2 2、表不情愿、不得已：只好、只能、只得、表不情愿、不得已：只好、只能、只得不得不；不是不不得不；不是不如：他被警察包围了，只好投降。他被警察包围了，不得不投降。3 3、表全部：全、都、所有、全部、表全部：全、都、所有、全部无不、没有一个无不、没有一个.不；不；如：所有人都佩服他。没有一个人不佩服他。（2）直接加恰当的双重否定词如：我惧怕他的威严。我不可能不惧怕他的威严。我喜欢上体育课。我不可能不（不会不）喜欢上体育课。三、双重否定句改肯定句方法三、双重否定句改肯定句方法（1）表特殊语气的句子要选择恰当的双重否定词。三、双重否定句21双重否定句改肯定句方法总结：双重否定句改肯定句方法总结：（一）找出肯定句中的肯定词。（一找）（二）用对应的双重否定词进行替换或根据句子的语境加上适当的双重否定词（二换）（三）检查改后的句子是否通顺，句意是否被改变。（三检查）双重否定句改肯定句方法总结：（一）找出肯定句中的肯定词。（一22四、肯定句改双重否定句方法总结：四、肯定句改双重否定句方法总结：1、直接删去双重否定词；2、检查改后的句子是否通顺，句意是否改变。注：“只好、只能、只得”只能改为“不得不”；“不得不”只能改为“只好、只能、只得”。四、肯定句改双重否定句方法总结：1、直接删去双重否定词；23把下列句子改为双重否定句。1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。2、写得不怎么样,但还是有希望的。3、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪.是是有有有有万里长城不可能不是世界上一个伟大的奇迹。写的不怎么样，但不是没有希望的。问题还没有弄清楚，但不是没有一点儿头绪。经典例题：把下列句子改为双重否定句。是有有万里长城不可能不是241、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的.2、你承认电子计算机是“天之骄子”。3、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。4、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。5、在共产党面前,什么困难都能克服。6、这部电影使我感动得流泪。7、黑熊躲进大树洞里。8、下个星期天,我一定让妈妈去西湖划船。他这样做虽然过分了点,但不是没有道理的.你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。燕子飞过大海，不会不非常辛苦、艰难。爹妈都不在家,自己不得不动手丰衣足食了。在共产党面前,没有什么困难不能克服。这部电影使我不得不感动得流泪。黑熊不得不躲进大树洞里。下个星期天,我非让妈妈带我去西湖划船不可。练一练：1、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的.他这样做虽25把下列句子改为肯定句。1、香港回归伟大的祖国,我们全中国人没有一个不感到无比自豪。2、您为我们付出了这样高的代价,不可能没有表达您对中国人民的友谊。3、下雨了，我不得不把车窗关起来了了。香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。下雨了，我只好把车窗关起来了。没有一个不没有一个不不可能没有不可能没有不得不不得不经典例题：把下列句子改为肯定句。香港回归伟大的祖国,我们感到261.我对同学们勇敢的精神，不可能不感到钦佩！2.信赖，不可能不创造出美好的世界。3.星期天，我们非去看球赛不可！4.他这样做虽然有些过分，但不是没有道理的。5.报纸的作用如此之大，我们不可能不每天看它。我对同学们勇敢的精神，感到钦佩！信赖，一定会创造出美好的世界。星期天，我们一定要看球赛！他这样做虽然有些过分，但这是有道理的。报纸的作用如此之大，我们必须要每天看它。练一练：1.我对同学们勇敢的精神，不可能不感到钦佩！我对同学27版块四：阅读训练营（一）课内阅读。（10分）1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来呀！孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。2.从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！3.晚上，当你被逼着上床去休息的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！4.你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。版块四：阅读训练营（一）课内阅读。（10分）281.文段选自 。作者是 。（2分）2.天窗给了孩子们无限的遐想空间，课文写了 、时候是他们唯一的慰藉。（2分）3.想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？（3分）4.文中最后一自然段中的第二句话有什么含义？（3分）天窗 茅盾 夏天阵雨来时 晚上被逼休息孩子们在雨里仰脸看闪电，睡觉前从天窗看见星星，月亮，领略夜的世界。小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐。天窗不仅给孩子们带来了无穷的乐趣与慰藉，还能够引发孩子对于外界的好奇心，使孩子们具有以小见大的思维能力。方法：方法：方法：方法：1.1.1.1.进原文找对应进原文找对应进原文找对应进原文找对应 2.2.2.2.用自己的话概括用自己的话概括用自己的话概括用自己的话概括 1.文段选自 。作者是 。（2291.比尔盖茨是美国微软公司的总裁。他从小就立下了一个志向 要做一棵昂首天穹的橡树。比尔盖茨上小学时，一本世界百科全书已经远远不能满 足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就 看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军 事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。2.“我的孩子，你为什么喜欢看这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼 地问。3.“为了思考。”“为了思考？”4.“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”5.见儿子小小年纪就表现出非凡的学习和思考能力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是 既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买回各种书籍。比尔盖茨高兴极了，他在自己 的小房间里建了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小 书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等。6.一天，比尔盖茨的同学来他家做客，发现比尔盖茨在看这些书，禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”7.“在书中我可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像小草一样。”8.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。佚名想做橡树的比尔想做橡树的比尔盖盖茨茨11.比尔盖茨是美国微软公司的总裁。他从小就立下了一个志向昂首天穹：仰望高远的天空。揣摩：仔细推想探求。与众不同：表示与其他人不一样。千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。比尔盖茨是美国微软公司的总裁。他从小就立下了一个志向 要做一棵昂首天穹的橡树。比尔盖茨上小学时，一本世界百科全书已经远远不能满 足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就 看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军 事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。“我的孩子，你为什么喜欢看这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼 地问。“为了思考。”“为了思考？”“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”“在书中我可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。昂首天穹：仰望高远的天空。揣摩：仔细推想探求。与众不同 仿写句子。（1）只有多读书，才能使自己变得与众不同。（2）日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等。示例：只有用心做事，才能有所收获。橡树的特点：高大挺拔，昂首天穹。从文中可以看出比尔盖茨是一个有目标、有志向的人。橡树有什么特点？从文中可以看出比尔盖茨是一个什么样的人？公园里的花开放了，有雪白的梨花，有粉红的桃花，还有黄灿灿的迎春花。比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，请仿照下面的句子写一写你的志向。与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。与其做 ，还不如做 ，因为 一只养在笼中不愁吃喝的宠物鸟一只搏击风浪的海鸥宠物鸟只懂得享受，没有目标，而海鸥展翅翱翔，勇敢顽强这篇文章想告诉我们的道理是（）A.要从小养成爱读书的习惯，这样长大了才有出息。B.比尔盖茨是个爱读书、爱思考的人。C.从小立下远大志向，并且为之不断努力，才能取得大的成就。D.良好的家庭教育是一个人取得成就的重要因素。C仿写句子方法仿写句子方法：观察句式（看修辞、看关联词、看关：观察句式（看修辞、看关联词、看关键字词）键字词）概括人物性格、品质方法概括人物性格、品质方法：1.1.看原文看原文2 2；2 2、看事件；、看事件；3 3、看、看人物神态动作等人物神态动作等 仿写句子。示例：只有用心做事，才能有所收获。橡树9394表示“多”的词语关于爱的名言观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）话儿多（滔滔不绝）颜色多（五颜六色）1.爱是美德的种子。但丁2.人生是花，而爱是花的蜜。雨果3.爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。罗曼罗兰9394表示“多”的词语关于爱的名言观众多（座无虚席）贵宾（二）课外阅读。（二）课外阅读。(12分分)五月的田野1.麦子熟的时候，豆也长大了，麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。2.那时侯，麦子和豆荚诱感着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。3.五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做苗子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了4.我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚（二）课外阅读。(12分)341.根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。(2分)(1)没有能够比得上的。()(2)形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。()2.用“”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。(3分)_3.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有：黄黄的麦子、；描写的“香”有:熟了的麦子、。全文洋溢着作者对麦子和豆荚的 之情及 的心情。(4分)无与伦比小心翼翼 稻田里金色的稻子在阳光的照耀下，笑弯了腰。青青的豆荚 豆荚散发的清香 喜爱 快乐 1.根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。(2分)无与伦354.4.在麦子熟了、豆英长大的时候，在麦子熟了、豆英长大的时候，“我们我们”做的有趣的事有（做的有趣的事有（）A.A.握着刀、挎着篮子收麦子、豆荚。握着刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B.B.赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。C.C.柳条做鞭子，竹管做笛子。柳条做鞭子，竹管做笛子。D.D.赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。E.E.在田野里睡觉。在田野里睡觉。ABCDE4.在麦子熟了、豆英长大的时候，“我们”做的有趣的事有（36（三）课外阅读。（三）课外阅读。1.雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：你看，雨水都溅在身上了。我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？爸爸还没有回答，我就自己解释说：爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。是吗？爸爸故意惊奇地问：雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？爸爸这一问，我也愣住了。2.爸爸见我答不出，就走过来笑着说：这叫水滴石穿。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。接着，爸爸又说，无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。3.听了爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石的启发。1、用给文章分段。爸爸教会我“滴水穿石”的道理。我受到了启发。.（三）课外阅读。爸爸教会我“滴水穿石”的道理。我受到了372、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。3、我发现了什么美妙的东西？（用 划出文中的句子回答。）4、将文中有关说明文章道理的句子写下来。5、联系这篇文章回答：爸爸为什么要故意地发问？读了这篇文章后你得到什么启发？滴水穿石哪怕力量再小，只要肯努力，只要坚持不懈的做，就一定能成功。爸爸想要引导我自己去明白“滴水穿石”的道理。无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。滴水穿石哪38
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